Educação Profissional Continuada
FORMAÇÃO ACADÊMICA E
EDUCAÇÃO CONTINUADA
ANA TÉRCIA L. RODRIGUES
Câmara de Desenvolvimento
Profissional e Institucional
Educação Profissional Continuada
AGENDA:
•Programa de Educação Profissional Continuada
•Base Legal
•Padrão Internacional de Educação Profissional Continuada
•Estatísticas da EPC
•Formação Acadêmica (o que os dados revelam)
•Desafios (mudanças a serem implementadas)
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
PEPC - O QUE É?
Educação Profissional Continuada é a atividade
programada, formal e reconhecida pelo CFC
que visa manter, atualizar e expandir os
conhecimentos técnicos, indispensáveis à
qualidade e ao pleno atendimento das normas
que regem o exercício da atividade de auditoria
de demonstrações contábeis.
Educação Profissional Continuada
BASE LEGAL:
•Resolução CFC nº 1.146/08 – EPC;
•Deliberação CVM n 570/09 (pont. específia);
•Resolução
CMN
n
3.771/09
específica);
•Instrução Normativa CVM n 308/99.
•Lei 12.249/2010
(pont.
Educação Profissional Continuada
DA OBRIGATORIEDADE:
Estão obrigados a cumprir o PEPC os contadores:
 com registro em CRC, inscritos no CNAI;
 com cadastro na CVM ;
 que exercem atividades de auditoria nas instituição financeiras,
nas sociedades seguradoras e de capitalização e em entidades
abertas de previdência complementar, denominados auditores
independentes;
 que compõem o quadro funcional técnico das empresas de
auditoria (excluídos os especialistas).
Educação Profissional Continuada
DA PONTUAÇÃO OBRIGADA PELA RESOLUÇÃO CFC N . 1.146/08:
 96 pontos de EPC, por triênio-calendário, para o triênio 2009 a 2011, sendo, no
mínimo 20, pontos em cada ano do triênio.
DA PONTUAÇÃO ESPECÍFICA OBRIGATÓRIA:
 Deliberação CVM n 570/09 define o mínio de:
 10 (dez) pontos no ano de 2009;
 15 (quinze) pontos no ano de 2010;
 12 (doze) pontos no ano de 2011.
 Resolução CMN n 3.771/09 define o mínio de :
 120 horas a cada período de três anos, contadas a partir de 30 de junho de 2009.
Educação Profissional Continuada
TOTAL DE RELATÓRIOS ENTREGUES
ANO
2008
2009
2010
TOTAL
3.398
3.555
3.742
Educação Profissional Continuada
DADOS DE CREDENCIAMENTO
Capacitadoras credenciadas
324
286
256
2008
2009
2010
Educação Profissional Continuada
DADOS DE CREDENCIAMENTO
Cursos credenciados
Eventos credenciados
3.065
288
2.902
297
222
2.701
2008
2009
2010
2008
2009
2010
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
PADRÃO INTERNACIONAL DE
EDUCAÇÃO CONTÁBIL
International Accounting Education
Standards Board (IAESB)
NOVO PARADIGMA
DA EDUCAÇÃO
CONTÁBIL GLOBAL
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
EPC
Educação Profissional Continuada é a atividade
programada, formal e reconhecida pelo CFC que visa
manter, atualizar e expandir os conhecimentos
técnicos, indispensáveis à qualidade e ao pleno
atendimento das normas que regem o exercício da
atividade de auditoria de demonstrações contábeis.
CPE - Continuing Professional Education Programs
Parte integrante da aprendizagem duradoura
necessária para prestar competentes serviços para o
público. Conjunto de atividades que capacita os CPAs
a manter e incrementar suas competências
profissionais.
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
CPA – CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANT
• Certificação utilizada por prestadores de serviços
contábeis que assumem um compromisso público em
manter-se atualizado em seus conhecimentos, habilidades
e competências para o exercício da Profissão.
• CPAs devem aceitar e praticar sua Responsabilidade Ética
para com seus diversos públicos de interesse.
• A Profissão contábil está caracterizada por uma explosão
de conhecimentos relevantes, significativas mudanças,
expansão e incremento do nível de complexidade.
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
AVANÇOS
TECNOLÓGICOS
ECONOMIA
GLOBALIZADA
COMPLEXIDADE DOS
NEGÓCIOS
REGULAÇÕES
CENÁRIO
IMEDIATISMO
EAD
SEGMENTOS
ESPECIALIZADOS
MUDANÇAS
CONSTANTES
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
AMBIENTE DINÂMICO DOS
NEGÓCIOS REQUER DOS CPAs
MANUTENÇÃO E POTENCIALIZAÇÃO
CONTÍNUA DOS SEUS
CONHECIMENTOS, TALENTOS E
HABILIDADES
ATINGIR E MANTER
A QUALIDADE DOS
SERVIÇOS
PROFISSIONAIS
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
PARA DEMONSTRAR COMPETÊNCIA NA FUNÇÃO, UM
PROFISSIONAL CONTÁBIL DEVE POSSUIR:
CONHECIMENTO
PROFISSIONAL
TALENTO E
COMPETÊNCIA
VALORES
PROFISSIONAIS, ÉTICA
E ATITUDE
Educação
Profissional Continuada
Continuada
Educação Profissional
Framework for International
Education Standards for
Professional Accountants
This “Framework” establishes the concepts that the
International Accounting Education Standards Board
(IAESB) uses in its publications.
It also provides an introduction to the IAESB publications
and related IFAC member body obligations.
Educação Profissional Continuada
FORMAÇÃO ACADÊMICA:
•O QUE OS DADOS REVELAM?
•QUALIDADE DO ENSINO...
•....DE QUEM É A RESPONSABILIDADE?
•....O QUE FAZER?
Educação Profissional Continuada
REFLEXÃO
Nós professores, estamos preparados para
cumprir programas de Educação Continuada
Obrigatória? Qual a possível influência dessa
prática na qualidade do ensino contábil?
Como as IES/Coordenadores/Professores
estão preparando os alunos para se manterem
atualizados após a conclusão do curso?