Universidade de Passo Fundo
Faculdade de Educação
Especialização em Gerontologia
Área de Concentração: Gerontologia e Geriatria
Metodologia da Pesquisa
Adriano Pasqualotti
Marilene Rodrigues Portella
Quantitativo-Qualitativo: o que
precisamos saber sobre os
métodos?
Revisando Conceitos: O que é método?
 Conjunto de regras que elegemos num
determinado contexto para se obter dados
que nos auxiliem nas explicações ou
compreensões dos constituintes do mundo.
(TURATO, 2003:153)
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Revisando Conceitos: O que é método?
 É o caminho pelo qual fazemos algo, de
maneira a atingir um objetivo; é a base
mental para o exercício de uma atividade que
se deseja eficaz; exige a organização do
conhecimento e experiências
prévias.(LEOPARDI, 1999)
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O que é metodologia?
 Disciplina que se ocupa de estudar e ordenar
(no possível) os muitos métodos que
concebemos, suas origens históricas, seus
embasamentos paradigmáticos
acompanhados de suas relações teóricas,
suas características estruturais e as
especificidades de seus alvos. (TURATO,
2003:153)
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Metodologia de pesquisa
 Metodologia é o caminho do pensamento e a
prática exercida na abordagem da realidade.
(MINAYO, 1996:16)
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Foco
Busca
explicação: o
“por quê”:
preocupa-se
com as
causas
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Qualitativa
Busca
compreensão: o
“como”:
preocupa-se em
compreender os
fenômenos, se
refere ao mundo
dos símbolos /
significados
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Objeto de
estudo
Qualitativa
Fatos naturais Fenômenos
descritos
humanos
apreendidos
(significados)
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Papel do
pesquisador
Distancia-se
do fato
pesquisado
Qualitativa
Olha a luz da sua
subjetividade
Envolve-se no
fenômeno de
interesse
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Objetivos da
pesquisa
Testagem de
hipóteses
Descrição e
estabelecimento de
correlações
matemáticas
(estatísticas)
e causais
entre fatos
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Qualitativa
Compreensão;
explanação
Apreensão e
interpretação da
relação de
significações de
fenômenos para
os indivíduos e a
sociedade
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Amostra/
grupo para
estudo
Randômica:
representativa
estatisticamen
te de uma
população
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Qualitativa
Proposital,
Intencional:
sujeitos
individualmente
eleitos; tamanho
pequeno
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Tratamento/
análise dos
dados
Técnicas
estatísticas,
habitualmente
feitas por
especialistas
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Qualitativa
Análise de
conteúdo:
categorias por
relevância
teórica de
repetição
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Qualitativa
Instrumentos Experimentos
de pesquisa e surveys
Observação
dirigida
Questionários
fechados
Pesquisador
como
instrumento,
com seus
sentidos
Observação
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Qualitativa
Instrumentos Escalas
de pesquisa Classificações
nosográficas
Exames
laboratoriais
Entrevistas
Coleta
intencional em
prontuários
Testes
psicológicos
eventuais
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Qualitativa
Instrumentos Dados
de pesquisa randomizados
em
prontuários
Psicodiagnósticos
Diário de campo
Seminários
(atas, sínteses)
Oficinas
(material)
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Critério de
confiabilidade
Fidedignidade
Atribuído ao
rigor da
reprodutibilida
de dos
resultados
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Qualitativa
Validade
Atribuído ao rigor
da validade dos
dados/achados
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Apresentação
dos
resultados
Em linguagem
matemática
(tabelas,
quadros),
habitualmente
em separado
no relatório
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Qualitativa
Tópicos
redigidos, com
observações do
campo e citações
literais(falas),
não separados
da discussão
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Principais diferenças entre as
características dos métodos
Característica Quantitativa
Discussão
dos
resultados e
conclusões
Confirmação
ou refutação
das hipóteses
previamente
definidas.
Generalização
dos
resultados e
conclusões
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Qualitativa
Interpretação
simultânea à
apresentação de
resultados,
revisão de
hipóteses,
conceitos ou
pressupostos
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Quem define o método?
 Para que um método de pesquisa tenha seu
emprego adequado, é preciso sabermos se
ele responderá aos objetivos da investigação
científica que queremos empreender.
(TURATO, 2003:143)
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Quem define o método?
 A opção pelo método e técnica de pesquisa
depende da natureza do problema que
preocupa o investigador, ou do objeto que se
deseja conhecer ou estudar. (SANTOS; CLOS,
1998:1)
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Quem define o método?
 O melhor método é aquele que mais ajuda
na compreensão do fenômeno a ser
estudado. (HAGUETTE, 1992)
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Bibliografias de referência
 COHN, A. et al. Pesquisa social em saúde.
São Paulo: Cortez, 1992.
 SANTOS, I.; CLOS, AC. Pesquisa quantitativa
e metodologia. In: GAUTHIER, JHM.;
CABRAL, IE.; SANTOS, I.; TAVARES, CMM.
Pesquisa em enfermagem: novas
metodologias aplicadas. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1998. p.1-17.
 HAGUETTE, TMF. Metodologia qualitativa na
sociologia. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1992.
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Bibliografias de referência
 MINAYO, MCS.; SANCHES, O. Quantitativoqualitativo: oposição ou complementaridade?
Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, 9
(3):239-262, jul./set., 1993.
 MINAYO, MCS. (org.). Pesquisa social: teoria,
método e criatividade. Petrópolis: Vozes,
1996.
 TURATO, ER. Tratado da metodologia da
pesquisa clínico-qualitativa: construção
teórico-epistemológica, discussão comparada
e aplicação nas áreas da saúde e humanas.
Petrópolis: Vozes, 2003.
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