A FAMÍLIA COMO FATOR DE PROTEÇÃO
AO USO INDEVIDO E ABUSO DE
SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS.
EDINEUSA GOMES GUEDES DE PAIVA
AMOR-EXIGENTE
Como educar hoje?
A missão fundamental da
família e da escola é educar.
Educar é ajudar a
ser, nascendo aos poucos
para a luz; é fazer passar do
seio materno da natureza em
dependência e ignorância
para o reino da verdade e da
liberdade, que é o reino do
espírito.
Educar é possibilitar
o nascimento do ser.
Que se entende por ser bom pai ou boa
mãe?
Expectativas e crenças a respeito desse papel:
●estar à disposição dos filhos por tempo
integral, fazendo tudo por eles e atendendo a
todos os pedidos?
●acreditar que lhes estejamos dando o melhor,
principalmente se não lhes causarmos
frustrações maiores, abolindo, inclusive, os
limites?
●acreditar que temos de ser perfeitos (SuperHeroi)
●ser mãe é padecer no paraíso.
Na relação com os filhos, o importante
é estar vivendo, com intensidade, os
vários momentos.
Os desacertos são inerentes à relação.
Só erra quem faz. A única maneira de
se acertar é aprender a identificar os
enganos.
Comecemos, já, sendo bons pais
para nós mesmos. Assim, também o
seremos para nossos filhos.
AJUSTES NA FAMÍLIA
ESTRUTURA DA FAMÍLIA EM PERIGO:
• Educação deficiente dos pais;
• Exemplo deficiente dos pais;
• Ideais deficientes dos pais.
OS TEMPOS MUDARAM, MAS “NÃO” AS RELAÇÕES HUMANAS
FAMILIARES QUE CONSTITUEM AS RAÍZES DA FORMAÇÃO DE
CARÁTER.
• Os filhos precisam dos pais;
• Os filhos precisam de direção;
• Os filhos precisam de apoio.
“As crianças precisam de direção, disciplina, apoio e ânimo para
crescer, amadurecer e tornar-se pessoas independentes da
família, adultos autônomos”.
OS PAIS PRECISAM MUDAR:
As ciências do comportamento ajudam, fornecendo informações
sobre:
• Relações Humanas;
• Motivação;
• Comunicação.
Os pais podem aprender as técnicas
apropriadas de:
• As bases da formação do caráter;
• A comunicação eficaz;
• A disciplina correta.
A mudança começa em nós.
“ Esta é a base da educação dos
pais: promover mudanças nas atitudes
e no comportamento dos pais em
relação aos filhos”.
Princípios básicos que constroem o
amor-próprio nos filhos:
•
Forneçamos um modelo de auto-imagem
positiva ao filho, ou seja, comecemos a
respeitar a nós mesmos. Se quisermos que
ele nos respeite, demos-lhe o exemplo de
uma pessoa que faz o mesmo e não
desistamos dessa posição.
•
Vamos tratá-lo como um ser humano único
e respeitemos a sua individualidade. Vamos
deixá-lo ser ele mesmo.
•
Aceitemos suas falhas, afinal está
aprendendo. Falhas não significam
fracasso: ele pode aprender com os erros e
isso não diminui sua auto-estima.
• Dar permissão para que assuma
responsabilidades, assim ficará confiante
por meio da ação. Devemos deixá-lo fazer
tarefas típicas de sua idade, pois isso gera
prazer, orgulho e alegria;
• Ensinar o prazer da vida diária é
fundamental para a auto-estima da criança.
Permitamos que descubra o lado positivo
das coisas, até mesmo dos reveses, que
nos ensinam a crescer;
• Elogiar mais do que criticar. Salientar o positivo. A relação de
amor é a única que pode curar, promover mudança e o
crescimento do ser humano;
• Tomar contato com os sentimentos em relação a nosso filho.
Se percebermos que o rejeitamos, que sentimos raiva
freqüentemente, não o escondamos de nós mesmos.Busquemos
ajuda para descobrir a nós próprios
Muitas vezes, tentamos
disfarçar nossa dificuldade
de lidar com os próprios
sentimentos, mas a
agressividade, a
superproteção, a
preocupação exagerada, o
descuido ou o desprezo
com que tratamos os filhos
acabam revelando essa
incapacidade
Algumas tarefas ou papéis dos pais
Os pais têm a responsabilidade de criar e manter uma estrutura
familiar funcional, por meio da qual tantos eles quantos seus
filhos possam crescer, aprender enriquecer e desenvolver todo o
potencial que lhes foi dado por Deus;
Os pais têm a responsabilidade de ensinar e guiar os filhos
para que eles desenvolvam a capacidade, a força e os
conhecimentos de que precisarão para cuidar de si próprios ao
assumir a vida adulta;
Os pais têm a responsabilidade
de exigir que os filhos tomem
decisões e que ajam de forma
responsável;
Sempre que o pai toma
a si a responsabilidade
dos atos do filho, esse
filho exime-se da
responsabilidade. Com
isso, perde a
oportunidade de
desenvolver a
capacidade, a força e o
conhecimento de que
precisará para cuidar
de si próprio quando se
tornar adulto.
“A DESESTRUTURAÇÃO FAMILIAR ESTÁ NA
RAIZ DE COMPORTAMENTOS ANTI-SOCIAIS
DOS JOVENS”
SOMOS AS PRIMEIRAS GERAÇÕES DE PAIS DECIDIDOS A NÃO
REPETIR COM OS FILHOS OS ERROS DE NOSSOS
PROGENITORES.
E COM O ESFORÇO DE ABOLIR OS
ABUSOS DO PASSADO, SOMOS OS PAIS
MAIS DEDICADOS E COMPREENSIVOS,
MAS POR OUTRO LADO , OS MAIS
TOLOS E INSEGUROS QUE JÁ HOUVE NA
HISTÓRIA.
SOMOS A ÚLTIMA GERAÇÃO DE FILHOS QUE
OBEDECERAM A SEUS PAIS E A PRIMEIRA GERAÇÃO
DE PAIS QUE OBEDECEM A SEUS FILHOS...
OS ÚLTIMOS QUE TIVEMOS MEDO DOS PAIS E
OS PRIMEIROS QUE TEMEMOS OS FILHOS.
OS ÚLTIMOS QUE
CRESCERAM SOB O MANDO
DOS PAIS E OS PRIMEIROS
QUE VIVEM SOB O JUGO DOS
FILHOS.
OS ÚLTIMOS QUE RESPEITAMOS
NOSSOS PAIS E OS PRIMEIROS
QUE ACEITAMOS (ÀS VEZES SEM
ESCOLHA...) QUE NOSSOS FILHOS
NOS FALTEM COM O RESPEITO.
A MEDIDA EM QUE O PERMISSÍVEL
SUBSTITUIU O AUTORITARISMO, OS
TERMOS DAS RELAÇÕES
FAMILIARES MUDOU DE FORMA
RADICAL PARA O BEM E PARA O
MAL.
SE O AUTORITARISMO DO PASSADO ENCHEU OS
FILHOS DE MEDO DE SEUS PAIS, A FRAGILIDADE DO
PRESENTE OS PREENCHE DE MEDO E
MENOSPREZO AO NOS VER TÃO FRÁGEIS E
PERDIDOS COMO ELES.
SE O AUTORITARISMO SUPLANTA,
O PERMISSÍVEL SUFOCA.
APENAS UMA ATITUDE FIRME,
RESPEITOSA, LHES PERMITIRÁ
CONFIAR EM NOSSA IDONEIDADE
PARA GOVERNAR SUAS VIDAS
ENQUANTO FOREM MENORES,
PORQUE VAMOS À FRENTE
LIDERANDO-OS E NÃO ATRÁS,
CARREGANDO-OS E RENDIDOS À
SUA VONTADE.
A CRISE DA FAMÍLIA ESTÁ
APRESENTANDO DRAMÁTICAS
CONSEQUÊNCIAS ANTI-SOCIAIS.
A RUPTURA FAMILIAR PRODUZ,
INEVITAVELMENTE, UM
DESAJUSTE AFETIVO.
A TRANSGRESSÃO É,
FREQUENTEMENTE, UMA FUGA,
UM RECADO REVOLTADO.
A AUSÊNCIA DE VÍNCULOS
AFETIVOS GERA
INSTROSPECÇÃO E FRIEZA.
Situações em que os pais concordam ou até
promovem a transgressão de normas e leis:
• Entregar o carro nas mãos do filho menor;
• Entregar o carro nas mãos do filho não habilitado;
• Mentir ao porteiro do cinema sobre a idade do filho;
• Dar dinheiro a uma ‘autoridade’ para quebrar o galho do filho;
• Encobrir deslizes do filho;
• Fazer uso da ‘Lei de Gerson’, sempre
querendo levar vantagens sobre os
outros;
• Dar bebida alcoólica para seu filho
adolescente.
Comportamentos que colocam
os filhos em altíssimo risco:
• Direitos sem deveres;
• Cultura do ‘compra-se tudo’;
• Cultura do ‘tira dor’;
• Falta de vida espiritual;
• O prazer como meta ÚNICA de
vida;
• Medo de tomar atitudes;
• Papéis indefinidos na família;
• Constantes e insolúveis
conflitos familiares;
• Autoritarismo no lugar da
autoridade;
• Pais fechados para o outro e
para o mundo;
• Pais que vivem no passado;
• Filhos privados da
oportunidade de reparar suas
falhas.
OS VALORES NA EDUCAÇÃO
♥ CONVIVÊNCIA;
♥ SOLIDARIEDADE;
♥ TOLERÂNCIA;
♥ DIÁLOGO;
♥ CONSCIÊNCIA MORAL;
♥ BOAS MANEIRAS;
♥ BONDADE;
♥ VONTADE;
♥ RESPEITO;
♥ HONESTIDADE.
UMA VERDADEIRA
PREVENÇÃO SERÁ FEITA:
Se formos sensíveis aos problemas
gerados pelas drogas na sociedade
atual;
Se formos bem informados e
buscarmos uma permanente ação
preventiva em todas as áreas da
vida;
Se agirmos de modo claro e
eficiente, norteados pela filosofia do
Amor-Exigente “EU AMO VOCÊ,
MAS NÃO ACEITO O QUE VOCÊ
ESTÁ FAZENDO DE ERRADO”
CONCLUSÃO
O QUE FAZER???
Tudo o que se pode e se deve fazer é
PREVENIR
ACREDITAR
AGIR
“ O sucesso e a felicidade das próximas
gerações depende de nós estarmos aptos para
promover o desenvolvimento de programas de
promoção de saúde e
prevenção ao uso de drogas, amplos,
coerentes e integrados que possam ser
efetivos em múltiplos domínios” (Flay 2002)
TODOS PODEMOS LUTAR POR UM ESTILO SAUDÁVEL DE VIDA.
É preciso que os pais
sejam “PAIS”, para
que os filhos possam
ser “FILHOS”.
Amor-Exigente
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Fones: 3615 4341 – 3615 4342
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