APRESENTAÇÃO
Formado em Logística Empresarial;
Pós-Graduando:
 Metodologia e Didática do Ensino Superior
 Gestão Estratégica de Negócios
Profissional na área de logística de grandes empresas nos últimos
20 anos, passando nos cargos de Analista, Supervisão e
Coordenador.
Professor das disciplinas: Custos Logísticos, Adm. Mercadologia,
Ética e Relações Humanas, Intermodais, Comportamento
Organizacional, Gestão do conhecimento, Administração de
Materiais e Logística, Logística Empresarial, Desenvolvimento
Pessoal e Profissional, Empreendedorismo, Processos Gerenciais
e Gestão do Relacionamento com o Consumidor.
Tutor EaD, Coordenador Acadêmico EaD de 2010 à 2012.
OBJETIVOS GERAL
Oferecer aos educandos uma sólida base de CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS e
HABILIDADES com vistas a desenvolver uma aprendizagem significativa capacitando-os
para implementar seus PROJETOS DE VIDA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.Conduta ética associada à responsabilidade social e profissional;
2. Desenvolvimento da capacidade de compreensão, produção e transmissão dos saberes
adquiridos;
3. Desenvolvimento da capacidade de equacionar problemas e buscar soluções com as demandas
individuais e sociais;
4 Permanente busca de prevenção e soluções dos conflitos individuais e coletivos com vistas ao
bem estar social;
5. Desenvolvimento da capacidade de realizar investigações científicas, raciocínios logicamente
consistentes, de leitura, compreensão e produção de textos em um processo comunicativo
próprio ou em equipe, de julgamento e de tomada de decisões, de aprender a aprender, para sua
educação permanente.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Proporcionar uma nova visão acerca da disciplina,
entendendo o seu desenvolvimento e verificar como as
mudanças ocorridas na sociedade estão afetando;
 Entender o conceito da necessidade da disciplina dentro
das organizações, proporcionando a iniciativa, liderança e
continuidade;
Possibilitar ao aluno obter o conhecimento necessário para
trabalhar com um bom planejamento e controle dos recursos
humanos.
Mudanças na Avaliação Acadêmica - Anhanguera
*Regras válidas para disciplinas cursadas a partir
de 2015
1. Como será a atribuição de nota no 2.º Bimestre?
A nota do 2º Bimestre será composta por uma Avaliação Oficial, com peso 8 e outra
forma avaliativa (ATPS), com peso 2.
2. Qual será a nova regra de arredondamento?
O arredondamento será apenas com uma casa decimal de precisão. Se necessário, o
arredondamento matemático será para a casa decimal mais próxima, ou seja, 5,87 será
arredondado para 5,9.
3. Se o aluno tirar Nota 4,65, quanto deverá ser lançado no sistema?
Nota 4,65 arredonda-se para 4,7. Portanto deverá ser lançado no sistema 4,7.
4. Quais são os critérios para o aluno ser aprovado na disciplina?
O aluno será aprovado na disciplina se atender à exigência do mínimo de 75% de
frequência às aulas e demais atividades programadas e obtiver média final igual ou
superior a 6,0 (seis inteiros).
5. O aluno com nota 5,9 está reprovado na disciplina?
Sim. 5,9 significa reprovação.
Para fixar: Mudanças nas regras de
Avaliação
Até 2014
1º Bimestre
Peso 8,0
Atividade Avaliativa
+
Peso 2,0
Outra forma de Atividade Avaliativa
(ATPS)
2º Bimestre
Peso 7,0
Prova Oficial
+
Peso 3,0
Outra forma de Atividade
Avaliativa (ATPS)
A partir de 2015
1º Bimestre
Peso 8,0
Atividade Avaliativa
+
Peso 2,0
Outra forma de Atividade
Avaliativa (ATPS)
2º Bimestre
Peso 8,0
Prova Oficial
+
Peso 2,0
Outra forma de Atividade
Avaliativa (ATPS)
Para fixar: Arredondamento de
nota
Critérios de arredondamento a partir de 2015. Exemplo:
4,65 arredonda-se para 4,7
e não mais para 5,0
CÁLCULO DA MÉDIA FINAL (PROVAS +
ATPS)
Exemplo:
1ºB = nota 8,0 e 2ºB = nota 7,0
8,0 x 0,4 = 3,20 + 7,0 x 0,6 = 4,20
Média final = 7,40
No exemplo acima não haveria arredondamento para 7,5
Outras informações
Prova substitutiva é oferecida no 2º bimestre
e vale de 0 à 10,0 pontos, ou seja,
substitui qualquer nota já adquirida na
prova oficial e trabalhos do bimestre.
No primeiro bimestre fica a critério do
professor oferecer opção de recuperação
de nota para aluno ausente no dia da
prova.
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ATÉ A PRÓXIMA AULA...