REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO
(ANEXO II)
GUIA PRÁTICO DOS RELATÓRIOS
Data: 21/09/2012
PG.12.14/A
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Âmbito:
O estágio curricular posiciona-se na reta final dos ciclos de estudos, perspetivando a aplicação e treino de conceitos e técnicas que foram
objeto da relação de ensino-aprendizagem ao longo do mesmo. É uma experiência fundamental pela aprendizagem e desenvolvimento
de competências que proporciona, de difícil ou mesmo impossível reprodução em contexto académico, devendo, por isso, ser
perspetivada como uma oportunidade para a consolidação de saberes (ser/saber/fazer) e, igualmente, como “porta” de acesso ao
mercado de trabalho, aconselhando-se a uma atitude de forte comprometimento por parte daqueles a que a ela acedam.
Cada situação de estágio é única e irreproduzível: cada estudante; organização; equipa de trabalho e timing (contexto) são igualmente
únicos. Os relatórios de estágio, enquanto trabalhos escritos que visam registar essa experiência, ao longo de várias etapas, devem, por
isso, reproduzir essa personalização e originalidade.
Número de páginas:
Aconselha-se que os relatórios parciais não excedam as 10 páginas e o final as 20 páginas (excluindo os anexos).
Formatação:



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



O papel deve ser branco e tamanho A4.
O texto deve ser escrito com fonte ARIAL ou Times New Roman, estilo normal, tamanho 12.
As letras dos títulos dos capítulos devem ser escritas na margem esquerda de cada página, em negrito e maiúsculas,
tamanho 14. Para o caso de divisão em capítulos, cada capítulo deve ser iniciado em nova folha. No caso de secções,
deverá dar-se um espaço duplo e começar a secção seguinte na mesma página.
O espaçamento entre linhas deve ser de 1,5. Nas referências bibliográficas, o espaçamento entre uma obra e outra deve
ser duplo.
O início de cada parágrafo deve ser recuado de 2cm da margem esquerda.
As margens das páginas devem ser : superior e esquerda de 3,0 cm; inferior e direita de 2,0 cm.
O número da página deve aparecer no canto inferior direito, somente a partir da página da Introdução, embora todas
sejam contadas a partir da folha de rosto.
As citações literais devem ser em fonte tamanho 11, em itálico, com indicação de Autor e página, entre aspas, seguindo as
normas da APA.
As notas de rodapé devem ter tamanho de fonte 10.
RELATÓRIOS PARCELARES
1.
2.
3.
4.
5.
Página de rosto

Designação da organização, nome do estudante, curso e ano letivo, indicação se é o 1.º, 2.º, 3.º ou 4.º relatório parcelar
de estágio e data do relatório.
Índice
Lista de abreviaturas e siglas
Introdução

Descrição do estágio;

Como surgiu a ideia do aluno fazer o estágio na organização em causa;

Motivação;

Contatos realizados para a obtenção do estágio (quando tenha sido por iniciativa do próprio);

Identificação do orientador e do supervisor;

Descrição sumária da empresa (localização, setor de atividade);

Identificação do departamento onde o estágio é desenvolvido;

Indicação do desenvolvimento do relatório (variável em função do estádio em que se encontra o estágio);

Outras informações relevantes.
Desenvolvimento

Descrição detalhada das tarefas desenvolvidas ao longo das 100 horas de estágio.

Identificação das áreas de intervenção e ações tratadas que:

Tenham coincidido com as planificadas, por cada 100 horas,

Estando planificadas, não chegaram a ser tratadas,

Não estando planificadas, foram desenvolvidas.

Identificação dos resultados/competências adquiridas ou reforçadas, no final de cada 100 horas, descriminando-se as que:

Coincidiram com as que se previu promover, por cada 100 horas,
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
6.
7.
8.
Não estando previstas, ocorreram efetivamente, em função do desenvolvimento de determinadas tarefas ou
ações,

Não chegaram a ser trabalhadas ou tendo sido trabalhadas não o foram na medida necessária à produção de
resultados.

Identificação da(s) ação(ões) desenvolvidas da total iniciativa do Estudante:

Como surgiu a ideia;

Como decorreu a sua operacionalização;

Que tipo de resultados trouxe ao próprio e à instituição de acolhimento.
Conclusão

Comentários sobre o desenvolvimento do estágio.

Reflexão sobre o estágio:

Limitações,

Potencialidades e “lições” para o futuro.

Reflexão sobre os resultados do estágio:

Grau de cumprimento dos objetivos,

Fundamentação.

Apreciação final do estágio (avaliação do estágio pelo próprio).
Bibliografia

Em ambas as situações indicar AUTOR, DATA, TÍTULO, e no caso de referências eletrónicas a ligação.
Anexos

Anexo 1 – Plano de Estágio

Anexo 2,3,4, …Documentos que o estudante tenha realizado [inquérito; conteúdos escritos, outros anexos pertinentes]
(Utilizar o documento modelo de elaboração de trabalhos e relatórios, disponível em recursos livres do site da Biblioteca do ISVOUGA:
http://biblioteca.isvouga.pt/?op=RL ).
RELATÓRIO FINAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Página de rosto

Designação da organização, nome do estudante, curso, ano letivo, indicação de relatório final e data.
Índice
Lista de abreviaturas e siglas
Introdução

Objetivos do Estágio (incluindo expectativas à partida para o estágio – formação teórica à aplicação prática);

Duração do Estágio;

Identificação do(s) orientador(es) que o acompanham na organização;

Indicação do desenvolvimento do relatório.
Desenvolvimento - Tarefas desenvolvidas e seu enquadramento organizacional

Identificação o mais completa e pormenorizada possível da organização: designação, localização, setor de atividade,
capital social, natureza jurídica, forma de gestão, marcas, produtos/serviços, hierarquia dos produtos ou das gamas de
produtos que produz ou comercializa, concorrência e caracterização do mercado, organigrama, importância relativa do
Departamento/Setor em que se irá desenvolver o estágio, número de trabalhadores com ou sem especialização e se
possível objetivo ou “estratégia” da organização.

Análise sumária da organização, estrutura e inserção da “atividade” do Estagiário no departamento e nas “funções” que
lhe foram atribuídas.

Descrição sumária da(s) atividade(s) desenvolvida(s) e das responsabilidades de que foi incumbido.

Comentário geral sobre a estrutura e funcionamento da organização e do departamento em que se enquadrou, referindo
os aspetos positivos e negativos – pontos fortes e fracos – relacionando o conhecimento “teórico” com a sua aplicação.
Conclusão

Concretização dos objetivos estabelecidos à partida (sim ou não) e sua justificação;

Vantagens, pontos fortes, perspetivas;

Desvantagens, pontos fracos, limitações;

Análise crítica relativa à forma como decorreu o acompanhamento, quer pelo ISVOUGA, quer pela organização;

Grau de interesse do estágio para a formação pessoal do estudante numa futura inserção profissional.
Bibliografia
Anexos
(Utilizar o documento modelo de elaboração de trabalhos e relatórios, disponível em recursos livres do site da Biblioteca do ISVOUGA:
http://biblioteca.isvouga.pt/?op=RL ).
Aprovado: DIR – Prof.ª Doutora Maria Teresa Leão
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OUTRAS INDICAÇÕES
Todo o relatório deve ser desenvolvido tendo como ponto de partida e perspetiva de análise, as matérias e as áreas temáticas principais,
abordadas ao longo do curso.
Será pois, natural, que os estudantes de “Gestão de Empresas” e “Contabilidade” aprofundem, por exemplo, questões relacionadas com
as áreas, administrativa e financeira, e que os estudantes de “Marketing, Publicidade e Relações Públicas” desenvolvam questões
relacionadas com as áreas, comercial e de mercado, imagem institucional, comunicação, etc.
Os anexos são parte do relatório devendo assumir-se como auxiliares da compreensão do texto do relatório e não um seu substituto.
Assim, é desejável que nos anexos constem materiais elucidativos e realmente pertinente (por exemplo: documentos produzidos durante
o estágio, pelos estudantes).
NOTA IMPORTANTE
Em parte alguma do relatório ou dos seus anexos devem ser publicitados elementos confidenciais das entidades acolhedoras.
Nunca devem ser divulgados, por exemplo, documentos sobre:







Situação financeira da entidade;
Declarações fiscais;
Relação de fornecedores ou clientes;
Remunerações de funcionários ou outros colaboradores;
Valores/volumes de produtos/peças em stock;
Volume de vendas;
Relação com terceiros (incluindo condições comerciais com clientes).
Sempre que haja necessidade de incluir algum destes elementos no relatório ou nos anexos, devem os estudantes solicitar aos
responsáveis da entidade uma autorização escrita, que também deve ser incluída nos anexos.
Aprovado: DIR – Prof.ª Doutora Maria Teresa Leão