A DMISSÃO DE C ANDIDATOS
C ONTEÚDO P ROGRAMÁTICO 2014
Ensino Fundamental - 5º ano
PORTUGUÊS

Leitura e interpretação - reconhecimento de parágrafo, sequência dos fatos, causa e consequência
 Redação: narração
 Língua Portuguesa
 Substantivo comum / próprio; simples / composto;
 Substantivo (flexões: gênero / número)
 Artigo definido e indefinido
 Adjetivo (gênero e número)
 Pronomes: pessoais (do caso reto, oblíquos e
de tratamento) / possessivos / demonstrativos
 Verbos regulares, do modo indicativo – reconhecer e conjugar
 Numerais
 Advérbios (identificação na frase)
 Encontro vocálico (ditongo e hiato), dígrafo consonantal / vocálico e encontro consonantal
 Sílabas (classificação quanto à divisão silábica e
tonicidade)
 Sinônimos e antônimos
ESTUDOS SOCIAIS

Geografia
 Matéria prima e produtos industrializados
 Produção industrial x produção artesanal
 Setores da economia e atividades econômicas
 Agricultura, pecuária, extrativismo
 Tipos de indústria (extrativa, bens de produção, bens de consumo e bens de construção
 Comércio e serviços
 História
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
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
As grandes navegações
Tratado de Tordesilhas
Carta de Caminha
O Brasil colonial
Corte Portuguesa no Brasil
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
 Numeração até centena de milhar (composição,
decomposição, ordem e classe, valor absoluto e relativo, antecessor e sucessor)
 Água e ar
 Animais vertebrados
 Reprodução dos vertebrados
 Cadeia alimentar
 Sistemas: digestório, cardiovascular, urinário, respiratório e locomotor.
 Soro e vacina

4 operações ( x e  com 2 algarismos)

x e  por 10, 100 e 1000

Dobro, triplo, quádruplo e inversões
 Frações homogêneas – leitura, representação
gráfica escrita e cálculo, fração de um número, adição e subtração, números mistos, tipos de fração e
frações equivalentes
 Problemas envolvendo números naturais, frações e números decimais
 Valor do termo desconhecido envolvendo as 4
operações.
 Expressão numérica envolvendo as 4 operações, com parênteses, colchetes e chaves.

Múltiplos e divisores através dos conjuntos

Divisibilidade por 2, 3, 5, 6, 9 e 10.
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