Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Inglês Ensino Fundamental, 7° Ano Quantifiers: much x many / little x few Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Estas palavras, são chamadas "quantificadores", porque expressam quantidades. São usadas em diversas situações com vários significados. Primeiro, vamos relembrar algumas definições: Imagem: Salz der Erde / Domínio Público. Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Definitions that help (definições que ajudam): Imagem: Abhijit Tembhekar de Mumbai, Índia; original uploader foi Killiondude / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. Imagem: Scott Bauer, USDA; original uploader foi Jurema Oliveira / Domínio Público. Countable Nouns (nomes contáveis): Os substantivos contáveis podem ser usados tanto no singular como no plural. Quando usados no singular podem ser precedidos de artigo indefinido (a/an); no plural são usados sem artigo ou com some: a boy boys an apple some apples Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Uncountable Nouns (coisas não contáveis) Não tem forma plural, concordam sempre com verbos no singular. Quando expressam uma quantidade indefinida, podem ser precedidos de some, mas não de a/an. Imagem: Fotografado por Chris 73; original uploader foi Svdmolen / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license. Definitions that help (definições que ajudam): Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Bread is made from flour, water, and yeast. (O pão é feito de farinha, àgua e fermento.) Mandela showed immense courage. (Mandela mostrou uma coragem imensa.) Imagem: Julie Kertesz de um bairro em Paris, França; original uploader foi FlickrLickr / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. Estão neste grupo os substantivos abstratos (courage, patiente, love, life, freedom etc.) e os concretos que dizem respeito a substâncias ou materiais, quando considerados em seu sentido geral (water, sugar, money, paper, air, bread etc.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Much muito/a (Substantivo não contável, sempre no singular) Much é usado em perguntas e negações. Nas frases afirmativas só é usado na linguagem formal, sendo, em geral, substituído por a lot of ou lots of . Usa-se com Uncountable nouns (coisas incontáveis), Abstract Nouns (coisas abstratas), Mass Nouns (substâncias consideradas genericamente). Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: Dave drinks much beer. He should be more careful. (beer=liquid) He doesn't have much experience (time, information, hope, patience)(abstratos) There isn't much coffee(milk, wine, beer, bread) at home (mass nouns) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Many muitos/as (Substantivo contável, no plural) Many é usado em perguntas e negações. Nas frases afirmativas é um tanto formal, podendo ser substituído por a lot of ou lots of . Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: Has he invited many friends for his birthday party? (Ele convidou muitos amigos para a festa de aniversário dele?) She doesn't have many books at home. (Ela não tem muitos livros em casa.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Uma dica útil: "How many“ é usado para coisas contáveis (asks for a number), ou como se fosse o nosso "quantas" e "quantos". "How much“ é usado para os incontáveis (asks for an amount), ou como se fosse o nosso "quanta" e "quanto". Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Exemplos: much money do you have left?“ "How many books are in the library?" "How Obs.¹: No caso de "people", é usado o "how many": "How many people were in the house last week?" Obs.²: "How much" também significa "quanto custa": "How much is this T-shirt?" Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Quando precedidos por SO, AS, TOO , much e many são usados em frases afirmativas. There was so much traffic that the road got jammed. (Havia tanto trânsito que a estrada ficou congestionada.) He has made so many mistakes that I think He's stupid. (Ele cometeu tantos erros que acho que ele é burro.) You can have as much ice cream as you like. (Você pode tomar todo sorvete que quiser.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few More examples: You can invite as many friends as you want. (Você pode convidar tantos amigos quanto quiser.) The children made too much noise yesterday. (As crianças fizeram barulho demais ontem.) I missed too many classes this semester. (Perdi aulas demais neste semestre.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Também se usa Much e Many quando são parte do sujeito da frase(aquele que pratica a ação descrita): Much time will be saved if you help us. (Muito tempo será poupado se você nos ajudar.) Many economists have warned us about the causes of unemployment. (Muitos economistas nos avisaram sobre as causas do desemprego.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few LITTLE Pouco/a Para Uncountable (incontáveis) no singular. Little é o oposto de much e, como este é próprio da linguagem formal. Informalmente é mais comum o uso de not much. Little pode ser mais comum quando precedido de very (muito). Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Example: He has little interest in politics. (Ele tem pouco interesse em política.) Her voice had little effect on the crying child. (A voz dela teve pouco efeito sobre a criança chorona.) They have very little money. (Eles têm pouco dinheiro.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few FEW Poucos/as Para countable (contáveis) no plural. Few é o oposto de many, e próprio da linguagem formal. Informalmente é mais comum o uso de not many. Few people speak a foreign language very well. (Poucas pessoas falam uma língua estrangeira muito bem.) Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few A LITTLE / A FEW Usa-se respectivamente para singular e plural com o mesmo sentido de "some" (algum). A little Would you like a little soup? (Você gostaria de um pouco de sopa?) NÃO "uma pequena sopa" Give roses a little water everyday. (Dê às rosas um pouco de água todos os dias.) NÃO "Uma pequena água“ Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few A few His ideas are strange, but a few people understand him. (Suas ideias são estranhas mas umas poucas pessoas o entendem.) I cant play now. I have to do a few exercises before that. (Não posso jogar agora. Tenho que fazer uns poucos (alguns) exercícios antes). Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Aqui estão algumas outras expressões derivadas dessas palavras, com seus significados: VERY LITTLE = pouquíssimo (singular) LITTLE = pouco (singular) A LITTLE= um pouco, algum (singular) JUST A LITTLE = só um pouco VERY FEW = pouquíssimos (plural) A FEW = alguns, uns poucos (plural) JUST A FEW = só uns poucos Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Agora é hora de exercitarmos tudo o que vimos até agora: Imagem: Rennett Stowe dos EUA; original uploader foi File Upload Bot (Magnus Manske) / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 1 - Which alternative can complete the sentence correctly ? “________ eggs do you want?” “________ wine does she drink ?” “________ glasses of beer do they want?” a) b) c) d) e) how much – how many – how many how many – how much – how many how many – how many – how many how much – how much – how much how much – how many – how much Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 2 - (UNIV. TUIUTI – PR) How ________ of you want to go to law school ? a) b) c) d) e) much many a lot of none n.d.a Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 3 - (PUC – PR) Which alternative completes the sentences correctly ? _ Why do you drink so _______ water ? _ The food had too ______ salt a) b) c) d) e) much – little few – much little – few few – few much – much Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 4 - (PUC – PR) Qual a alternativa errada ? “We had _________ records”. a) b) c) d) e) a lot of many only a few lots of very Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few 9 - (UFSC) Complete the sentences using the right alternative: “She drinks _______ coffee” “How ______ cups of coffee do you drink every day ?” “He says there was ______ milk in the pot. It was almost empty” “There are ________ bottles on that shelf” “How _______ money do you have?” a) b) c) d) little – many – little – few – many many – much – little – few – many much – few – little – few – many much – many – little – few – much Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Vamos conferir suas respostas: 1 2 3 4 5 B B E E D Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Extra Too Far - Kylie Minogue Caught up in this house Trapped my very own self in the snare of my mind No more space than a slither What I'd give for a deep breath inside Where the chaos has my captive Where there's no exist sign Where I fuel the stupid fire with these feeling of mine Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Lured into this den, it's bitter and I want sweetness again A taste that I agree with Get me past these perils and to my eden Where the silence is a comfort Where there is no-one else Where I'll be up from under can uncurl my selfToo many, too much, too hard Help me This time I went too far Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Can I smash all of this open Can I pass the hurt with a little pain I wanna see all of it crumble and start afresh all over agin My eyes are wide open But I can hardly see Will laughter find a way around these silent tears Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Too many, too much, too hard Help me This time I went too far Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few Referências: ENGLISH EXPERTS - http://www.englishexperts.com.br/forum/how-many-x-howmuch-quando-utilizar-t535.html. Acessado em: 21/06/2012 às 14:55.45 STEACHER http://www.steacher.pro.br/quantifiers.pdf. 20/06/2012 às 22:35.34 Acessado em YOUTUBE - http://www.youtube.com/watch?v=DW0c6pV-H4M. Acessado em 20/06/2012 ás 23:12.04 VAGALUME - http://www.vagalume.com.br/kylie-minogue/too-far.html. Acessado em 20/06/2012 ás 23:13.15 VESTIBULAR 1 - http://www.vestibular1.com.br/revisao/r353.htm. Acessado em 21/06/2012 às 16:24.16 MARQUES, Amadeus. On Stage. Volume 2. 1ªedição. São Paulo: Ática, 2011. http://coisadeamigo.com.br/blog/wp-content/uploads/2011/04/gatos-041.jpg Acessado em: 22/06/2012 às 14:55.45 Inglês, 7º Ano do Ensino Fundamental Quantifiers: Much x Many / Little x Few http://4.bp.blogspot.com/_otgpQpxR_Fc/TVKYqYK66sI/AAAAAAAABnU/HEVpLgn He0A/s1600/desenho-menino-chutando-bola.png. Acessado em: 22/06/2012 às 14:58.10 http://3.bp.blogspot.com/_eIBAVA7AGQ0/TJkG6oqJGHI/AAAAAAAAMoY/mZaOsb dX6oQ/s1600/Figuras09-21.jpg. Acessado em: 22/06/2012 às 14:58.10 http://worldtruth.tv/wp-content/uploads/2012/05/article-sugar-truths-revealed1.jpgAcessado em: 22/06/2012 às 15:00.10 http://elesbaonews.com/images/stories/junho2012/2/paes.jpg 22/06/2012 às 15:02.50 Acessado em: http://2.bp.blogspot.com/-Kb2gHJ4004A/TsVT0gEgIYI/AAAAAAAAARI/4K3HAw 5ZdaY/s 1600/ma_jornal.jpg. Acessado em: 22/06/2012 às 15:05.10 http://2.bp.blogspot.com/-RivYQ4IZ7dg/TWCKMMYS3II/AAAAA AAAA rY/0z D3wLIlBRg/ s1600/mochila+e+meninos.jpg Acessado em: 22/06/2012 às 15:08.32 Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da foto slide 2 3a 3b 4 5 21 link do site onde se consegiu a informação Salz der Erde / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Katzis1.jpg Abhijit Tembhekar de Mumbai, Índia; http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Red_Apple original uploader foi Killiondude / Creative .jpg Commons Attribution 2.0 Generic license. Scott Bauer, USDA; original uploader foi http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Apples.jpg Jurema Oliveira / Domínio Público. Fotografado por Chris 73; original uploader http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SaltInWate foi Svdmolen / Creative Commons rSolutionLiquid.jpg Attribution-Share Alike 3.0 Unported license. Julie Kertesz de um bairro em Paris, França; http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Morning_b original uploader foi FlickrLickr / Creative aguettes.jpg Commons Attribution 2.0 Generic license. Rennett Stowe dos EUA; original uploader foi http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tapping_p File Upload Bot (Magnus Manske) / Creative encil.jpg Commons Attribution 2.0 Generic license. Data do Acesso 24/10/2012 24/10/2012 24/10/2012 24/10/2012 24/10/2012 24/10/2012