Aristóteles 384-322 a.C.
Nasceu em Estagira, Macedônia,
filho do médico do Rei
.
Foi estudar na Academia, onde foi o
aluno mais brilhante de Platão;
deixou-a quando este último morreu
Rejeitou o dualismo e a teoria das
idéias de Platão – dificuldade em
explicar a relação entre o mundo das
idéias e o mundo sensível
Ontologia em Aristóteles
• Os indivíduos (seres vivos) são compostos
de:
– Matéria (hylé): princípio de individuação
– Forma (eidos): maneira como, em cada
indivíduo, a matéria se organiza
• A relação entre elas é indissociável
– Matéria só existe na medida em que possui uma
forma; forma é sempre forma de um objeto
material concreto
Alma: Uma só substância
ALMA
percepcão
Nutritiva
imaginação
Sensitiva
Intelectiva
hábitos
memória
Paixões
Razão
Desejo
Vontade
Ação
Finalidade
Aristóteles –
Psyche em três níveis
1. Alma vegetativa
•
Alimentação e reprodução
2. Alma sensitiva
•
Percepção e movimento
3. Alma racional
•
Pensamento e vontade
Como a alma conhece?
Impressões
sensoriais
Reflexão racional
Decodifica qualidades
Epistemologia em Aristóteles
• Não há idéias puras como em Platão
• O intelecto humano, pela abstração, separa matéria de forma:
• relaciona os objetos que possuem a mesma forma, fazendo
a abstração da sua matéria
• a forma é o princípio que determina que um indivíduo
pertença a uma determinada espécie
• Via dos sentidos é fundamental
• Ao contrário de Platão, razão é um conhecimento
instrumental, e não um princípio universal
As quatro causas
(Lógica/ontologia)
1) A causa material é a essência presumível, subjacente e imutável de um
objeto em um tempo qualquer, como por exemplo, a madeira, o tecido,
o carbono, o eletrodo, etc.
– De que é feito x?
2) A causa eficiente é a sucessão de eventos sobre o tempo que se acredita
originar ou sustentar o movimento, por exemplo, puxar, mover, cair
– Por que x é x?
3) A causa formal é a estrutura, estilo de organização, consistência
interna de um objeto ou evento na experiência, por exemplo,
planejamento, consistência
– O que é x?
4) A causa final é a razão, fim, propósito ou objetivo pelo qual uma linha
de comportamento está sendo colocada em ação ou está sendo criada,
como por exemplo, intenções, planos, esperanças e desejos.
– Para que x?
Lógica: Aristóteles trabalha com uma lógica indutiva
Caso+Resultado=Regra
- Informação sensorial
- Representações da imaginação
- Materiais fornecidos pela memória
- Raciocínio
Para quê? (Ética)
- O bem é um conceito racionalmente construído a
partir da educação
- O fim de tudo e de todos é a perfeição
- Ética e política fazem parte do saber prático, ou
seja, cuidam do estabelecimento de normas e
critérios para a boa forma de agir
De anima / Peri Psyches
(Sobre a alma)
• Psicologia seria estudo do ser vivo,
sensível, inteligente e em movimento
• Trata-se na prática do primeiro tratado de
Psicologia de que se tem notícia
• Examina as diferentes funções da alma e
aspectos do intelecto
– Memória, sensação, imaginação, etc.
Platão e Aristóteles
• Platão
• Natureza
dualista
• Da razão para a
experiência
• Lógica
dedutiva
• Primazia da
idéia
– Buscar a
perfeição e a
verdade que
está na alma.
• Aristóteles
• Natureza monista
• Da experiência
para a razão
• Lógica indutiva
• Primazia da
experiência
– Educar os
sentidos e a razão
para alcançar a
perfeição
Platão e Aristóteles como representados no afresco de Rafael (1483-1520) chamado A Escola de Atenas. A imagem
tem um simbolismo especial: Platão aponta para cima, para o céu; Aristóteles aponta para a terra.