Nº de questões:
º ano
Valor:
Nota:
Data: ___/___/___
º bimestre
Ensino Fundamental
Nome:
Turma:
Nº:
AVALIAÇÃO (V2) – DESENHO GEOMÉTRICO – 7º C
1) Aplicando as técnicas aprendidas em desenho geométrico, faça as seguintes construções:
a) Um quadrado sobre a reta “r” com lado medindo
3cm.
b) Um retângulo sobre a reta “s” com lados medindo
4 cm e 2 cm.
s
r
c) Um trapézio retângulo com as seguintes medidas:
d) Continue a construção de um losango.
Base maior 4 cm, base menor 2 cm, altura 3 cm.
2) Dado o cubo abaixo, determine:
a) Qual polígono será obtido como seção com o corte representado pelas linhas tracejadas?
b) Ao realizar o corte indicado, o cubo ficará dividido em dois poliedros. Quais seriam esses dois poliedros?
a)_____________________________________________________
_______________________________________________________
b)_____________________________________________________
_______________________________________________________
3) Utilize a cruzada para informar qual polígono que será obtido como seção com o corte no sentido hora horizontal ou
vertical nos sólidos abaixo.
Cruzada:
4) Leia os nomes dos quadriláteros na coluna da esquerda e relacione cada um deles com sua definição na coluna da
direita.
(A) Quadrado
( )Quadrilátero que tem dois pares de lados paralelos.
(B) Retângulo
( )Quadrilátero cujos ângulos são todos retos.
(C) Losango
( )Quadriláteros lados têm todos a mesma medida.
(D) Paralelogramo
( )Quadrilátero cujos ângulos são todos retos e cujos lados têm todos a mesma medida.
5) Use ( V ) se a afirmação for verdadeira, e ( F ) se for falsa.
(A) ( ) Todo quadrado é retângulo e, além disso, losango.
(B) ( ) Ao quadrados, os retângulos, os losangos e os paralelogramos não apresentam um par de lados paralelos, portanto são
trapézios.
(C) ( ) Todo quadrado é retângulo e, além disso losango.
(D) ( ) Losango é todo quadrilátero cujo ângulos são todos retos.