Encostas da Serra Geral
Organização da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP,
sem fins lucrativos, que atua com Juventude Rural na Região Sul do País,
com atividades voltadas ao desenvolvimento do Protagonismo e
Empreendedorismo do Jovem Rural, de suas famílias e dos territórios de
origem.
ORGANIZAÇÃO
CEDEJOR
RS
SC
PR
CEDEJOR ESG
Promover uma educação que valorize o jovem como
sujeito do seu processo de aprendizagem, onde é importante
saber: o que pensam, sentem, desejam, temem, sabem, como se
relacionam, o que esperam da sua formação, o que pretendem,
etc.
Desenvolve as atividades na formação em três eixos:
- Humano,
- Técnico;
- Gerencial
Projeto do Jovem Empreendedor Rural – PJER :
Complementar a formação Humana, Técnica e Gerencial.
Instrumentos Pedagógicos
Plano de Estudo Participativo – Instrumento para conhecer
a cultura na qual vive o jovem, compreender as práticas
existentes, atender necessidades indicadas pelos
jovens, planejar observações e comparações, exercitar
análises e incentivar reflexões.
Instrumentos Pedagógicos
Caderno de Realidade – É a memória do processo de
formação. Além de incentivar manifestações estéticas,
musicais e poéticas o registro deixa marcas. “Ajuda a construir
a memória compreensiva que vai além da recordação do
aprendido, chegando a ser ponto de partida para realizar
novas aprendizagens.”
Instrumentos Pedagógicos
Visitas técnicas – Atividades que valorizam o acesso a
outras iniciativas e empreendimentos e possibilitam aos
jovens o conhecimento de outras realidades e novas
práticas.
Instrumentos Pedagógicos
Visita às propriedades – Atividade que se constitui em um
laboratório para observar, coletar dados, levantar alternativas,
analisar situações que merecem intervenção, apropriarse da realidade.
Instrumentos Pedagógicos
Socialização das experiências – Momento para troca de
experiências e socialização das observações, registros e
reflexões. Constitui-se numa forma de partilhar e construir
novos conhecimentos aplicando as aprendizagens em
situações concretas vividas por outros jovens,
famílias ou comunidades.
Instrumentos Pedagógicos
Visita às Unidade de Produção Familiar – O
acompanhamento realizado pelos monitores pretende
observar a forma como os jovens socializam com as famílias
os temas e discussões realizadas, aplicam os conhecimentos
construídos e experimentam novas técnicas nas propriedades.
Instrumentos Pedagógicos
Fichas de trabalho – São complementares ao material
didático e podem ser socializadas entre as equipes dos
Núcleos ou elaboradas de acordo com as diretrizes
pedagógicas e curriculares.
Instrumentos Pedagógicos
Cursos e estágios – São destinados ao aprofundamento de
conhecimentos e experiências relativas à atividade produtiva
familiar ou aos projetos em elaboração.
Formação articulada com ações
de Desenvolvimento Territorial.
• Projeto Juventude Rural em Movimento – PJRM em
parceria com SEBRAE/SC, Instituto Souza Cruz e
CEDEJOR;
• Companhia Integral das Artes das Encostas da Serra
Geral;
• Projetos sociais em parceria com atores locais;
•Parcerias com entidades para viabilizar programas de
assistência a Agricultura Familiar (CONAB, Leite a
pasto, assistência veterinária)
Jovens Rurais
O que é necessário é ampliar as competências do jovem rural para
valorizar o meio em que vive e alterar as condições da família por
meio de ações em que ele seja protagonista, habilitando-o para
melhorar a qualidade da vida de seu entorno, fazer projetos de
futuro pessoal e coletivo no campo e trocar informações com as
instituições que considerem a juventude rural como parceria
potencial na promoção do desenvolvimento sustentável.
JOVEM COMO SUJEITO E AGENTE DE
TRANSFORMAÇÃO