MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
Seminário Institucional de Avaliação e
Planejamento da Pós-graduação da UFSM
Programa de Pós-graduação em Psicologia
Conceito na Capes: 3
Início do Curso:
 Mestrado: 2009
Coordenadora: Ana Cristina Garcia Dias
Coordenadora Substituta: Dorian Mônica Arpini
Discente: Carina Teixeira Leite
Centro de Ciências Sociais e Humanas
09 e 10 de setembro de 2010
Pontos fortes do Programa
 Localização geográfica do programa no estado
 Proposta e área de concentração do programa
 Demanda qualificada de alunos para realização
de pós-graduação
 Todos professores permanentes tem bolsistas de
iniciação cientifica
 Corpo discente engajado com a proposta do
Programa
UFSM
Pontos fracos do Programa
 Trocas de coordenadores
Flutuação do número de docentes permanentes
Perspectiva apenas de reposição das perdas docentes
 Baixa produção docente quando comparada aos
critérios da área
 Localização geográfica dentro da UFSM (longe de
demais programas de Pós-graduação)
 Espaço físico limitado e dificuldades na realização de
financiamento a curto prazo (prédio de apoio)
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 1
PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta
Consolidar o
PPGP
Viabilidade
Média
Ameaças internas
Flutuações no
corpo docente
Número reduzido
de professores
Excesso de
encargos
didáticos e
administrativos
dos docentes
Baixa produção
dos professores
em relação à
média da área
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Sistema
contratação de
professores
1
Número
reduzido de
periódicos A1 e
A2
Tempo para
avaliação de
artigos
Dificuldade
para obtenção
de recursos
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 1
PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta
Ter aprovada
uma proposta
para professor
visitante
Viabilidade
Ameaças
internas
Média
Ampliar fontes de Média
financiamento
Aprovar projeto
Alta
de PROCAD com
UFSC como
proponente
Baixa
produção dos
professores
em relação à
média da área
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
concorrência
interna na
disputa de
vagas
2
reduzido
número de
financiamentos
comparada ao
aumento da
demanda
3
3
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 2
CORPO DOCENTE
DP - 2007
2008
Meta
Viabilidade
Aumento da
produção
docente
qualificada
2009
2010
10 *
7*
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
MÉDIA
Excesso de
encargos didáticos e
administrativos dos
docentes
Tempo para
avaliação de artigos
nos periódicos mais
qualificados
1
Integração de
professores
novos ao
Programa
ALTA
Professores
contratados para
suprir demanda da
graduação
Psicologia
Possível ausência
de produção
qualificada
2
Aumento na
captação de
bolsas IC e
Mestrado
MÉDIA
Excesso de
encargos
Reduzido número
de financiamentos
quando comparadas
ao aumento da
demanda
3
Baixa produção
qualificada na área
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 3
ATIVIDADES DE PESQUISA
Número de projetos de pesquisa
2007
2008
2009
2010
57
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
ALTA
Aumento de
parcerias interinstitucionais nos
Projetos
Nacionais e
Internacionais
Participação
de redes e
grupos de
pesquisa
Estabelecime
nto de contato
com outros
programas
$$$
3
Obtenção de
financiamento
externo
Baixa
produção dos
professores
em relação à
média da área
O reduzido
número de
financiamentos
quando
comparadas a
demanda
2
MÉDIA
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 4
PRODUÇÃO INTELECTUAL
Trabalhos completos em periódicos
2007
Meta
2008
Viabilidade
2009
2010
18
5
Ameaças
internas
Aumento da
produção
qualificada
Média -
Excesso de
encargos
Aumento número
de bolsas
ALTA
Excesso de
encargos
Ameaças
externas
Tempo para
avaliação de
artigos
O reduzido
número de
financiamentos
Baixa produção
quando
qualificada na
comparada ao
área
aumento da
Professores sem demanda
bolsa PQ
Prioridade
1a5
1
3
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 5
ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação
2007
2008
2009
2010
 Número de discentes matriculados em cada ano
11
16
 Número de titulados em cada ano
--
--
MESTRADO
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Cumprir prazos
de defesa de
dissertação,
observando
critérios da área
ALTA
3
Aprimoramento
do processo de
Ingresso no
PPGP
ALTA
4
UFSM
EIXO 6
DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
Situação dos egressos
Mestres
Doutores
Total de egressos
Porcentual de egressos como professores
universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos
de pesquisa ou semelhantes
Porcentual de egressos que participam em
Programas de PG
Demais destinos relevantes dos egressos
Ainda não há egressos
UFSM
EIXO 7
ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
SATISFAÇÃO INTERNA
 Alunos consideraram que houve um bom acolhimento do programa,
sentindo-se integrados as atividades propostas pelos professores e pelo
programa como um todo
 Alunos mostraram-se satisfeitos com a transparência da coordenação
e da secretaria
 Alunos indicaram a necessidade de ocorrer a maior integração entre
os professores quando os mesmo ministram uma mesma disciplina
 Alunos destacaram o interesse em realizar disciplinas em outros
programas de Pós-graduação
 Alunos sugeriram a criação de um espaço institucionalizado de
discussão dos projetos de pesquisa durante o terceiro e quarto
semestre
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 8
INFRA-ESTRUTURA
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Prioridad
e1a5
Ter duas sala para MÉDIA
grupos de
pesquisa que
possuam data
show, tela,
computador e
mesa grande de
trabalho.
Estar isolado
de outros
Programas do
Centro e da
UFSM
Aquisição de uma
rede wireless
DIFICIL
Idem anterior
2
Melhorias no
auditório
Psicologia
MÉDIA - -
Idem anterior
2
1
Perspectiva
de permuta
de prédio
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 8
INFRA-ESTRUTURA
Meta
Aquisição de uma
sala equipada
para acolher os
docentes de
outros deptos
vinculados ao
Viabilidade
Ameaças
internas
Ameaças
externas
Perspectiva
de permuta
de prédio
Prioridad
e1a5
2
PPGP
Equipar o
Laboratório de
Informática com
10
computadores
Estar
isolado de
outros
Programas
do Centro e
da UFSM
Competitividade
dos editais
3
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 9
INSERÇÃO SOCIAL
Meta
Preservar e
fomentar as
ações já
existentes
Viabilidade
MÉDIA
Ameaças
internas
Elevada carga
horária dos
docentes
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
3
UFSM
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS
PRINCIPAIS METAS
 Consolidar o programa
 Estabilidade do corpo docente
 Aumento da produção qualificada quantitativa e qualitativamente
 Diminuição dos encargos didáticos na graduação e administrativos
dos professores vinculados ao PPGP
 Ter aprovado edital para professor visitante
 Melhoria e ampliação de instalações do programa
Aumento na captação de recursos financeiros
 Ampliação de parcerias em projetos nacionais e internacionais
 Aprovação de PROCAD com UFSC como proponente
 Preservar o clima de satisfação positivo discente
 Preservar a inserção social já realizada pelo programa
UFSM
www.ufsm.br/ppgp
UFSM