PESQUISA DE CUNHO
ETNOGRÁFICO
(Por: Cláudio Obayashi e Eduardo Moura)
HOMOSSEXUALIDADE E
ENSINO DE LÍNGUAS

O presente trabalho intenciona pesquisar da
perspectiva etnográfica o grupo de professores de
línguas estrangeiras que sejam homossexuais,
especificamente o porquê do grande número de
professores homossexuais e a forma que a sociedade
enxerga estes profissionais.
Abordagem
indireta
com
nossos
informantes. A mídia utilizada foi a
Internet,
especificamente
enviando
mensagens através do Orkut.
DEFINIÇÃO DE ETNOGRAFIA
Etnografia é o método de estudo e aprendizado sobre uma
pessoa ou grupo de pessoas. Tipicamente, etnografia
envolve o estudo de um pequeno grupo de indivíduos em
seu próprio ambiente. Ao invés de observar uma pequena
gama de variáveis e um grande número de indivíduos ("o
grande retrato"), o etnógrafo procura obter uma
compreensão detalhada das circunstâncias dos poucos
indivíduos que estão sendo estudados. Dados etnográficos,
então, são tanto descritivos quanto interpretativos;
descritivos, pois o detalhe é crucial, e interpretativo, pois o
etnógrafo deve determinar a significância do que ele
observa sem coletar ampla informação estatística.
http://www.wsu.edu:8001/vcwsu/commons/topics/culture/glossary/ethnography.html acesso 29/09
HIPÓTESES
a. O convívio com as profissionais do sexo feminino interferiu
de alguma forma na opção sexual?
b. De que forma a sociedade enxerga os homossexuais
relacionados ao ensino de LEM?
c. Confirma-se o supramencionado ponto de vista da
sociedade, ou seja, os homossexuais são mais perceptíveis?
d. A discriminação sofrida pelos homossexuais faz com que
eles procurem se destacar de alguma forma, por exemplo,
aprendendo outras línguas e tendo maior conhecimento
cultural?
e. Nenhuma das hipóteses se confirma e na verdade a
proporção grande de homossexuais não passa de uma
coincidência?
HIPÓTESE A
O convívio com as profissionais do sexo feminino interferiu
de alguma forma na opção sexual?
APROVADAS NOS VESTIBULARES
.
PERCENTUAL
100
80
86,2
67,5 64,7
60 63,6
60
40
20
0
1
UNIVERSIDADES
UFPR
FUVEST
UFG
UEM
UFBA
HIPÓTESE B
De que forma a sociedade enxerga os homossexuais
relacionados ao ensino de LEM?
“Vocês já tiveram aulas com
professores homossexuais?
Se sim, qual disciplina?”
Turismo
Metodologia Científica
Biologia
Número de
informantes
que
mencionou
esta
disciplina
Matemática
Psicologia
História
Economia Pública
Química
Ética
Ginecologia
Educação Física
Educação Artística
Português
0 1 2 3
4 5 6 7 8
Inglês
“Vocês perceberam algum grau de
preconceito de alguns de seus colegas?”
Não vêem piadas com conotação
preconceituosa
Apenas piadas
4
5
2
Não
10
Sim (além de piadas)
0
2
4
6
8
10
“Qual das atividades profissionais abaixo você acredita sofrer maior
preconceito em função do profissional ser homossexual? Por quê?
1
Outros
3
Nenhuma
Professor
2
Engenheiro
2
Advogado
2
7
Médico
0
2
4
6
8
HIPÓTESES C e D:
Confirma-se o supramencionado ponto de vista da sociedade,
ou seja,
os homossexuais são mais perceptíveis?
A discriminação sofrida pelos homossexuais faz com que eles
procurem se destacar de alguma forma, por exemplo, aprendendo
outras línguas e tendo maior conhecimento cultural?
“Você se interessa pelo estudo cultural
(novas culturas)?
1
Sim
Não
19
Por quê?
6
Curiosidade cultural
Aplicação funcional
17
“Você se interessa pelo estudo de
LEM?"
1
Sim
Não
19
"Por quê?"
15
10
10
5
1
1
12
2
0
Viagens Leitura InteraçãoTrabalho Cultural
social
"Quantas línguas, além da sua
língua-mãe, você fala?"
13
15
10
5
3
1
1
2
0
Nenhuma
1
2
3
Mais de 3
"Quais línguas?"
15
14
10
4
5
3
3
2
0
Inglês
Francês Espanhol Japonês
Italiano
“Você acha que os homossexuais do sexo masculino,
em geral, tendem a se interessar por cultura?"
13
15
5
10
2
5
0
Sim
Não
Prefiro não
opinar
“Por quê?"
7
8
6
4
2
0
4
2
Contra-ataque
Maior
Não
percepção manifestaram
o porquê
“Você acha que os homossexuais do sexo masculino,
em geral, gostam de estudar línguas estrangeiras? "
13
15
5
10
2
5
0
Sim
Não
Preferiram não
opinar
"Por quê?"
8
8
6
4
2
3
1
1
0
Trabalho Contra- Culturas Viagens
ataque
CONCLUSÕES:
1. Infelizmente os dados mostram que o preconceito ainda existe,
porém em maior proporção em outras áreas que não humanas. Isso
pode, de certa forma, justificar o grande número de professores
homossexuais.
2. Os dados coletados não mostraram nenhuma relação entre o grande
número de acadêmicas do sexo feminino e a homossexualidade.
3. Duas de nossas hipóteses iniciais eram verificar se há realmente uma
relação entre homossexualidade e maior percepção em nível cultural e
também constatar se há uma conexão entre a discriminação sofrida
pelos homossexuais e a busca de novas culturas. Acreditamos que as
respostas de dois de nossos informantes da segunda pesquisa
sintetizam o pensamento da maioria:
“Os homossexuais, geralmente banidos dos programas culturais
comuns, buscam refúgios em outras coisas, como arte, cinema, etc.
Sempre buscando referências.”
“Homossexuais sempre foram conhecidos e reconhecidos na área dos
bens culturais, artísticos e da literatura. Era um espaço tolerado, um
"nicho" para viver a sexualidade de forma mais aberta, mas também
serviu como sua prisão. É uma grande referência tanto para "heteros"
quanto "gays" como um espaço mais tolerante à homossexualidade.”
Ou seja, podemos, de certa forma, concluir que a arte (i.e. cultura)
é uma das únicas formas que o homossexual encontra para interagir
com o restante da sociedade, havendo obviamente exceções.
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Homossexualidade e ensino de línguas