SELEÇÃO
Prof. WAGNER RABELLO JR
¾
SELEÇÃO:
DECISÓRIO
TÉCNICAS
E
PROCESSO
¾ Conceito de Seleção
¾ Diferença entre recrutamento e seleção
¾Seleção como processo de comparação
¾Seleção como processo de decisão
¾Modelo de colocação, seleção e classificação
de candidatos
¾Identificação das características pessoais dos
candidatos
ƒ Execução da tarefa
1
¾
BASES PARA A SELEÇÃO DE PESSOAS
ƒ Interdependência com outras tarefas
¾Colheita de informações sobre o cargo
ƒ Interdependência com outras pessoas
ƒ Descrição e análise do cargo
ƒ Técnica de Incidentes Críticos
¾
MAPEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS
ƒ Requisição de pessoal
¾Hierarquia das competências
ƒ Análise do cargo no mercado
ƒ Hipótese de trabalho
‰Competências essenciais da organização (Core
Competences)
‰Competências funcionais
‰Competências gerenciais
‰Competências individuais
2
¾
TÉCNICAS DE SELEÇÃO DE PESSOAS
ƒ Entrevista
ƒ 1. Construção do processo de entrevista
2 T
i
t d
t i t d
ƒ 2.
Treinamento
dos entrevistadores
ƒ Provas de conhecimento ou capacidades
ƒ 1. Orais (forma de aplicação)
ƒ 2. Escritas (forma de aplicação)
ƒ 3. Realização (forma de aplicação)
4 Gerais (Abrangência)
ƒ 4.
ƒ 5. Específicas (Abrangência)
ƒ 6. Tradicionais (Quanto à organização)
ƒ 7. Objetivas (Quanto à organização)
ƒ 8. Alternativa simples ou teste dicotômico
(Quanto à organização)
ƒ 9. Preenchimento de lacunas (Quanto à
organização)
ƒ 10. Ordenação ou conjugação de pares (Quanto
à organização)
11
ƒ 11.
Escala
de concordância/discordância
(Quanto à organização)
ƒ 12. Escala de importância (Quanto à
organização)
3
¾
¾
TESTES PSICOLÓGICOS
Características:
¾Preditor
¾Validade
¾Precisão
MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS DE GARDNER
Gardner teorizou as sete inteligências:
1. Inteligências Lingüísticas: característica dos poetas;
2. Inteligências Lógico-Matemática: à Capacidade lógica e
matemática ;
3. Inteligências Espacial: à capacidade de formar um mundo
espacial e de ser capaz de
manobrar e operar utilizando esse modelo (Marinheiros,
Engenheiros, cirurgiões, etc.);
4. Inteligência Musical: possuir o dom da música como
Mozart ;
¾
¾
A TEORIA MULTIFATORIAL DE THURSTONE
Thurstone definiu sete fatores específicos e criou
um conjunto de testes para medi-los, os
primárias
chamados testes
de habilidades primárias.
Acrescentou um fator geral (FATOR G), ao qual
deu o nome de inteligência geral pelo fato de
condicionar e complementar todas as aptidões.
5. Inteligência Corporal-Cinestésica: capacidade de
resolver problemas ou elaborar produtos utilizando o
corpo (Dançarinos, Atletas, artistas, etc.);
6. Inteligência Interpessoal:
capacidade de
(Vendedores
compreender
outras
pessoas
(Vendedores,
Políticos, Professores, etc.);
7. Inteligência Intrapessoal: capacidade correlativa,
voltada para dentro. Capacidade de formar um
modelo acurado e verídico de si mesmo e de utilizar
esse modelo para operar efetivamente na vida.
4
¾
TESTES DE PERSONALIDADE
¾Wartegg
O Teste de Wartegg é uma técnica de
investigação da personalidade através de
desenhos obtidos por meio de uma variedade
de pequenos elementos gráficos que servem
como uma série de temas formais a serem
desenvolvidos pelo indivíduo de maneira
pessoal.
Essencialmente , a finalidade de um teste
consiste em medir as diferenças existentes,
quanto a determinada característica
característica, entre
diversos sujeitos, ou então o comportamento do
mesmo indivíduo em diferentes ocasiões –
diferença
inter
e
intra
–
individual,
respectivamente.
¾PMK
Ele nos dá uma visão bastante clara e
diferenciada da personalidade humana, sua
estrutura e dinâmica, mostrado como a pessoa é
em sua essência e como ela reage em contato
com o meio ambiente: Tônus vital (elação e
depressão), Agressividade (hetero e auto),
Reação vivencial (extra e intratensão),
Emotividade, Dimensão tensional (excitabilidade
e inibição), Predomínio tensional (impulsividade
e rigidez/controle).
¾
TÉCNICAS DE SIMULAÇÃO
¾
DINÂMICA DE GRUPO
5
(FCC/TCEGO-Anal-Con-Ext-Gestão-Pessoas-2009)
81. Na seleção por competências, utiliza-se,
preferencialmente,
(A) grupos focais.
Rorschach
(B) teste de Rorschach.
(C) questionário diretivo.
(D) testes psicotécnicos.
(E) entrevista comportamental.
STJ – Ana. Judiciário – Administrativo – 2008
Quanto à função estratégica da área de gestão de
pessoas, julgue os itens subseqüentes.
111 A função da área de recursos humanos deve estar
focada na adaptação das pessoas ao seu papel
ocupacional.
114 O recrutamento e a seleção de pessoal fazem parte
de um sistema maior de gestão de pessoas cujos
subsistemas estão diretamente relacionados.
Gabarito: E
Gabaritos: 111-E 114-C
ABIN – Analista Téc. de Inteligência – 2010
96 O processo de provisão de pessoas consiste
na realização de pesquisa de mercado, desenho
áli d
e análise
de cargos.
Gabarito: E
(CESPE/INCA – Analista Recursos Humanos – 2010)
Acerca dos processos de seleção e orientação das
pessoas na organização, julgue os itens que se
seguem.
73 Um dos métodos utilizados no processo de seleção
é a entrevista pessoal, que se caracteriza como
uma técnica objetiva e com tempo de duração
improrrogável, para não comprometer a igualdade
de condições dada aos candidatos.
6
74 O ajustamento do novo empregado à cultura
organizacional da empresa é um dos objetivos a ser
perseguido na etapa de orientação das pessoas.
75 O programa de integração é utilizado na etapa de
orientação das pessoas, e a sua principal característica
é a designação de um tutor para cada empregado
contratado, com o objetivo de acompanhá-lo durante o
período inicial dentro da organização.
Gabaritos: 73-E
74-C
75-E
MPU – Analista Administrativo – 2010
As pessoas constituem o mais importante ativo das
organizações, devendo ser selecionadas com a maior
competência possível.
ao recrutamento e à seleção
de p
pessoas,,
Com relação
ç
ç
julgue os itens subsequentes.
131 O recrutamento interno proporciona possibilidade
maior e mais veloz de ascensão nos quadros funcionais
de uma organização, visto que funciona como incentivo
motivacional.
132 Os critérios de seleção de pessoas devem
considerar as características individuais, as
características do trabalho e as necessidades da
organização.
Gabaritos: 131- C 132- C
7