FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE
Credenciada pela Portaria MEC n° 1.393, de 04/07/01 – Publicada no DOU de 09/07/01.
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Autorizado pela Portaria nº 1.399 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01
Componente Curricular: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
Código: ADM - 150
Pré-Requisito: ----Período Letivo: 2007.2
CH Total: 72 horas
Turma: 1º semestre
Professor: João Cláudio Eloy Brito
Titulação: Especialista em Administração pela Universidade Federal da Bahia - UFBA
PLANO DE CURSO
EMENTA
O estudo da administração. Fundamentos do pensamento administrativo. Antecedentes históricos da
Administração. A Administração na modernidade como prática social e área do conhecimento. A
organização administrativa como sistema. O papel da Administração de sistemas administrativos. As teorias
da Administração: abordagens clássica, humanística, estruturalista, comportamental, sistêmica e
contingencial da Administração.
OBJETIVO GERAL
Identificar conhecimentos básicos e as diversas teorias da administração. Permitir aos alunos a aquisição de
uma visão integrada da evolução histórica da administração. Possibilitar aos alunos a formação de uma
estrutura conceitual básica que facilite o aprendizado posterior.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Desenvolver a habilidade conceitual, de forma a permitir uma análise crítica da realidade organizacional
trazendo para a prática, conceitos utilizados desde os primórdios da Administração e novos conceitos
utilizados por grandes estudiosos da atualidade.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
• Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico na compreensão dos fenômenos organizacionais;
• Expressar-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
• Desenvolver a capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente
de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes contextos organizacionais e sociais;
• Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura
às mudanças e consciência da qualidade e implicações éticas do seu exercício profissional;
• Refletir e atuar criticamente sobre os fenômenos organizacionais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução a Teoria Geral da Administração
1.1 Definindo a Administração e a TGA;
1.2 Importância da Administração. Objetivos e campo de aplicação da TGA;
1.3 Administração: passado e presente;
1.4 Antecedentes históricos da Administração.
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CEP: 45.055–030 – Vitória da Conquista – BA - E-mail: [email protected] Home page: www.fainor.com.br
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2. Abordagem Clássica da Administração
2.1 Administração Científica - a obra de Taylor e suas características, apreciação crítica;
2.2 Teoria Clássica – a obra de Fayol e suas características, apreciação crítica.
3. Abordagem Humanística da Administração
3.1 Teoria das Relações Humanas e Teoria Comportamental
3.1.1 Características e decorrências;
3.1.2 A organização como sistema social cooperativo;
3.1.3 Teoria da decisão;
3.1.4 Apreciação crítica.
4. Teoria Neoclássica da Administração
4.1 Origens e Características;
4.2 Centralização X Descentralização;
4.3 Processo administrativo;
4.4 Decorrências.
5. Abordagem Estruturalista da Administração
5.1 Teoria da Burocracia (origem, características, disfunções e apreciação crítica):
5.2 Teoria Estruturalista (origem, características, classificação das organizações e apreciação crítica).
6. Abordagem Sistêmica da Administração
6.1 Conceitos de sistemas;
6.2 Os sistemas abertos;
6.3 As organizações como sistemas abertos;
6.4 Teoria de Sistemas;
6.5 Apreciação crítica;
6.6 Melhor interpretação das organizações a partir de uma ótica agregadora;
6.7 Abordagem sociotécnica.
7. Abordagem Contingencial da Administração
7.1 Teoria da Contingência;
7.2 Ambiente;
7.3 Tecnologia;
7.4 Apreciação crítica.
METODOLOGIA
Serão apresentados conteúdos através de aulas expositivas e exercícios diversos. Será indicado bibliografia e
acompanhamento das atividades, sendo incentivados os debates e discussões em grupo, além da participação
ativa através de intervenções e dinâmicas de grupo. Os alunos ficarão responsáveis pela apresentação (oral e
escrita) de alguns itens do programa. Leitura de textos e artigos de revistas especializadas. Debates e
seminários.
AVALIAÇÃO
A avaliação do desempenho na disciplina será obtida através de um processo contínuo e sistemático,
envolvendo os resultados de verificações parciais, prova e apresentação (oral e escrita), de trabalhos
(individuais e grupais) além da freqüência e participação em aula. Na avaliação do desempenho dos alunos
levar-se-á em conta a participação em aula, o interesse e a assiduidade. A mensuração do rendimento será
objetivada através de:
ƒ Realização de verificações escritas – prova (matéria cumulativa);
ƒ Trabalho em grupo sobre um assunto a ser definido com o professor.
RECURSOS
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Retro projetor;
Quadro-Negro;
Data-show;
TV e Vídeo.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
MAXIMIANO Antonio César Amaru. Teoria geral da administração: da escola científica a
competitividade em economia globalizada. São Paulo: Atlas, 1999.
SILVA, Reinaldo O. da. Teorias da Administração. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BATEMAN, Thomas; SNELL, Scott A. Administração: construindo vantagens competitivas. São Paulo:
Atlas, 1998.
MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 1996.
CARAVANTES, Geraldo. Teoria Geral da Administração. Porto Alegre: AGE, 2000.
Gexecutivo
HSM – Management Magazine.
Revista Exame.
Revista Você S/A.
Time Magazine.
Aprovado em _______/_______/________
Homologado em _______/_______/________
Profª Maria Auxiliadora Nunes Cordeiro
Coordenadora do Curso de Administração
Prof. Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
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