Simulado
enem
2014
3a. série
Ciências da Natureza
e suas
DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
Tecnologias
VOLUME 1
Simulado ENEM 2014
Questão
1
Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A), porque o som é uma onda
longitudinal e mecânica e que se propaga apenas em
meios materiais (não se propaga no vácuo).
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
cia destrutiva. Assim, enquanto estiver sendo emitido
esse sinal, haverá anulação do sinal do celular.
Competência ENEM: 2 – Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 6 – Relacionar informações para
compreender manuais de instalação ou utilização de
aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso comum.
Questão
4
Biologia
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem simbólica.
Gabarito: B
Questão
A afirmativa (A) está incorreta, pois o café não afeta a
produção de hormônios sexuais, embora auxilie na manutenção dos neurotransmissores ligados às atividades
motoras involuntárias. A afirmativa (B) está correta. A
afirmativa (C) está incorreta, pois o café estimula apenas
a produção de neurotransmissores, como as endorfinas.
A afirmativa (D) está incorreta; o café inibe a ocorrência
de doenças degenerativas do sistema nervoso, mas não
exerce contenção alguma sobre as manifestações do
diabetes. A afirmativa (E) está incorreta; de fato, o café
estimula a oxigenação sanguínea, mas não exerce influência na filtração do sangue por ação renal.
2
Física
Gabarito: B
Comentários:
A alternativa correta é a (B). A faixa destinada para as rádios FM vai de 87,9 MHz a 107,9 MHz e a faixa destinada
à comunicação entre os aviões e a torre de comando vai
de 108 MHz a 132 MHz. Muitas vezes as rádios utilizam
uma frequência acima da permitida, invadindo a faixa
destinada à comunicação aérea.
Competência ENEM: 1 – Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos
de produção e no desenvolvimento econômico e social
da humanidade.
Habilidade ENEM: 1 – Reconhecer características ou
propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios,
relacionando-os a seus usos em diferentes contextos.
Questão
3
Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D). Quando os pulsos têm a
mesma amplitude e oposição de fase, ocorre interferên2
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno acerca da associação entre o consumo diário de café e as propriedades bioquímicas que regem o metabolismo humano.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos
científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
5
Biologia
Gabarito: C
Comentários:
O item avalia se o aluno identifica os efeitos do gás sarin
sobre as atividades metabólicas humanas.
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
A afirmativa (A) está incorreta; o princípio químico desse
gás atua diretamente sobre a enzima acetilcolinesterase,
inibindo a condução dos impulsos nervosos e elevando o índice de morte por asfixia mesmo em ambientes
ventilados. A afirmativa (B) está incorreta; esse gás atua
sobre o sistema nervoso, afetando o metabolismo como
um todo e levando o indivíduo à morte em poucos instantes. A afirmativa (C) está correta. A afirmativa (D) está
incorreta; a ação desse gás se dá diretamente no sistema
nervoso central, inibindo a produção da enzima acetilcolinesterase, responsável pela emissão de impulsos nervosos ligados às ações involuntárias. A afirmativa (E) está
incorreta; a ação desse gás se dá diretamente no sistema
nervoso central, inibindo a produção da enzima acetilcolinesterase, responsável pela emissão de impulsos nervosos ligados às ações involuntárias.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos
científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
6
Questão
7
Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A). Primeiro convertemos a velocidade de km/h para m/s dividindo-a por 3,6. Sendo
a velocidade do som no mar vmar= 1450 m/s e ∆t = 3s,
temos: vmar = ∆S/∆t; assim, ∆S = ∆vmar . ∆t = 1450 . 3,
portanto ∆S = 4350 m. Porém essa distância corresponde aos trechos de ida e de vinda do som, então a profundidade é de 2175 m, que é a metade de ∆S.
Competência ENEM: 2 – Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 6 – Relacionar informações para
compreender manuais de instalação ou utilização de
aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso comum.
Questão
8
Química
Gabarito: C
Comentários:
Física
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa correta é a (C). A luz do sol (luz branca) é
uma mistura de várias cores; ao passar pelas gotas de
água, ela é refratada. Como cada cor possui um índice
de refração diferente (por exemplo, a luz vermelha sofre
um desvio menor que a luz verde), é possível ver no céu
as várias cores que formam o arco-íris.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas,
químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 26 – Avaliar implicações sociais,
ambientais e/ou econômicas na produção ou no consumo de recursos energéticos ou minerais, identificando
transformações químicas ou de energia envolvidas nesses processos.
3
Simulado ENEM 2014
Questão
9
Química
Gabarito: B
Comentários:
Apesar de o DDT produzir metabólicos como o clorofórmio ao entrar no organismo humano, o principal responsável pela contaminação vem a ser a entrada da substância na cadeia alimentar, em especial pela dificuldade
de eliminação durante os processos de lavagem dos alimentos, em decorrência da hidrossolubilidade mínima.
Competência ENEM: 3 – Associar intervenções que
resultam em degradação ou conservação ambiental a
processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações
científico-tecnológicos.
Habilidade ENEM: 12 – Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas, considerando interesses contraditórios.
Questão
10 Biologia
Gabarito: A
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito de
representantes bacterianos, de suas características morfológicas e fisiológicas e de sua atuação no organismo
humano.
A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está incorreta, pois as bactérias do gênero Salmonella são altamente prejudiciais ao metabolismo humano, ocasionando
distúrbios gastrointestinais que podem inclusive levar
à morte. A afirmativa (C) está incorreta; embora o Staphylococcus pneumoniae realmente atue na proliferação das pneumonias bacterianas, o Staphylococcus pyogenes é causador da faringite bacteriana. A afirmativa
(D) está incorreta, pois ambas são bactérias flageladas,
e não ciliadas; além disso, o Helicobacter pylori afeta a
mucosa estomacal, ocasionando distúrbios localizados,
enquanto a Escherichia coli, quando em quantidade
moderada no organismo, é benéfica aos processos de
fermentação do bolo fecal. A afirmativa (E) está incorreta, pois essas bactérias causam, respectivamente, gonorreia e botulismo.
4
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos
científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13: Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
11
Física
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a (E). Som alto é aquele que possui
grande frequência, não aquele que é muito intenso. Ou
seja, o correto é dizer que a intensidade (esta, sim, relacionada ao volume) está alta.
Competência ENEM: 5– Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem simbólica.
Questão
12 Química
Gabarito: B
Comentários:
O composto pertence à função aldeído (por isso o sufixo
al), e sua cadeia principal é formada por oito carbonos
(quantidade = oct), numerados a partir do carbono definidor da função; dessa forma, as duas duplas ligações
estarão associadas aos carbonos 2 e 6, enquanto as duas
ramificações, aos carbonos 3 e 7.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
13 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das
características morfológicas e fisiológicas dos representantes do Reino Fungi.
A afirmativa (A) está incorreta; o Penicillium roqueforti é
um representante dos ascomicetos, embora apresente
amplo poder fermentativo. A afirmativa (B) está incorreta;
o Penicillium roqueforti realmente pertence ao grupo dos
mofos e bolores, mas os cogumelos e orelhas-de-pau
pertencem ao grupo dos basidiomicetos. A afirmativa
(C) está incorreta; as reações químicas desencadeadas
por esses grupos de seres vivos ocorrem em momentos
distintos da produção desses queijos, portanto um não
exerce influência sobre o outro. A afirmativa (D) está incorreta; não há relação entre as ações bacteriana e micótica que ocorrem na produção desse queijo porque
esses micro-organismos atuam em momentos distintos
da produção. A afirmativa (E) está correta.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
14 Biologia
Gabarito: B
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das
propriedades fisiológicas dos representantes do Reino
Fungi e de sua aplicação em situações cotidianas.
A afirmativa (A) está incorreta; esses fungos aproveitam
os açúcares como fonte energética, crescendo a partir do
desprendimento de gás carbônico. A afirmativa (B) está
correta. A afirmativa (C) está incorreta, pois o processo
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
ocorre sem a presença do gás oxigênio. A afirmativa
(D) está incorreta; o processo de fermentação libera gás
carbônico e, consequentemente, faz crescer a massa. A
afirmativa (E) está incorreta; é a liberação de gás carbônico que promove o crescimento da massa, porém isso
ocorre sem a presença do gás oxigênio.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos
científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
15 Biologia
Gabarito: D
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito da
relação entre as características morfológicas e fisiológicas do Reino Fungi e a ocorrência de doenças respiratórias.
A afirmativa (A) está incorreta, pois os esporos apresentam uma tendência a irritar as vias respiratórias, estimulando a secreção de muco. A afirmativa (B) está incorreta;
os esporos não apresentam ação enzimática no organismo humano, e sua manifestação é ofensiva às vias
respiratórias, desencadeando irritações e inflamações,
com intensificação da produção de muco. A afirmativa
(C) está incorreta; a ação desses esporos atinge as vias
respiratórias, podendo comprometer os processos respiratórios. A afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E)
está incorreta, pois os esporos não apresentam proteínas
específicas que irritam as vias respiratórias.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
5
Simulado ENEM 2014
Questão
16 Biologia
Questão
18 Física
Gabarito: A
Gabarito: B
Comentários:
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno sobre as características morfológicas e fisiológicas dos representantes
do Reino Fungi e sobre sua ligação com patogenias no
organismo humano.
A alternativa correta é a (B). Quando o carro está se movimentando, a frequência sonora que chega ao observador altera-se em função da velocidade do carro e do
observador, se este estiver em movimento. Essa frequência, que iremos chamar de f’, matematicamente pode ser
calculada por f’=f . [(v±v0)/v], com v0 positivo quando o
carro se aproxima e v0 negativo quando o carro se afasta.
Sendo assim, a frequência recebida pelo observador 1
é menor porque o carro está se afastando; é maior para
o observador 2 porque o carro está se aproximando; e,
para o motorista, a frequência é normal porque ele está
em repouso em relação ao movimento do carro.
A afirmativa (A) está correta. As demais afirmativas estão
incorretas, pois a candidíase é uma doença ocasionada
por ação micótica.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
17 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito da
relação entre as características do tecido epitelial humano e a ocorrência das micoses.
A afirmativa (E) está correta. As demais afirmativas estão
incorretas, pois a micose é ocasionada pela ação de fungos que se aproveitam da grande quantidade de células
mortas presentes na pele e nas mucosas externas.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem simbólica.
Questão
19 Física
Gabarito: C
Comentários:
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
A alternativa correta é a (C). Quando o carro passa pelo
radar são emitidas ondas eletromagnéticas que refletem
no carro e são captadas novamente pelo radar. No primeiro momento é detectada a presença do carro e, na
sequência, sua velocidade. A velocidade pode ser calculada por f’=f . [(v±v0)/v], com v0 positivo quando o carro
se aproxima do radar e v0 negativo quando o carro se
afasta dele.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Competência ENEM: 2 – Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em
diferentes contextos.
6
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Habilidade ENEM: 6 – Relacionar informações para
compreender manuais de instalação ou utilização de
aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso comum.
Questão
20 Química
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou
técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações
para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.
Questão
Gabarito: B
22 Química
Comentários:
Gabarito: B
Existem duas ligações PI (π) e, por consequência, quatro
elétrons PI (π). Como o próprio texto de suporte afirma,
trata-se de uma substância pertencente à função álcool.
A fórmula molecular correta é C10H18O. Os quatro carbonos primários estão indicados pelas setas. A presença de
dois carbonos terciários caracteriza a cadeia como sendo
ramificada.
Comentários:
A estrutura I não apresenta radical metil; o anel aromático da estrutura III possui apenas carbonos secundários;
os compostos III e IV apresentam cadeia heterogênea;
com relação à presença de carbonos primários, há, respectivamente, 1, 2, 3 e 2 carbonos primários.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Habilidade ENEM: 25 – Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de
sua obtenção ou produção.
Questão
Questão
21 Química
Gabarito: D
Comentários:
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
23 Química
Gabarito: B
Comentários:
A testosterona não apresenta anel benzênico, ou seja,
não pertence à classe dos aromáticos e, por consequência, não faz parte da classe dos fenóis. Além disso, para
ser um ácido carboxílico, carbonila e hidroxila devem
pertencer ao mesmo carbono, o que não ocorre nesta
estrutura. Finalmente, a testosterona possui duas ligações do tipo PI (π), visto que uma pertence ao ciclo hexagonal, e outra, à carbonila.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou
técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações
para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.
7
Simulado ENEM 2014
Questão
24 Química
Gabarito: A
Comentários:
A cadeia principal é aberta e formada por cinco carbonos;
apresenta apenas ligações simples (cadeia saturada), além
das três ramificações.
Competência ENEM: 1 – Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção
e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.
Habilidade ENEM: 3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum,
ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Gabarito: E
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da Química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
O item avalia os conhecimentos do aluno acerca das formas de transporte de substâncias através da membrana
plasmática nos representantes do Reino Protista.
Questão
A afirmativa (E) está correta. As demais afirmativas estão
incorretas, pois os pseudópodes permitem o englobamento de partículas sólidas e de difícil absorção, caracterizando a fagocitose; além disso, não estão relacionados
com a secreção celular.
25 Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D). Como houve movimentação
de elétrons da esfera para o bastão, a carga elétrica do
bastão é positiva (com excesso de prótons). Para calcular
a quantidade de elétrons, usamos Q = n . e; substituindo
os valores: 6,4 . 10–4 = n . 1,6 . 10–19; isolando n, temos:
n = 6,4 . 10–4 / 1,6 . 10–19, portanto n = 4 . 1015 elétrons.
Questão
27 Biologia
Comentários:
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas,
químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
Gabarito: B
Questão
Comentários:
26 Física
28 Biologia
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito das
características morfológicas dos representantes do Reino Protista.
A alternativa correta é a (E). As cargas se distribuem na
parte externa (gaiola de Faraday). Se não houver tempo para essas cargas se dissiparem, haverá choque se
alguém tocar na lataria, como ocorreria caso ela fosse
eletrizada por atrito.
A afirmativa (B) está correta. As demais afirmativas estão incorretas, pois a figura A representa um indivíduo
flagelado; a figura B representa um indivíduo rizópode;
a figura C representa um indivíduo ciliado; e a figura D
representa um indivíduo flagelado.
Gabarito: E
8
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
29 Química
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou
técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações
para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.
Questão
31 Química
Gabarito: B
Gabarito: D
Comentários:
Comentários:
No 2–cloropropano, o cloro está ligado ao carbono secundário do hidrocarboneto, ao passo que na trietilamina todos os hidrogênios da amônia foram substituídos
por radicais etila. Quanto ao isocianeto de etila, trata-se
de uma isonitrila (como mostram as fórmulas).
O 10,12–hexadecadien–1–ol é um álcool com 16 carbonos de cadeia insaturada nas posições 10 e 12 e com a
hidroxila na posição 1 (como mostra a figura).
O acetato de isoamila pertence ao grupo dos compostos
denominados ésteres (como mostra a figura).
2-Cloropropano
trietilamina
Isocianeto
Em virtude da tetravalência do carbono, o 3,3–dimetilpentan–3–ol não existe, por apresentar carbono pentavalente.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou
técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações
para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.
Questão
30 Química
Gabarito: E
Comentários:
O betacaroteno possui 10 carbonos primários, 20 secundários, 8 terciários e 2 quaternários; trata-se de um polieno alicíclico, em virtude dos anéis não aromáticos, além
de ser classificado como conjugado, visto que as duplas
estão alternadas por simples ligações.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
32 Química
Gabarito: C
Comentários:
Amida:
Ácido carboxílico:
Cetona:
9
Simulado ENEM 2014
Aldeído:
Tioálcool:
Questão
34 Química
Gabarito: E
Comentários:
Os éteres são compostos oxigenados, mas de cadeia heterogênea, como mostra este exemplo:
Os compostos de Grinard, apesar de possuírem halogêneos, são classificados como organometálicos, em virtude do metal magnésio efetivar uma associação entre um
halogêneo e um radical orgânico quaisquer.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
33 Química
Gabarito: C
Comentários:
Nas substâncias em questão, o elemento químico enxofre substituiu o elemento oxigênio, gerando, respectivamente, um tioéter e um tioálcool ou tiol, ambos pertencentes à classe dos tiocompostos.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 25 – Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de
sua obtenção ou produção.
10
A função cetona se faz presente no ciclo pentagonal à
esquerda; a amida aparece em duas posições próximas
aos ciclos. Dos anéis hexagonais, apenas o central é aromático; com relação aos elétrons PI (π), existem 14, em
virtude da presença de sete ligações PI (π).
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou
técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações
para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias primas ou produtos industriais.
Questão
35 Química
Gabarito: D
Comentários:
O átomo de nitrogênio confere o caráter básico aos alcaloides. Ele é trivalente e, nas ligações químicas, apresenta
um par de elétrons livres (não compartilhados) que podem interagir com prótons, formando pontes de hidrogênio e, consequentemente, sais.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema,
interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 25 – Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de
sua obtenção ou produção.
Questão
36 Física
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a (E). Quando o tempo está seco,
com o carro em movimento, ocorre um processo de
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
eletrização por atrito no carro; como os pneus são de
borracha e a borracha é excelente isolante, a lataria fica
eletricamente carregada.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações
matemáticas ou linguagem simbólica.
Questão
37 Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A). Quando um corpo eletrizado (indutor) se aproxima do condutor metálico, sem encostar nele, ocorre uma reordenação das cargas dentro
desse condutor. Com uma ligação momentânea do induzido à terra, fazemos com que a terra forneça elétrons,
a fim de neutralizar as cargas positivas situadas no lado
conectado. Afastando o indutor, o induzido torna-se eletrizado, com carga de sinal oposto ao do indutor.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou
procedimentos tecnológicos às finalidades a que se
destinam.
Questão
38 Biologia
Gabarito: D
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito dos
efeitos do crem, ou raiz-forte, no organismo humano.
A afirmativa (A) está incorreta; embora possua propriedades adstringentes, o crem está ligado ao equilíbrio
homeostático dos sistemas digestório e urinário, não
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
exercendo influência direta sobre a pele e os ossos. A
afirmativa (B) está incorreta; o crem realmente atua na
prevenção dessas doenças, mas não são as vitaminas do
complexo B que participam dessas atividades e, sim, a
vitamina D. A afirmativa (C) está incorreta; embora auxilie nos processos digestórios, o crem não chega a influenciar a ação enzimática sobre proteínas. A afirmativa
(D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta; embora
estimule a sudorese, a raiz-forte não eleva a reabsorção
desencadeada pelo sistema urinário.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas
relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características
individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
39 Biologia
Gabarito: C
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno acerca das
características morfológicas e fisiológicas das angiospermas.
A afirmativa (C) está correta. As demais afirmativas estão
incorretas, pois o termo que deveria ser empregado para
as especializações epidérmicas no caule das roseiras é
acúleos.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre
organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Questão
40 Biologia
Gabarito: C
11
Simulado ENEM 2014
Comentários:
Questão
42 Física
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito da
fotossíntese e de sua relação com as unidades histológicas vegetais.
Gabarito: B
A afirmativa (C) está correta. As demais afirmativas estão
incorretas, pois as unidades histológicas responsáveis
pela fotossíntese são os cloroplastos.
A alternativa correta é a (B). Como o campo elétrico E é
dado por E=F/q, temos que 400 N/C = F / 1,6 . 10–19 C;
assim, F = 6,4 . 10–17 N.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações
entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos
científicos, aspectos culturais e características individuais.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Comentários:
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou
procedimentos tecnológicos às finalidades a que se
destinam.
Questão
Questão
41 Biologia
43 Física
Gabarito: D
Gabarito: C
Comentários:
Comentários:
O item avalia os conhecimentos do aluno a respeito da
formação dos anéis de idade no caule nas gimnospermas.
A alternativa correta é a (C). Para que o choque ocorra, é
necessário haver diferença de potencial; quando o pássaro pousa em um fio apenas, não é gerada essa ddp.
Não há ddp também porque os pés do pássaro ficam
próximos um do outro. Se ele sentasse com as patas
muito afastadas, poderia gerar ddp; isso formaria corrente elétrica, e o pássaro levaria um choque.
A afirmativa (A) está incorreta, pois esses anéis são determinados pela sobreposição de tecidos condutores ao
longo do tempo. A afirmativa (B) está incorreta, pois a
constante intercalação de tecidos condutores ao longo
do tempo contribui para a estruturação desses anéis de
crescimento. A afirmativa (C) está incorreta, pois o adensamento dos tecidos condutores ao longo do tempo
estimula a formação dos anéis de crescimento. A afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta, pois a
intercalação dos tecidos condutores ao longo do tempo
forma os anéis de crescimento.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre
organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
12
Competência ENEM: 1 – Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção
e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.
Habilidade ENEM: 3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum,
ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
Questão
44 Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D). Em um para-raios, devido à
indução das cargas por uma nuvem carregada, as cargas
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
elétricas se localizam, em sua grande maioria, na ponta,
o que gera um campo elétrico mais intenso nessa região.
Em razão desse campo, a probabilidade de ocorrer uma
descarga elétrica é alta, estejam os elétrons se movimentando das nuvens para o solo, ou vice-versa.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em
diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas,
químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
45 Biologia
Gabarito: A
Comentários:
O item avalia se o educando identifica as características
morfológicas e fisiológicas dos artrópodes e sua relação
com a ocorrência de patogenias humanas.
A afirmativa (A) está correta. As demais afirmativas estão incorretas, pois o agente causador da patogenia em
questão – o bicho-de-pé – é uma espécie de pulga.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre
organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Anotações
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
13
Simulado ENEM 2014
Anotações
14
a
3.
série – Volume 1
CARTÃO-RESPOSTA
SIMULADO ENEM 2014 – 3a. SÉRIE – VOLUME 1
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Nome da Escola: _______________________________________________________________
Aluno(a): _____________________________________________________________________
Série: ______________________
Turma: ___________________________________
Data: ______________________ Assinatura: ________________________________
GABARITO
1
2
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9
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