Projeto Piloto Nacional
Telessaúde em Apoio à
Atenção Básica
à Saúde no Brasil
Núcleo do Ceará
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O Diagnóstico
Núcleo do Ceará
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Do processo de Educação Permanente (EP)
 O processo de capacitação deve iniciar-se
concomitantemente ao início do trabalho das
Equipes de Saúde da Família (ESF) por meio de
Curso Introdutório para toda a equipe
 O Curso Introdutório deve ser realizado em até 3
meses após a implantação da ESF
 A capacitação não deve se resumir apenas ao
Curso Introdutório
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Do processo de Educação Permanente (EP)
 Responsabilidade pela realização do Curso
Introdutório e/ou Educação Permanente
das equipes:


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municípios com população inferior a 100.000
hab: SES + SMS
municípios com população superior a 100.000:
SMS + SES
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Do processo de Educação Permanente (EP)
Compete ao Ministério da Saúde:
 Apoiar a articulação de instituições, em parceria
com SES, SMS para a capacitação e garantia de
Educação Permanente específica aos profissionais
da Saúde da Família
 Articular com o Ministério da Educação estratégias
de expansão e de qualificação de cursos de pósgraduação, residências médicas e multiprofissionais em Saúde da Família e em ações de EP
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Do processo de Educação Permanente (EP)
 Eqüalizar a heterogeneidade da rede de Atenção
Básica quanto à qualidade dos serviços,
conseqüência, entre outros fatores, de profissionais
de saúde que ainda não possuem formação
específica para o trabalho na Atenção Básica.
 Permitir acessibilidade à formação/informação em
locais de difícil acesso
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A Solução
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
 Novo modo de pensar, agir e trabalhar em rede virtual
como apoio a diversas ações na saúde
 Voltado para a Atenção Básica à Saúde
 Alcance:
 regional
 nacional
 mundial
à partir da utilização da internet e de tecnologias afins
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Objetivo Geral:
 Melhorar a qualidade do atendimento da Atenção
Básica do SUS por meio da ampliação das
capacitações das Equipes de Saúde da Família
através de tecnologia (TI&C)
Com a finalidade de:
 promover a tele-educação e a telessaúde, para:
- obter resultados positivos na resolutividade do
nível primário e
- melhorar a saúde da população
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Objetivos Específicos:
 Sistematizar o processo de tele-educação formativa
em saúde
 Desenvolver de programas de capacitação
 Promover a inclusão digital dos profissionais da
Atenção Básica
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Objetivos Específicos:
 Formar infra-estrutura de informática e telecomunicação para o desenvolvimento contínuo dos
profissionais das ESF, à distancia, através de
multimeios
 Formar rede de instituições para o desenvolvimento
colaborativo de material de teleeducação
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Objetivos específicos:
 Estruturar sistema de consultoria e segunda opinião
educacional com o trabalho de:
 preceptores de Medicina de Família e Comunidade
 especialistas de instituições de ensino superior
 profissionais das ESF
 utilizando os recursos da Telessaúde offline e
online
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Objetivos específicos:
 Prover acesso amplo a rede de fontes de informações
(com apoio da BIREME)
 Procurando subsidiar processos de:
 decisão clínica
 formação e
 gestão.
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Objetivos específicos:
 Promover integração entre os profissionais das
Equipes de Saúde da Família e os gestores do SUS
 Promover integração academia- serviço
 Desenvolver a EaD em saúde
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Parcerias
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 Parcerias:










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Coordenado pelo Ministério da Saúde (SGTES, SAS e
SE/DATASUS)
Educação(SESU e SEED)
Comunicação (GESAC e FUST)
Ciência e Tecnologia (RNP)
Defesa (Projeto Rondon)
Casa Civil (SIVAM/SIPAM)
OPAS, BIREME
FIOCRUZ
Instituições de Ensino
Sociedade Brasileira de Medicina de Família
e Comunidade
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Resultados
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Atenção Básica à Saúde no Brasil
Do processo de Educação Permanente (EP)
 Resultados esperados 01 (entre outros):
 Incentivar a fixação de profissionais de saúde em
regiões remotas ou periferias metropolitanas
 Reduzir custos de deslocamentos de pacientes
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Resultados Esperados 02:
 Qualificação dos profissionais das ESF.
 Apropriação e Difusão da Tecnologia de
Educação à Distância
 Integração das ESF com os níveis de média e
alta complexidade do SUS – Hospitais e Centros
Universitários de Referência.
 Estruturação de uma rede de cooperação em
saúde – Núcleos.
 Implantação de 900 Pontos de suporte às ESF
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Resultados Esperados 03:
 Criação da Biblioteca Virtual em Atenção
Básica à Saúde
 Diminuição dos deslocamentos de pacientes
 Fixação de profissionais em locais remotos
 Maior acesso ao cuidado de especialistas,
mesmo que de forma remota
 Rapidez e eficiência na resolução de problemas
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Resultados esperados 04 (em resumo):
 Melhoria na qualidade do atendimento
da Atenção Básica do SUS
 Saúde para população!!!!!
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Metodologia:
 Através de tecnologia capaz de:

promover a telessaúde
• segunda opinião formativa
• tele-educação (EaD em saúde)
 Proporcionando:
Resultados positivos na resolutividade do nível
primário
 melhora na saúde da população

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Abrangência
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Abrângência:
 Nove núcleos de Telessaúde: AM,CE, PE, GO, MG,
SP, RJ, SC, RS.
 Universidades Públicas Federais e Estaduais
 Cada Núcleo atenderá cem (100) Pontos
 Pontos instalados em UBAFS com 03 ESF
 Pontos deverão estar prioritariamente em locais
de difícil acesso geográfico e de difícil acesso a
informação/formação dos profissionais de saúde..
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Beneficiários
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Beneficiários:
 Profissionais de Saúde das ESF: Médicos, Cirurgiões
Dentistas, Enfermeiros, Agentes Comunitários de
Saúde e outros.
 Nove Núcleos-> 900 Pontos -> 2.700 ESF (3.000 a
4000 hab) -> 8.000.000 a 10.800.000 habitantes
 Centros Universitários e Hospitais de Ensino
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Critério de Escolha dos Pontos
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



Critérios de escolha dos 900 pontos - 01
Priorizar cobertura em distintas regiões do estado;
Priorizar municípios remotos;
Municípios com população menor ou igual a 100.000
habitantes;
Municípios com cobertura de PSF >/= a 50%
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Critérios de escolha dos 900 pontos - 02
 Municípios com mais de uma equipe do PSF
implantadas
 Municípios com IDH menor que 0,500
 Municípios com infra-estrutura mínima de
telecomunicação (acesso à Internet)
 Adesão e comprometimento do gestor
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Departamento
de GestãodedaGestão
Educação
da Educação
na Saúdena Saúde
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Funcionamento
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Esquema de Funcionamento
 Núcleo Central:
 servidores
 software de comunicação
 equipe técnica
 Municípios
 Municípios
 computador
 Contrapartida:
 software
• lynk (256)
 Webcam
• técnicos
 equipe técnica
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Obrigado!
“O Ceará chegou tarde mas vai sair na frente”
Dra. Marcia Cristina Marques Pinheiro
Técnica Especializada - DEGES/SGTES -MS
Núcleo do Ceará:
Dr. Luiz Roberto de Oliveira
Coordenador – UFC - [email protected]
Dra. Raquel de Melo Rolim
Gerente de Projeto
Dr. Dilthey Forte
Gerente de Rede
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