“Quem vai garantir o futuro?”
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Ontem
Hoje
Ferramentas de ontem
Ferramentas de hoje
Hoje, qual escola você escolheria para seu filho?
Uma Escola que prepare para a vida e o Mercado
recebeu 67% das citações
recebeu 72% das citações
recebeu 74% das citações
recebeu 78% das citações
O que os pais esperam da escola?
Outros aspectos da pesquisa
O principal aspecto mencionado pelos pais como característica de
uma Escola forte foi: professor qualificado – com 42% das citações.
Preparar o aluno para o futuro, recebeu 70% das citações no que
diz respeito ao papel da escola em preparar o aluno, seja para:
passar no vestibular, entrar no mercado de trabalho e prepará-lo
para a vida.
Outras citações: Programa Pedagógica - 54%; Preocupação com
os Professores - 53%; Infra-estrutura - 23%; Matéria - 15%.
Oferecer palestras para Pais, Alunos e Professores com temas
atuais, recebeu 72% das citações - da Ed. Infantil ao Ensino Médio.
O que pensam os alunos do EM / Rede Pública -SP
Pesquisa em 2008 ouviu 880 estudantes sobre o EM
O que você esperava ao entrar no Ensino Médio?
Cenário de uma década no Brasil nunca visto
Descoberta de petróleo na camada do Pré-sal.
A Copa do Mundo em 2014 no Brasil.
As Olimpíadas em 2016 no Brasil.
Infra-estrutura: Trem Bala, Aeroportos, Hotéis etc
Investimentos de R$ 17 trilhões de reais nos próximos
10 anos no Brasil.
PIB Brasileiro em 2012 foi superior a R$ 3 trilhões.
O Brasil decola, diz “The Economist”
Revista vê agora risco da arrogância
A revista afirma que o Brasil entrou em cena no palco mundial,
e vai se tornar a quinta maior economia do mundo em até 2014.
O País está passando por seu melhor momento desde que um
grupo de navegadores portugueses chegou às costas
brasileiras, em 1500.
O Brasil já havia sido democrático antes, havia tido
crescimento econômico e baixa inflação, mas nunca essas 3
coisas ao mesmo tempo.
Áreas de trabalho com muito futuro
O mercado de trabalho sinaliza
áreas com enormes perspectivas
14
1°
3°
5°
7°
9°
11°
13°
Engenharia genética
Educação
Manipulação do DNA, Células - tronco e
Transgênicos prometem ser o grande
desafio científico e ético do século XXI
Ecologia e meio ambiente
2°
Telecomunicação ampliará as
fronteiras do ensino
4°
6°
8°
10°
12°
Turismo
Relações Internacionais e Públicas
E-marketing
Telecomunicações
Direito
Comércio exterior
14°
Logística
Marketing
Medicina
Segurança pessoal e
corporativa
Hotelaria
Assim...vai mal !!!
Avaliação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento
Econômico (OCDE) em 2004.
Prova respondida por 250 mil jovens, todos na faixa dos 15 anos.
Do Brasil participaram 4.400 alunos (rede pública e privada).
Razões para as normas cultas da escrita
Vestibular da Fuvest cobra
muita leitura e interpretação
A Fuvest deve aumentar mais que em 2012, o número de
questões interdisciplinares.
A medida vai exigir ainda mais a capacidade de leitura e
interpretação dos candidatos.
Muitos alunos erram questões não por falta de conhecimento
científico, mas por dificuldade em interpretação de texto.
Interpretação também no inglês - falar uma língua estrangeira
não é o mais importante para ter um bom desempenho na
prova.
Ter vocabulário e conseguir entender os textos é o primeiro
passo para se dar bem na prova.
Um país que não lê
O hábito da leitura vem de casa
O Brasil tem índices humilhantes de leitura. E o problema
não está no preço do livro. Está na Família e na Escola.
Mesmo as raras bibliotecas de qualidade, como a Mário de
Andrade, em São Paulo, não têm filas na porta nem mesas
lotadas.
Dados da Câmara Brasileira do Livro - cada brasileiro lê o
equivalente a 1,8 livro por ano.
Enquanto que em países como França e Estados Unidos,
onde cada pessoa lê de 5 a 7 livros por ano.
O novo idioma falado em Harvard
No coração de Harvard se fala português.
Vem de uma sala de aula em um dos mais suntuosos prédios no
chamado Harvard Yard, o ponto principal do campus da mais
conceituada universidade do mundo.
É a aula de Nicolau Sevcenko, professor da Universidade de
São Paulo (USP), que ensina cultura e história do Brasil em
Harvard.
Ele fala de Juscelino Kubitschek, Jango, Lina Bo Bardi, traça o
cenário brasileiro nos anos 50 e 60.
Em outra disciplina que leciona às segundas-feiras, discute
modernismo, bossa-nova e chega à história contemporânea.
Jovens executivos migram da
Espanha em busca de trabalho no Brasil
O desempenho do Brasil no cenário global em contrapartida
à crise que assola a economia da Espanha tem estimulado
muitos profissionais espanhóis a aprender o português.
O objetivo é turbinar o currículo e com isso abrir a
possibilidade de emprego em terras brasileiras.
Atualmente, mais de 1 milhão de espanhóis estão estudando
o nosso idioma
As habilidades que mais fazem falta
Após receberem uma boa educação universitária
Finlândia: Um exemplo a ser seguido
No ranking mundial de qualidade da educação em que o Brasil
aparece nas piores posições, o grande destaque positivo tem sido
a Finlândia.
Os estudantes da Finlândia obtiveram as melhores notas nos 3
testes do Pisa.
A maior e mais respeitada avaliação internacional do ensino,
promovida pela Organização para a Cooperação e o
Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Na Finlândia – Pais, Alunos e Escola têm direitos e deveres bem
definidos que reforçam o envolvimento de todos – pode ajudar o
Brasil a encontrar saídas para o problema da indisciplina.
Indisciplina não é crime, é falta de conhecimento
 Punição não resolve. Indisciplina não é crime, é falta de conhecimento.
 O sistema finlandês ensina que há três pontos que fazem a diferença:
• Preparar melhor o professor
• Envolver a Família na educação
• Entender que cada aluno é uma pessoa que precisa ser tratada de
forma individualizada.
 Na Finlândia, mesmo os pais sendo em grande proporção separados,
sempre participam de forma intensa nas atividades escolares
 O Pisa aponta entre as razões para o bom resultado do sistema
finlandês a alta qualificação dos professores, a educação personalizada
e o papel das mães na motivação das crianças para aprender.
A Educação apagando velhos hábitos
Escrevendo um novo projeto
Educação e o trabalho – Ontem e hoje
A inovação na Educação deve ocorrer por duas razões:
Formar cidadãos mais esclarecidos
Preparar estes jovens para o mundo do trabalho
A hora de mostrar habilidades
Educação & Mercado de Trabalho
Porta de entrada para o Mercado de Trabalho
www.inep.gov.br
A hora de mostrar habilidades
Quem tem as 5 competências se dá bem
1 – Dominar linguagens: língua portuguesa, fazer uso das linguagens
matemática, artística e científica
2 – Compreender fenômenos: construir e aplicar conceitos das várias
áreas de conhecimento ( fenômenos naturais, tecnológicos, etc)
3 – Enfrentar situações – problema: selecionar, organizar e interpretar
dados
4 – Construir argumentação: relacionar informações, representadas em
diferentes formas
5 – Elaborar proposta: recorrer aos conhecimentos obtidos para
elaboração de proposta
Os 3 passos na agenda do aluno
Preparação para o Ensino Superior
►Primeiro passo: ter os 3 “Es”
►Segundo passo: possuir muita Informação
O aluno possuir o hábito da leitura de jornais, revistas e livros
►Terceiro passo: exercitar a Cidadania e fazer Cursos extras
Participar de: Palestras, Seminários, Cursos extras e atividades
de Responsabilidade Social (ONGs ou na Escola)
Habilidades indispensáveis
Para o primeiro estágio ou emprego
Criatividade, Inovação, Ousadia & Mudança
 Criatividade é a palavra de ordem hoje do mercado.
 A criatividade na Educação gera Professores mais
estimulados e alunos mais competentes.
 Professores mais
estimulados e alunos mais
competentes geram projetos
de qualidade.
 Projetos de qualidade geram
mais alunos na Escola.
 Mais alunos na Escola geram
mais receita para novos
projetos.
Agilidade, Produtividade & Planejamento
O foco da educação no século XX era o
de preparar a maioria das pessoas
para um emprego só, com garantias e
segurança até que a aposentadoria
chegasse. Hoje, tudo mudou.
Agilidade, Produtividade & Planejamento
Pare para pensar. O que você faz na sua
carreira ou na sua Escola que está aliada
ao futuro? O que você pode fazer para
pensar digitalmente diante deste cenário?
Estamos sendo analógicos ou digitais?
Desafios do mundo contemporâneo
A força de uma escola
Desafios de um Projeto Pedagógico competente:
 Produzir alunos mais capazes para o mundo.
 Cidadãos comprometidos com a ética e a responsabilidade social.
 Alunos com mais habilidades e motivados com a Educação.
 Atender aos desejos dos pais e dos alunos.
Atender às necessidades do Brasil, nesta década.
Quem vai garantir o futuro do Brasil?
Quem vai garantir o futuro do Brasil?
“Se você deseja 1 ano de prosperidade, cultive grãos.
Se você quer 10 anos de prosperidade, cultive árvores.
Se você deseja 100 anos de prosperidade, cultive gente”
Ditado Chinês
MUITO OBRIGADO A TODOS
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