Disciplina: Ciências/Física Ano / Série: 1˚ ano do ensino médio Professor (a): Rafael Machado Data: 12/2014 /2014 Nome: ___________________________________________________________________ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Matéria da recuperação final Função do primeiro grau, função do segundo grau, função exponencial, função logarítmica, circunferência trigonométrica. Refazer as avaliações pontuadas, bem como as listas de exercício. Bons estudos! Rafael QUESTÃO 01 (ENEM) A suspeita de que haveria uma relação causal entre tabagismo e câncer de pulmão foi levantada pela primeira vez a partir de observações clínicas. Para testar essa possível associação, foram conduzidos inúmeros estudos epidemiológicos. Dentre esses, houve o estudo do número de casos de câncer em relação ao número de cigarros consumidos por dia, cujos resultados são mostrados no gráfico a seguir. Centers for Disease Control and Prevention CDC-EIS Summer Course – 1992 (adaptado). De acordo com as informações do gráfico, A) o consumo diário de cigarros e o número de casos de câncer de pulmão são grandezas inversamente proporcionais. B) o consumo diário de cigarros e o número de casos de câncer de pulmão são grandezas que não se relacionam. C) o consumo diário de cigarros e o número de casos de câncer de pulmão são grandezas diretamente proporcionais. D) uma pessoa não fumante certamente nunca será diagnosticada com câncer de pulmão. E) o consumo diário de cigarros e o número de casos de câncer de pulmão são grandezas que estão relacionadas, mas sem proporcionalidade. QUESTÃO 02 Dada a função quadrática f(x) = –x² + 6x – 9, determine: a) Se a concavidade da parábola esta voltada para cima ou para baixo; b) Os zeros da função; c) O vértice V da parábola definida pela função; d) A intersecção com o eixo x e com o eixo y; e) O domínio D e o conjunto Im da função; f) Os intervalos onde a função é crescente, decrescente ou constante; g) O esboço do gráfico. Colégio Maria Clara Machado / (31) 2551-3648 / www.mariaclaramachado.com.br QUESTÃO 03 Sabe-se que o custo C para produzir x unidades de certo produto é dado por C = x² - 80x + 3000. Nessas condições, calcule: a) a quantidade de unidades produzidas para que o custo seja mínimo; b) o valor mínimo do custo. QUESTÃO 04 Determine o domínio da função f(x)=log7(2x-26). QUESTÃO 05 Considere a função f, definida por f(x)=logax. Se f(a)=b e f(a+2)=b+1, os respectivos valores de a e b são: A) B) C) D) E) 2e1 2e2 3e1 3e2 4e1 QUESTÃO 06 (ENEM/2009) Brasil e França têm relações comerciais há mais de 200 anos. Enquanto a França é a 5ª nação mais rica do planeta, o Brasil é a 10ª, e ambas se destacam na economia mundial. No entanto, devido a uma série de restrições, o comércio entre esses dois países ainda não é adequadamente explorado, como mostra a tabela seguinte, referente ao período 2003-2007. Investimentos B ilaterais (em milhõesde dólares) Ano Brasil na França França no Brasil 2003 367 825 2004 357 485 2005 354 1.458 2006 539 744 2007 280 1.214 Os dados da tabela mostram que, no período considerado, os valores médios dos investimentos da França no Brasil foram maiores que os investimentos do Brasil na França em um valor A) B) C) D) E) inferior a 300 milhões de dólares. superior a 300 milhões de dólares, mas inferior a 400 milhões de dólares. superior a 400 milhões de dólares, mas inferior a 500 milhões de dólares. superior a 500 milhões de dólares, mas inferior a 600 milhões de dólares. superior a 600 milhões de dólares. QUESTÃO 07 Resolva as seguintes equações: a) 23x = 512 b) 3.4x + 1 = 96 c) 75x - 2 = 71 – x d) 22x – 9.2x + 8 = 0 e) 9x + 3 – 4.3x = 0 Colégio Maria Clara Machado / (31) 2551-3648 / www.mariaclaramachado.com.br QUESTÃO 08 O gráfico abaixo representa a função f(x) = ax² + bx + c. Pode se afirmar que: A) B) C) D) E) a < 0, b > 0 e c < 0 a < 0, b = 0 e c < 0 a < 0, b > 0 e c > 0 a > 0, b < 0 e c < 0 a < 0, b < 0 e c < 0 QUESTÃO 09 (UCSAL-BA) Se x [0, ] a equação 8sen 2 x 4 0 tem duas soluções reais e distintas a e b . Sabendo que a > b, é verdade que: A) a 3b B) a 2b C) a b 2 D) a b 3 E) a b QUESTÃO 10 æ 7p ö æ 2p ö 17p 8p 15p + cos ç- ÷ + tg + sen ÷ - sen è 6 ø è 3 ø 6 3 6 CALCULE o valor da expressão E = senç - Colégio Maria Clara Machado / (31) 2551-3648 / www.mariaclaramachado.com.br 6