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ISSN 2236-3335
EDITORIAL
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Ao l ongo das ci nco publ i ca ções a nt eri ores , es t e é o
es pa ço ut i l i za do pa ra di zermos a l guma s pa l av ras s obre o
peri ódi co a ca da edi çã o, s empre ma rca da por nov as cont ri bui ções de a rt i cul i s ta s, comis sá ri os e rev isores , s endo t odos
el es e out ros ma is , obv i ament e, l ei t ores . É preci s o rea fi rma r
i s s o em ca da nova conquis ta ou concl usã o, rel a t i va ment e i ndi v i dua l — s a bem a s t rês ca t egoria s ci ta das — e cons ta t ada ment e col et i va , s egundo des ej amos , os a ut ores des t e brev e
t ext o. Há mui to a rev i s ta nã o é apenas um peri ódi co a ca dê mi co, embora ess a publ i ca ção o s ej a , res t ri t ament e. O pres ent e
número ma rca pouco ma i s de quat ro anos da a pres ent a çã o da
rev i s ta à comuni da de a ca dêmi ca da Uefs , o t empo de uma
gra dua çã o em L et ra s ness a i ns t i tui çã o. D es de a cri a ção do
peri ó di co, em 20 10 , a t é a es cri t a des t e edi t ori a l , pa rt e da t ra j e t óri a de a l guma s pes s oa s des s e curs o fi rmou - s e pel a a j uda em
cons t rui r o que exi s t e de concret o e de a bs t ra t o, de pra gmá t i co e de i ma gi ná ri o, s obre a Gradua ndo.
Segundo a ABN T, na NB R 60 21 , o Cons el ho Edi t ori a l é o
“[ . . . ] grupo de pess oa s enca rregadas de el abora r as di ret ri zes ,
es t a bel ecendo o perfi l pol í t i co - fi l os ófi co -edi t ori a l de uma
edi t ora . ” ( 200 3) . A mesma norma di z que edi t ora é “ca sa publ i ca dora , pess oa ( s ) ou i nst i t ui çã o ( ões ) responsáv el ( ei s ) pel a
produçã o edi t ori a l de uma publ i ca çã o. ” Todas a s noss as a ções
perpa ss am pela defi ni çã o dess e perfi l . Como? Es col her e dis cut i r s obre quem publ i ca , como publ i ca , qua i s a os process os
neces s á ri os pa ra es ta publ i ca çã o s er rea l i za da , qua i s os
i mpa ct os e obj et i v os des sa publ i ca çã o, enfi m, l ei t uras de rea l i da des pa ra defi ni çã o de a ções e pos t ura s , pa ra a manut enção
e a t ua l i za çã o do peri ódi co. D o pont o de v i s ta da publ i ca çã o, a
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rev i s ta em s i , a l guns dos pri nci pa i s s eri am es s es. Ent ret a nt o,
fomos a l ém. Pens amos em a pres enta r a o gra duando — es peci fi cament e a o es t uda nt e ( depoi s de quat ro anos de forma t uras ,
nã o podemos dei xa r de i nforma r: profes sores ta mbém) de
L et ras da Uefs — uma v ert ent e sobre e pa ra o s eu s aber.
Es ta pos tura pol í t i ca l ev a em cont a a noss a á rea do conheci ment o em s uas repres ent a t iv i da des numéri ca e i nt el ect ua l ,
i ns t i t uci ona l e cul t ura l , no s er huma no, em nos s o curs o, em
nos sa ci da de e em dema is es pa ços e âmbi t o de cont at os .
Somos um curs o de l i cenci a t ura em L et ra s , numa uni v ers i dade
es t a dua l de l oca l i za çã o pol a r na B a hia e na Regiã o N ordes t e.
Sa be- s e t ambém que o curs o recebe es tuda nt es de vá ri as
ci da des da B ahi a e a t é da ca pi ta l . Onde es ta ri a a pol í t i ca ,
ent ã o? Es tá em l oca l i za r e a fi rma r o nos s o perfi l públ i co, col e t i v o e pol í t i co no corpo s oci a l em que es ta mos i ns eri dos . É
uma ta refa á rdua , demora da . . . e j á pos s ui qua t ro a nos . Iss o
mesmo: o t empo forma l de uma gra dua çã o em L et ras na Uefs .
Onde es t a ria o fi l os ófi co nis s o t udo? Ora , agi mos a pa rt i r
de l ei t ura s e ques t i ona ment os s obre noss a rea l i da de. Houv e
ques t i ona ment os s obre o curs o pa ra a cri a çã o des t e peri ódi co
di s cent e, há ques t i onament os a a ut oques t i ona ment os sobre o
s eu funci onament o, dent ro e fora do Cons el ho Edi t ori a l .
Sa bemos que ess e di á l ogo com a rea l i da de é neces sá ri o e
s a l uta r pa ra a exis t ênci a do curs o e da rev is t a . O nome
compl et o do peri ódi co exempl i fi ca s ua pos t ura , pos i çã o e obj e t i v os : Graduando: entre o ser e o saber – revista acadêmica
da graduação em L etras . Sã o fones em fonemas , em l et ras e
pa l av ras , s i nta gma t i ca ment e em um t ermo, querendo cont ri bui r
pa ra a muda nça de um pa radi gma , s em j a ma i s det ermi na r
muda nças s em di á l ogos oport unos e coerent es . Hoj e, exi s t em
t ra ços que i ndi cam cert a cons ol i da çã o do peri ódi co, que cert a ment e nã o é at empora l , mas que t a lv ez s ej a a táv i ca , que
des a pa rece pa ra rea pa recer t empos depoi s , em pensa mentos ,
em i dei a s , em i dent i fi ca ções e em i ncent iv os . J á exi s t em a rt i cu l i s t a s da s edi ções da Gra dua ndo mes t res nas á rea s de L i t era -
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t ura e de L i nguís t i ca . O diá l ogo col et iv o, a ss im, est á ocorrendo
e a v ança no t empo da rev is ta e dos a rt i cul i s t as de s uas edi ções . Embora nã o est ej a m di ret ament e respondendo à rev i s ta ,
os gra dua dos, mes t res e mes t ras que pa ssa ram pel a
Graduando como a rt i cul i s t as — e membros do Cons el ho Edi t ori a l
— t êm da do a cert eza de que s e es t á no ca mi nho cert o e de
que es t e cami nho t ambém é cert o pa ra o gradua ndo.
Ao es crev er a rt i gos e res enhas , os gradua ndos em
L et ras da Uefs regis t ram a cademi cament e conheci ment os , mas
t a mbém regi s t ra m e cons t roem hi s t ória s e memóri as pes s oa i s e
col et i v as , pol í t i cas e a ca dêmi cas , l eva ndo com os própri os no mes o de s eu curs o e de s ua i ns t i t ui çã o, i nfl uenci a ndo l ei t ores
e, cert ament e, nov os ca ndi da t os a o curso e à publ i ca çã o. As
pa rt i ci pa ções , col a bora ções e comentá ri os nos es pa ços ocupa dos pel a rev is t a demons t ram s ua repres enta t i v i da de e i mpor t â nci a na v i da a ca dêmi ca do curs o a pa rt i r da cons i dera çã o de
s eu repres ent a nt e exi s t encia l ment e pri ma z — o es tudant e. Sua
cont ri bui çã o é i mport a nt e pa ra s i , s a bemos ; t ambém é
i mporta nt e pa ra a rev i s ta , compreendemos ; e é a i nda ma i s
i mporta nt e pa ra os que es tã o es t uda ndo ou nã o pa ra i ngress a r
em a l guma da s gra dua ções em L et ra s na Uefs , press upomos e
i nt ent amos . É s ens o comum di zer que exi s t e uma “rede s oci a l ”
s endo forma da no mundo, ma s percebemos , com a s a ções da
Graduando , que el a s empre es t ev e pres ent e em di mens ões
menores , que s e des cobrem ca da v ez ma i ores a pa rt i r de nos s as percepções . A Graduando s e di ri ge à comuni dade de
L et ras da Uefs , sa bendo que as a t iv i dades (s ua e del a ) defl a gra m, no curso do t empo, pa rt e da forma ção de profis s i ona i s
com ma is conheciment o e com ma i s cons ci ênci a do que é s er
es t udant e dest e curs o, cuj as at i v i da des de l ei t ura s e es cri t as
exerci t a m, em sua es peci fi ci da de l et ra da , o s a ber neces sá ri o
à s v iv ênci as ent re a pes s oa huma na e o profi s s i ona l compro mi ss a do.
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