Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Inglês Ensino Médio, 3 ° Ano Adverbs INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs ÍNDICE GRAMMAR NOTES Apresentação – Formas Quadro geral das formas adverbiais COMPONENTE TEÓRICO 1 Estudo de alguns advérbios I COMPONENTE TEÓRICO 2 Estudo de alguns advérbios II COMPONENTE TEÓRICO 3 Estudo de alguns advérbios III COMPONENTE TEÓRICO 4 A Posição adverbial COMPONENTE TEÓRICO 5 A inversão adverbial GRAMMAR IN USE Practice 1; Practice 2; Practice 3; Practice 4; Practice 5; Practice 6 GRAMMAR IN ACTION Song: It’s now or never SUGESTÕES PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR RESPOSTAS BIBLIOGRAFIA INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs APRESENTAÇÃO FORMAS QUADRO GERAL DAS FORMAS ADVERBIAIS TIPO ADVÉRBIOS E SUAS TRADUÇÕES FREQUENCY Always seldom often never once (FREQUÊNCIA) (sempre) (raramente) (frequentemente) (nunca) (uma vez) slowly well badly kindly (lentamente) (bem) (mal) (gentilmente) MANNER (MODO) quickly (fast) rápidamente TIME now soon still then tomorrow (TEMPO) (agora) (logo) (ainda) (então) (amanhã) PLACE here there everywhere around beside (LUGAR) (aqui) (lá) (em todo lugar) (ao redor) (ao lado de) very too hardly rather almost (muito) (demais) (mal) (bastante) (quase) DOUBT maybe perhaps probably possibly doubtlessly (DÚVIDA) (talvez) (talvez) (provavelmente) (possivelmente) (indubitavelmente) DEGREE OR INTENSITY (INTENSIDADE) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs COMPONENTE TEÓRICO 1 ESTUDO DE ALGUNS ADVÉRBIOS - I ADVÉRBIO TRADUÇÃO EXEMPLOS HARDLY mal, dificilmente I can hardly walk. My feet hurt. LATELY ultimamente I’ve seen some good films lately. PRESENTLY logo Wait, I’lI come back presently. bastante, He is a rather stupid man. razoavelmente (rather é geralmente usado com conotação "negativa") bastante, He is a fairly clever man. razoavelmente (fairly transmite uma conotação “positiva") RATHER FAIRLY ENOUGH suficiente, suficientemente STILL ainda YET ainda EVEN mesmo, até mesmo He is strong enough to lift that heavy box. He still lives in the same house. (antes de verbos principais) He is still sleeping. (após verbos auxiliares) Martin hasn't studied yet. (em frases negativas) Even John came late to the lesson. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs COMPONENTE TEÓRICO 2 ESTUDO DE ALGUNS ADVÉRBIOS - II ADVÉRBIO TRADUÇÃO EXEMPLOS ANY MORE ANY LONGER não mais They don't live here any more / any longer (frases negativas) ALMOST quase I spent almost $ 100 on clothes. SHORTLY logo I’ll arrive shortly after 5 p.m. ELSE mais Who else wants to go? / What else do you want? Where else does she want to go? / I’ve got something else for you. já Have you ever been there before? alguma vez If you ever come to Spain, tell me. assim He left a week ago, didn't he? - I think (hope) so. também I’m hungry and so is she. então She wasn't there, so I went away. OR SO aproximadamente There are ten students here, or so. AND SO ON e assim por diante I like apples, oranges, and so on. NOT (que) não Did your parents get lost? - I think (hope) not. OR ELSE ou então Come sooner, or else you won't enter. AS WELL também My friends speak German as well. tal I’ve never read such (a) book. tão He has such good luck ! EVER SO SUCH (A) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs COMPONENTE TEÓRICO 3 ESTUDO DE ALGUNS ADVÉRBIOS - III ADVÉRBIO TRADUÇÃO EXEMPLOS WHOEVER quem quer que Whoever says that is a liar. WHATEVER o que quer que Eat whatever (whatsoever) you want. WHEREVER onde quer que We are welcomed wherever we go WHENEVER quando quer que Call me whenever you need my help WHICHEVER qualquer que Learn whichever poem you like. Only Mr. Smith came to visit me. Mr. Smith only came to visit me. ONLY só, somente Mr. Smith came only to visit me. Mr. Smith came to visit only me. Mr. Smith came to visit me, only. (dependendo de sua posição, only muda o sentido da frase) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs COMPONENTE TEÓRICO 4 A POSIÇÃO ADVERBIAL MODELOS EXEMPLOS Manner / Place / Time 1 2 3 I’ll write the letter carefully at home today. 1 2 3 (com qualquer verbo) Place / Manner / Time 1 2 3 He went to Paris by plane in 1975. 1 2 3 (com verbos de movimento) NOTA: As expressões adverbiais mais específicas (de tempo), antecedem as mais gerais. He was born at 6 o'clock on Christmas Eve, in 1970. 1 2 3 da mais específica para a mais geral Via de regra, os advérbios devem aparecer depois de verbos auxiliares e antes de verbos principais. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs COMPONENTE TEÓRICO 5 A INVERSÃO ADVERBIAL ADVÉRBIO FRASE EM ORDEM DIRETA FRASE EM ORDEM INDIRETA (ADVÉRBIO + AUX. + SUJEITO) OFTEN I am often thirsty Often am I thirsty. HARDLV Peter hardly spoke Hardly did Peter speak. NEVER We have never been there Never have we been there. NOT ONLY He is not only a man Not only is he a man. RARELY They rarely eat much Rarely do they eat much. SELDOM You are seldom late Seldom are you late. NOTA: A inversão adverbial torna a frase enfática. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE GRAMMAR IN USE INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 1 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. Peter hasn't driven his new car _____________________. (ainda) 2. Mark said he would _____________________ be back. (logo) 3. He is _____________________ able to draw a line. (mal) 4. He is _____________________ thinking about his girl-friend. (ainda) 5. Helen is a _____________________ levelheaded person. (bastante-ideia positiva) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 2 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. At school he studies Math, Physics, _____________________. (e assim por diante) 2. Have you _____________________ seen a giraffe? (já) 3. Mary and her friend got to London _____________________ before 8 a.m. (logo) 4. What _____________________ did you talk about? (mais) 5. He had to get back, _____________________ he would starve to death. (ou então) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 3 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. They greeted us _____________________ they saw us. (onde quer que) 2. I used to get nervous _____________________ I went to the dentist’s. (sempre que) 3. They _____________________ stopped their car when they saw ours. (somente) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 4 Coloque os advérbios das frases abaixo em sua posição correta: 1. Paul travelled last year, in June, on a Sunday, at 3 p.m. Paul travelled _____________________________________. 2. Come to visit me today, by car. Come to visit me __________________________________. 3. She studies English everyday at school carefully. _________________________________________________. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 5 Como ficariam as frases: 1. Natalia was always happy, se a iniciássemos por Always _________________________________________________ 2. We had hardly arrived, se a iniciássemos por Hardly _________________________________________________ Complete: 3. Not only __________________ foreigners, but not welcome either. (somos) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 6 Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 1. The circus has arrived (just) but the men have not put up the big tent (yet). __________________________________________________________________. 2. I've met a more ill-mannered man (seldom). __________________________________________________________________. 3. I shall meet you (outside your office), (on Monday), (at 11 o'clock). __________________________________________________________________. 4. We have finished our dinner (almost). __________________________________________________________________. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 5. He comes (here), (in the afternoon), (often). __________________________________________________________________. 6. She knows what to do with that (scarcely). __________________________________________________________________. 7. My girl friend Jane was working (at her office), (very hard), (yesterday). __________________________________________________________________. 8. I have read it (never). Have you read it? (ever). __________________________________________________________________. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 9. He does his work (rarely), (carefully). __________________________________________________________________. 10. I have seen a worse play (rarely). __________________________________________________________________. 11. We have our dinner (at 7), (generally). __________________________________________________________________. 12. I walk five miles every morning (always). __________________________________________________________________. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 13. Let's go (at 7 o'clock), (to the theatre), (tonight). __________________________________________________________________. 14. Why don't you wear a coat in winter? (often). __________________________________________________________________. 15. They stayed (all day), (quietly), (there). __________________________________________________________________. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR TRABALHO INTERDISCIPLINAR SUGESTÕES INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs SUGESTÕES PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR História: fazer uma reconstituição do dia 21 de abril de 1960 quando a capital do Brasil é transferida do Rio de Janeiro para Brasília. Língua Portuguesa: estudar os poetas brasileiros e suas obras da década de 1960 para apresentação de um sarau. Física: organizar uma pesquisa sobre o lançamento do primeiro satélite pelos Estados Unidos em abril de 1960. Artes: organizar um evento sobre a “Beatlemania” e resgatar a moda e a música daquela época. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Imagem:LuckyLouie/U.S. Air Force public domain NO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA IT’S NOW OR NEVER E COMPLETE OS ESPAÇOS VAZIOS COM OS ADVÉRBIOS. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs It’s now or never (Elvis Presley) It's ____ or ____, come hold me ____ Kiss me my darling, be mine ____ ____ will be ____ ____, it's ____ or ____ My love won't wait. ____ I first saw you with your smile ____ tender My heart was captured, my soul surrendered I'd spend a lifetime waiting for the right time ____ that your ____ the time is ____ ____ ____. It's ____ or ____, come hold me ____ Kiss me my darling, be mine ____ ____ will be ____ ____, it's ____ or ____ My love won't wait. ____ like a willow, we would cry an ocean If we lost true love and sweet devotion Your lips excite me, let your arms invite me For who knows ____ we'll meet ____ ____ ____ http://www.youtube.co m/watch?v=hQAe1WRC XH0 It's ____ or ____, come hold me ____ Kiss me my darling, be mine ____ ____ will be ____ ____, it's ____ or ____ My love won't wait. Clique no link acima e ouça a música no You Tube INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs NOS SLIDES SEGUINTES, CONSTAM AS RESPOSTAS REFERENTES AOS EXERCÍCIOS PROPOSTOS ANTERIORMENTE ANSWERS ANSWERS ANSWERS ANSWERS ANSWERS ANSWERS ANSWERS ANSWERS INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 1 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. Peter hasn't driven his new car yet. (ainda) 2. Mark said he would soon be back. (logo) 3. He is hardly able to draw a line. (mal) 4. He is still thinking about his girl-friend. (ainda) 5. Helen is a fairly levelheaded person. (bastante-ideia positiva) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 2 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. At school he studies Math, Physics, and so on. (e assim por diante) 2. Have you ever seen a giraffe? (já) 3. Mary and her friend got to London soon before 8 a.m. (logo) 4. What else did you talk about? (mais) 5. He had to get back, or else he would starve to death. (ou então) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 3 Preencha com o solicitado entre parênteses: 1. They greeted us wherever they saw us. (onde quer que) 2. I used to get nervous whenever I went to the dentist’s. (sempre que) 3. They only stopped their car when they saw ours. (somente) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 4 Coloque os advérbios das frases abaixo em sua posição correta: 1. Paul travelled last year, in June, on a Sunday, at 3 p.m. Paul travelled at 3 p.m, on a Sunday, in June, last year. 2. Come to visit me today, by car. Come to visit me by car, today. 3. She studies English everyday at school carefully. She studies English carefully at school everyday. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 5 Como ficariam as frases: 1. Natalia was always happy, se a iniciássemos por Always was Natalie happy 2. We had hardly arrived, se a iniciássemos por Hardly had we arrived Complete: 3. Not only are we foreigners, but not welcome either. (somos) INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs PRACTICE 6 Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 1. The circus has arrived (just) but the men have not put up the big tent (yet). The circus has just arrived but the men tent yet. 2. I've met a more ill-mannered man (seldom). I’ve seldom met a more ill-mannered man. 3. I shall meet you (outside your office), (on Monday), (at 11 o'clock). you outside your office at 11 o’clock on Monday. 4. We have finished our dinner (almost). We have almost finished our dinner. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 5. He comes (here), (in the afternoon), (often). He often comes here in the afternoon. 6. She knows what to do with that (scarcely). She scarcely knows what to do with that. 7. My girl friend Jane was working (at her office), (very hard), (yesterday). ... Working very hard at her office yesterday. 8. I have read it (never). Have you read it? (ever). I have never read it. Have you ever read it ? INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 9. He does his work (rarely), (carefully). He rarely does his work carefully. 10. I have seen a worse play (rarely). I have rarely seen a worse play. 11. We have our dinner (at 7), (generally). We generally have our dinner at 7. 12. I walk five miles every morning (always). I always walk five miles every morning. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Coloque os advérbios apresentados entre parênteses em sua posição correta: 13. Let's go (at 7 o'clock), (to the theatre), (tonight). Let’s go to the theatre at 7 o’clock tonight. 14. Why don't you wear a coat in winter? (often). Why don’t you often wear a coat in winter ? 15. They stayed (all day), (quietly), (there). They stayed quietly there all day. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs Imagem:LuckyLouie/U.S. Air Force public domain NO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA IT’S NOW OR NEVER E CONFIRA AS SUAS RESPOSTAS. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs It’s now or never (Elvis Presley) It's now or never, come hold me tight Kiss me my darling, be mine tonight Tomorrow will be too late, it's now or never My love won't wait. When I first saw you with your smile so tender My heart was captured, my soul surrendered I'd spend a lifetime waiting for the right time Now that your near the time is here at last. It's now or never, come hold me tight Kiss me my darling, be mine tonight Tomorrow will be too late, it's now or never My love won't wait. Just like a willow, we would cry an ocean If we lost true love and sweet devotion Your lips excite me, let your arms invite me For who knows when we'll meet again this way http://www.youtube.co m/watch?v=hQAe1WRC XH0 It's now or never, come hold me tight Kiss me my darling, be mine tonight Tomorrow will be too late, it's now or never My love won't wait. Clique no link acima e ouça a música no You Tube. INGLÊS, 3º Ano do Ensino Médio Adverbs BIBLIOGRAFIA LIBERATO, Wilson. Inglês Doorway: Volume Único: Ensino Médio.São Paulo: FTD, 2004. Gramáticas CELCE-Murcia, Marianne & LARSEN-Freeman, Diane. The Grammar Book; an ESL/EFL teacher’s course. Heinle & Heinle, 1999. Collins Cobuild English Grammar. London, Collins Publishers / University of Birmingham, 1991. Halliday, M. Functional Grammar. London, 1994. Quirk, R. et alii. A Grammar of contemporany English. London, Longman, 1979. Hollaender, Arnon, Vidal Varela Filho – What about learning – São Paulo, Saraiva, 1979 NUNES FILHO, Pedro– College English, Vestibular Unificado – 2º grau, 1977 Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto 21, 33 LuckyLouie/U.S. Air Force public domain link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso http://en.wikipedia.org/wiki/File:DJ_SPANGDAHLEM 29/08/2012 _AIR_BASE.jpg