CICLO DE ESTUDOS DA EDUCAÇÃO DA
VIDA - CEEV
PRINCÍPIOS DOUTRINÁRIOS
Virgínia de Mello Shinzato
Relacionar com os 4 pilares.
 Analisar as possibilidades.
 Descobrir o significado
etimológico.
 Conceituar meditação.
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Meditar – concentrar – disciplinar.
Trabalhar em grupo a ideia.
 Associar ao processo ensino
aprendizagem.
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4 PILARES da Educação (UNESCO)
Educação do séc. XXI.
EDUCAÇÃO DE VALORES E ATITUDES
APRENDER A
SER
APRENDER A
CONVIVER
APRENDER A
SABER
CONHECIMENTOS.
INDIVÍDUO.
SOCIEDADE.
VALORES E VIRTUDES NO
INTERIOR DE CADA SER
HUMANO.
CRIATIVIDADE.
APRENDIZADOS
AÇÃO.
APRENDER A
FAZER
QUALIFICAÇÃO.
TRABALHO
EM EQUIPE.
COLOCADOS
EM
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6 GRUPOS DE 5.
A,B: O que é meditação, concentração, gratidão,
disciplina. Qual a relação entre eles:
C,D: analisando as fotos:
Você acredita que é possível?
De que forma, esta experiência poderia auxiliar no
processo ensino aprendizagem?
E,F: Faça a conexão: educação, meditação
formação de uma cultura de Paz.
15 MIN ,PARA CONCEITUAR E ESCREVER.
5 MIN P/ EXPLANAR, QUEM VAI CRONOMETRAR É A
APRESENTADORA
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Significado etimológico:
A palavra meditação vem do latim, meditare,
que significa voltar-se para o centro no
sentido de desligar-se do mundo exterior e
voltar a atenção para dentro de Si.
(Aurélio)
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Estar focado.
Refletir.
Pensamento mais profundo.
Concentrar.
Contemplar.
Mentalizar.
PENSAMENTO
PALAVRA
AÇÃO
HÁBITO
CARÁTER
SE MANIFESTA EM
PALAVRA
SE MATERIALIZA EM
SE TRANSFORMA EM
AÇÃO
HÁBITO
FORMA
CARÁTER
CRIA O
DESTINO
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Onde está o pensamento?
Qual é a ferramenta que é capaz de
direcionar o pensamento? Por que?
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Disciplina!
Autoconfiança!
Auto estima!
Objetividade!
Criatividade !
Autocontrole!
Liberdade!
Superação!
Cultiva-se a individualidade- autenticidade.
Autoconhecimento!
Verdadeira aprendizagem!
Tranquilidade!
Harmonia!
Paz!
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'Educar' vem do latim educare,
por sua vez ligado a educere,
verbo composto do prefixo ex
(fora) + ducere (conduzir, levar),
e significa literalmente
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CONDUZIR PARA FORA.
EXTRAIR !
O que?
Da onde?
Como isso se aplica `educação?
VAMOS PRATICAR 5 MIN...
... COMO VOCÊ SE SENTE?
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PEDRA DE DIAMANTE.
5 SENTIDOS:
O QUE EU VEJO.
O QUE EU SINTO.
O QUE PERCEBO.
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Qual é o trabalho real da educação?
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A meditação é uma eficaz ferramenta
que auxilia o educador a atingir o seu
real objetivo.
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SHIN-DEUS
O BEM ABSOLUTO/PERFEIÇÃO
ABSOLUTA.
SO-PENSAR
KAN- CONTEMPLAR,VER C/ OS OLHOS
INTERNOS.
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Se eu lhe der uma semente de laranja,
O que você tem na mão?
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INFINITAS LARANJAS = IDÉIA DA
LARANJA
A IDÉIA ORIGINAL É SEMPRE PERFEITA
ABUNDANTE,POTENCIALIDADE
INFINITA.
VOCÊ NÃO VÊ,MAS EXISTE.
É A ESSÊNCIA.
POR ISSO PRATICAMO A MEDITAÇÃO
SHINSOKAN.
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FILOSOFIA,ESPIRITUALISTA,
SEM SECTARISMO RELIGIOSO.
MONISTA.
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“Seu destino não é definido pelos movimentos dos
astros nem pela fatalidade, e, sim, pela direção
para a qual sua mente está voltada. Se estiver
voltada para a Luz, você terá um destino radioso;
se estiver voltada para a treva, terá um destino
sombrio. Sua mente é como um dramaturgo: pode
criar uma tragédia, uma comédia ou um espetáculo
musical que mostra o aspecto harmonioso do
paraíso. E você, sendo o dono de sua mente, possui
o poder de fazer com que ela crie qualquer peça no
palco da vida. Você deve fazer uso desse poder! “
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prof .MasaharuTaniguchi:
Phd em FILOSOFIA.
Formado em letras
Fundador da Seicho – no – ie.
Prof.Rubem Alves:
Teólogo.
Filosófo.
Prof e diretor do Unicamp.