Redação
 Expor
uma ideia
 Argumentar,
comparar, defender.
 têm
por finalidade principal persuadir o
leitor sobre o ponto de vista do autor a
respeito do assunto. Quando o texto, além
de explicar, também persuade o interlocutor
e modifica seu comportamento, temos um
texto dissertativo-argumentativo.
apresenta o ponto vista -posicionamento
 formula uma tese

Pode ser por:
 atração
ao leitor
 Sedução
 questionamentos
 insinuação
 Justifica-se
cada argumento
 Fundamenta a tese
 Há uma relação entre os parágrafos
Pode ser por
 causa e consequência
 depoimentos
 comparações
 citações
 dados/ pesquisas
 Retoma
a tese
 Sintetiza as ideias
principais
 Propõe soluções
Evite começar com palavras e
expressões como:
 concluindo
 para finalizar
 conclui-se que
 enfim...

Conhecer a estrutura de uma de suas
unidades básicas: o parágrafo.
 Parágrafo é uma unidade de texto
organizada em torno de uma ideia-núcleo,
que é desenvolvida por ideias secundárias.
O parágrafo pode ser formado por uma ou
mais frases, sendo seu tamanho variável.

No texto dissertativo-argumentativo, os
parágrafos devem estar todos relacionados
com a tese ou ideia principal do texto,
geralmente apresentada na introdução.
Embora existam diferentes formas de
organização de parágrafos, os textos
dissertativo-argumentativos e alguns
gêneros jornalísticos apresentam uma
estrutura-padrão. Essa estrutura consiste
em três partes: a ideia-núcleo, as ideias
secundárias (que desenvolvem a ideianúcleo), a conclusão. Em parágrafos
curtos, é raro haver conclusão
1º parágrafo: TEMA + argumento 1 + argumento 2
+ argumento 3
2° parágrafo :desenvolvimento do argumento 1
3° parágrafo: desenvolvimento do argumento 2
4° parágrafo: desenvolvimento do argumento 3
5° parágrafo: expressão inicial + reafirmação do
tema + observação final.
 TEMA:
Chegando ao terceiro milênio, o
homem ainda não conseguiu resolver graves
problemas que preocupam a todos.
 POR QUÊ?
*arg. 1: Existem populações imersas em
completa miséria.
*arg. 2: A paz é interrompida
frequentemente por conflitos internacionais.
*arg. 3: O meio ambiente encontra-se
ameaçado por sério desequilíbrio ecológico
 ELABORAR
O PRIMEIRO PARÁGRAFO A PARTIR
DOS ARGUMENTOS APRESENTADOS
 *arg. 1: Existem populações imersas em
completa miséria.
*arg. 2: A paz é interrompida
frequentemente por conflitos internacionais.
*arg. 3: O meio ambiente encontra-se
ameaçado por sério desequilíbrio ecológico
 Desenvolver
os parágrafos a partir de cada
argumento.
2º Embora
3º Além disso
4º Outra preocupação

Elaborar a conclusão
 Em
virtude dos fatos mencionados, somos
levados a acreditar que o homem está muito
longe de solucionar os graves problemas
Texto dissertativo
 Objetiva
 Impessoal
 Denotativo
 Padrão
culto e formal da língua
 Tempo verbal predominante: presente do
indicativo
 Orações subordinadas
Isto não significa que não se pode usar recursos
poéticos, históricos e recursos linguísticos. Todo
enriquecimento do texto é importante
 Diante
do tema, o autor deve se posicionar
diante do assunto e, através dos seus
argumentos,
 mostrar o seu conhecimento de mundo com
clareza, com domínio da língua, selecionando
os conteúdos pelos seus valores reais,
organizando-os de forma coerente
 Lembrar-se da importância da postura
crítica.
 O uso dos elementos coesivos é fundamental
para a organização de sentido.
Tema
A função da comida como elo cultural entre
Portugal e Brasil.
1º Parágrafo
Certamente, depois do idioma, a comida é o
mais importante elo entre o homem e
cultura. Comer serve para nutrir o corpo,
nutrir o espírito e estabelecer contatos com os
antepassados, com os deuses.
2º Parágrafo
No caso brasileiro, veem-se mesas
identificadoras de diferentes matrizes
étnicas, reunindo Ocidente e Oriente...
3º Parágrafo
Procedentes do reino, Portugal, chegaram
queijos, doces de ovos, açúcar, leite.
4º Parágrafo
No Brasil, os índios, com alimentação à base
de farinha de mandioca, peixes...
5º Parágrafo
Na costa da África impera o dendê,
juntamente com inhames...
6º Parágrafo
Como se o Brasil fosse um enorme caldeirão,
convivem e misturam-se...
Título: A FUNÇÃO DA TELEVISÃO
Introdução: 1º Os programas de televisão
desempenham três funções muito
importantes em
nossa vida: divertem, instruem e informam
Desenvolvimento:
2º Divertem
3º Instruem
4º Informam
Conclusão: 5º Retomada dos argumentos mais
importantes e opinião final sobre o assunto.