Pra fim de conversa:
Dissertação Enem – 2011
Últimos comentários e revisão da aula
- Explicitamente o Enem pede o que os
outros
vestibulares
pedem
implicitamente:
uma proposta
de
intervenção
para
o
assunto/tema
(problema) apresentado e discutido
(último tipo de conclusão estudado em
aula);
- Negociar – sem ser arbitrário
(lembre-se da competência V – também
estudada em aula);
obs.: A arbitrariedade não convence
ninguém sobre nada e deve ser substituída
por fundamentos que reforcem o
direcionamento da tese com respeito aos
outros possíveis posicionamentos culturais
em ampla colocação.
Lembrar de informações (textos) que
tenham relação positiva ou negativa –
favorável ou contrária ao assunto/tema
proposto. Colocá-las em “duas colunas”
e analisar as áreas de conhecimento
possíveis para a sustentação do
posicionamento apresentado (aranha);
- Sempre que fizer uso da
“aranha”, lembrar-se de que é um
rascunho e a originalidade do
texto estará em sua própria
paráfrase para o texto definitivo.