EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
É uma disciplina onde podes adquirir
conhecimentos, desenvolver capacidades e
aprendizagens diversas e aptidões nos domínios
da tecnologia e da técnica.
Possibilita a análise e a construção de produtos
ou objetos.
Mas, precisamos de saber a definição ou as
diferenças entre técnica e tecnologia.
Técnica e Tecnologia
Técnica – Pode ser entendida como o fazer e / ou
executar. Conduz à obtenção de objetos concretos e
precisos através da utilização adequada de materiais,
equipamentos e máquinas.
Tecnologia – É a ciência que estuda a técnica. Envolve um
estudo, uma descrição ou explicação de procedimentos,
materiais e equipamentos necessários para a
transformação das matérias- primas em produtos
acabados.
Objeto Técnico
O objeto técnico é um produto
tecnológico com que se pretende
resolver uma necessidade concreta do
ser humano.
Todos os objetos criados pelo ser
humano são objetos técnicos.
Análise de um Objeto Técnico
Em qualquer objeto técnico podem ser considerados quatro tipos de análise:
ANÁLISE MORFOLÓGICA – Estuda a forma exterior do objeto
ANÁLISE ESTRUTURAL – Estuda a organização das diferentes partes
do objeto.
ANÁLISE FUNCIONAL – Estuda a adequação da configuração, das
dimensões, da resistência dos materiais dos objeto á respetiva função.
ANÁLISE TÉCNICA – verifica o funcionamento dos dispositivos
mecânicos ou automáticos do objeto
Em termos de construção, os objetos técnicos
podem ser:
Objeto Artesanal- resulta da produção manual realizada em
oficina de artesãos.
Objeto Manufacturado- resulta da produção de objetos
realizados em fábricas.
Objetos de mecanização industrial- resulta da produção de
objetos com a ajuda de equipamentos mecanizados para a
produção em série, rápida e económica.
Objetos automizados / Robótica - resulta da produção de objetos
com a ajuda de sistemas de equipamentos programados,
reultando de operações repetidas e controladas.
Reconstrução socio-histórica do objeto
Aspetos históricos
Evolução
Impacto social
Impacto ambiental
Análise socio - histórica de um objeto técnico
O frigorífico
 Tudo começa com a necessidade de proteger e conservar os alimentos;
 Acumulações naturais de neve e gelo para preservar os alimentos;
 Armazenamento de gelo em armários construídos em metal;
 A primeira máquina refrigeradora data de 1856;
 Em 1913 foi criado o primeiro frigorífico;
 Em 1931 passa a ser utilizado o Fréon (CFC) clorofluorocarbonetos para a
refrigeração.
O OBJETO TÉCNICO COMO SISTEMA
O que distingue os objetos técnicos é a forma como estes se relacionam com o
ser humano.
O automobilista
utiliza a chave
para abrir a porta e
ligar o motor.
Trata-se de um
utensílio.
O mecânico
precisa de chaves
próprias para
reparar o
automóvel.
É uma peça de
ferramenta.
A biela-manivela
é um
dispositivo que
faz parte do
motor.
O automóvel é
composto por vários
dispositivos que
contribuem para um
mesmo fim.
Podemos considerar o
automóvel como um
sistema
Impacto Ambiental
Os CFC (clorofluorocarbonetos) são os principais
responsáveis pela destruição da camada de
ozono, razão pela qual existem restricões à sua
utilização.
Impacto Social
A utilização dos sistemas de refrigeração, quer
nos aparelhos domésticos quer nos vários meios
de transporte de alimentos, trouxe grandes
vantagens para a agricultura, pescas e pecuária.
Da Roda ao automóvel
Evolução do relógio
Outros objetos técnicos
O 1º Computador
FIM