Linguística, Semântica e
Terminologia
José Antonio M. Nascimento
Linguística – estudo científico da
língua, fala e linguagem
Campo
interdisciplinar
do
conhecimento humano assim
como a ciência da informação que
engloba profissionais de diversas
áreas como filósofos, gramáticos,
tradutores etc.
Uma pessoa versada em vários
idiomas é um linguista?
A problemática das divisões da
linguística
Fonética – estudo dos sons empregados em
uma língua
*Fonologia – estudo do padrões dos sons ao
se falar uma lingua
*Morfologia – estudo da estrutura das
palavras
*Sintaxe – combinação de palavras na
formação de frases
Problemática: areas que devem ser estudas
conjuntamente – sobreposição.
A problemática das divisões da
linguística
Semântica: estudo dos sentidos
das frases e palavras
Pragmática – oralidade x atos
comunicativos
Problemática: áreas que se
sobrepõem para os linguistas
cognitivos.
Outras divisões da linguística
Lexicologia – estudo de palavras de um
idioma. Ex.: dicionário.
Terminologia: análise de palavras
especializadas de determinado idioma.
Estilística: uso do estilo na linguagem.
Filologia – estudo dos textos e
linguagens antigas.
Divisões da linguística que mais
contribuem
para
a
C.I
Semântica
Terminologia
Filologia
Objetivo precípuo da linguística:
estudar como as pessoas,
independente
de
línguas
diferentes
realizam
a
comunicação
Podemos dizer que a linguística é
a base para o desenvolvimento do
conhecimento humano?
Podemos dizer que linguística
depende do sistema humano de
processamento de informações?
Podemos
dizer
que
o
conhecimento organizado através
da análise da informação permite
o desenvolvimento da língua?
A linguística e a representação do
conhecimento/ informação
Representação do conhecimento - Área
reconhecida como pilar da C.I.
Filosofia – a representação do conhecimento
é vista através da linguagem (FOUCAULT) e
não pela memória documentária.
Filosofia – a atribuição de significado é uma
atividade da linguagem e a noção de
representação do conhecimento pode ser
dispensada.
A linguística e a representação do
conhecimento/ informação
Na C.I – representação do conhecimento
depende de um emissor/receptor. Gera
conteúdos informativos = representação da
informação.
Representação do conhecimento - Área
reconhecida como pilar da C.I.
Na C.I – a representação da informação se
coloca entre o meio e o homem =
intermediação da informação.
A linguística e a representação do
conhecimento/ informação
Na sociologia/antrolopologia/psicologia
Qualquer representação da realidade e
parcial.
A mesma realidade pode ser descrita de
várias maneiras
O processo do conhecimento só se completa
quando alguém o utiliza, completando a
comunicação através da interpretação dos
resultados e construindo uma realidade do
que o produtor do conhecimento quis
mostrar.
Semântica
Na
C.I
a
representação
do
conhecimento/informação
depende
do
estudo do significado e significantes =
semântica (palavras, símbolos, frases etc.)
Sinonímia, Antonímia e Homonímia (ex.:
homógrafos e homófonos)
Conotação – significado diferente do original.
Denotação – significado no contexto original.
Semântica em C.I
O estudo da semântica em C.I
auxilia a redução de significados
na análise da informação.
Envolve
a
pluralidade
de
significados como forma de
garantir a produção de sentido.
A intermediação da informação é
um fenômeno redutor de
significados?
Semântica em C.I
Níveis de redução semântica
1 – comunicação telepática – gera
alterações
na
transmissão
do
conhecimento?
2 – o conhecimento traduzido através
da
escrita
gera
redução
do
conhecimento?
3 – em síntese, a linguagem reduz o
acesso ao conhecimento
4 – as reduções semânticas fazem
parte da análise da informação para
possibilitar
a
codificação
do
conhecimento.
Semântica em C.I
A metarrepresentação – cadeia de
reduções de significados
Representação conceitual
Representação verbal
Representação social
Representação documentária
Linguagem, semântica e a pluralidade
de significados
Linguagem – o instrumento do pensar;
cria a cultura
Palavra – cria sentidos.
Pensamento – sistema humano de
processamento de informações e
toma corpo com a linguagem
Escrita – forma visual de fixar a
linguagem;
nível
elevado
de
desenvolvimento humano; meio de
intercomunicação
Linguagem, semântica e a pluralidade
de significados
O
acesso
mediado
por
representações
documentárias
intensifica
a
perda
de
conhecimento?
Como representar adequadamente as informações
sem comprometer seu significado?
Como resolver o problema da ausência da
articulação entre os descritores (termos) para a
recuperação de informações relevantes?
Linguagem, semântica e a pluralidade
de significados
Descontrução do texto
Reconstrução do texto – análises da
informação
Paradoxo – reduzir informação para obter mais
conhecimento
Linguagens documentárias – inventários, catálogos,
classificações, índices, bibliografias, tesauros etc.