Rochellie Lucas Martins
Pedagogia - Licenciatura
Quais brinquedos estão sendo utilizados
pelas crianças da Educação Infantil na hora
do brincar?
Introdução
• Cada brinquedo e jogo utilizado pelas crianças de
educação infantil estão interligados nas suas
ações
em
relação
ao
objeto/espaço,
individual/social.
• Muitas vezes os brinquedos utilizados não são
criteriosamente selecionados antes de chegarem
ao alcance das crianças.
• Tendo em vista a importância do lúdico no
desenvolvimento motor e cognitivo da criança,
tornou-se então indispensável pensar que
brinquedos são esses utilizados pelas crianças e
como são escolhidos.
• A pesquisa de campo será realizada em cinco
escolas de Educação Infantil da rede privada de
Porto Alegre, tendo como foco a faixa etária de
0(zero) a 6 (seis) anos de idade.
Metodologia
• Entrevista semiestruturada com professores de
todos os níveis da E.I e responsáveis pelo
funcionamento das escolas.
• Entrevista semiestruturada com as crianças da
faixa etária de 0(zero) a 6(seis) anos.
• Observação direta do cotidiano das crianças (em
espacial a hora do brincar).
• Levantamento de dados de recursos utilizados
como materiais lúdicos disponibilizados na hora do
brincar.
• Levantamento bibliográfico.
Objetivos
• Identificar quais objetos/ recursos/ brinquedos
utilizados pelas crianças da E.I em sala de aula no
momento do brincar.
• Identificar os critérios que professores utilizam
para selecionar os brinquedos que serão
utilizados como recurso lúdico nas salas de
aula da E.I
Referencial
• Jean Piaget
• Donald Woods Winnicott
Referências
PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. Rio de
Janeiro: Zehar Editora, 1971.
SILVEIRA, Denise Tolfo, CÓRDOVA, Fernanda
Peixoto. 2. A pesquisa cientifica. Métodos de
pesquisa / [organizado por] Tatiana Engel Gerhardt
e Denise Tolfo Silveira; coordenado pela
Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFRGS e
pelo Curso de Graduação Tecnológica –
Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento
Rural da SEAD/UFRGS. – Porto Alegre: Editora da
UFRGS, 2009.
WINNICOTT, Donald Woods. O brincar e a realidade.
Rio de Janeiro:Imago;1975.