Portfólio
Colégio estadual Ruben Berta
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Nome: Edna Brasil Severgnini
Nº: 13
Turma:300
Matéria: Todas abrangidas no primeiro
trimestre na matéria de matemática
• Professora: Aline De Bona
• 1º Trimestre
Introdução
• Neste portfólio de matemática abrangem todo o
conteúdo desse primeiro trimestre, e
conclusões e opiniões minhas sobres esses
assuntos, também irei falar de situações
ocorrido em relação a matemática, da
professora, da turma em geral,etc.
Sumário
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Geometria plana;
Geometria espacial;
Volume;
Exercícios com mais facilidade e dificuldade;
Trabalhos,PB works;
Provas;
Professora;
Turma;
Analise do 1º trimestre;
Auto avaliação.
Geometria plana
• Para mim ser bem sincera não acho difícil
geometria plana , mas na hora de fazer acabo
mi confundindo
• Para mim a geometria plana abrange dois
“assuntos’’, o perímetro e a área .
• Perímetro, é a medida ao redor da figura
• Área, é valor da medida da área preenchida da
figura
O perímetro é calculado somando os lados da
figura, e a área é calculada de acordo com a
figura(cada figura tem a sua fórmula)
Área
• Quadrado: lxl
Retângulo/paralelograma: lxl
Triângulo qualquer: Bxh/2
Trapézio: (bxB)xh/2
Círculo:pi.raio ao quadrado
Tio Pit(Pitágoras)
• O Pitágoras só é usado quando se da um
triangulo qualquer querendo saber o valor
de algum dos lados, um dos catetos ou a
hipotenusa.
A fórmula:
H²=a²+b²
H
a
b
Geometria espacial
• Geometria espacial é muito mais “tri’’,
porque nós usamos a imaginação para
resolver os exercícios, e em minha opinião
nós resolvemos tudo apartir da área, caso
entre o perímetro é apartir dali que será
achado.
• Na minha opinião a
geometria plana é só
um complemento da
geometria espacial.
Ex: um cubo que tem 6
faces iguais, é a mesma
coisa que seis
quadrados de lados
iguais, então para mim
resolver e calculo
apenas a área de um
dos quadrados e
multiplico por 6, que
ira dar o meu
Volume
• Chegava ta ansiosa para aprender calcular o
volume tinha apreendido o ano passado o que
era volume mas não a calcular o volume de
dentro de uma caixa. Desde o início de
geometria espacial tava muito ansiosa para
aprender e poder fazer. Foi uma aula rápida
sobre o assunto mas tirei a minha curiosidade
só não peguei muito bem o jeito de calcular os
“objetos que não dão para sentar” mas com o
tempo eu acabo aprendendo.
Exercícios
• Exercícios que tive mais facilidade:
os exercícios em que eu tive mais facilidade
eram os de calcular o perímetro , para falar a
verdade acho que nenhum aluno tem
dificuldade de calcular perímetro, pois é só
calcular as medidas e ir somando, apenas o do
circulo que eu não achava tão prático, mas com
o tempo aprendi a calcular.
• Exercícios em tive mais dificuldade: os que
mais tive dificuldade foram os de calcular os
triângulos pois era os que mais pediam atenção,
e eu acabava me confundindo nos cálculos e
errando besteira, mas um que tive extrema
dificuldade, foi um do livro que para nós
resolvermos era preciso usar muito a
imaginação e que nem com a resolução da
professora em sala de aula eu entendi.
Cheguei a inventar
contas para resolver
esses exercícios....
Trabalhos, PBWORKS
Trabalhos: um dos primeiros trabalhos feito em
aula foi uma lista de exercício que por sinal era
muito fácil a única que tive dificuldade a minha
irmã me explicou eu consegui fazer um
quadrado cujo a diagonal era raiz de dois,na
hora fiquei meio confusa mas durante a
explicação ficou tudo bem claro.
• Outro trabalho foi uma lista de exercício em
que tínhamos que calcular o perímetro e a área
de umas figuras geométricas, pois então eu fiz o
trabalho e o que eu não sabia eu pedia auxilio a
minha irmã, mais da metade da lista de
exercício eu acertei mas acabei ficando sem
nota pois emprestei o meu trabalho para
metade da turma copiar, na hora fiquei com
muita raiva,até pelo o que a professora
comento sobre o fato em geral ocorrido na sala
e obvio que também pelo zero tirado no
trabalho.
PBworks
• Adorei a ideia de um caderno virtual de
matemática no início realmente achei um saco,
“tudo o que já tínhamos para fazer agora mais
uma besteira”, mas com o tempo aprendi a
gostar, mas não tenho muito tempo para dar
atenção ao blog, mas sempre que posso dou
uma ‘espiadinha’ e uma melhorada, foi um
trabalho muito criativo criado pela professora
• Pois hoje em dia os adolescentes estão mais ligados na
era da internet do que nos seus cadernos,que acaba
chamando mais atenção do jovem.
• Alice no pais das maravilhas:Nesse trabalho
nos tínhamos que ler o livro e depois
vermos o filme em 3 dimensões e
compararmos.
• Na minha opinião o livro é bem melhor,
pois o filme só tira uma noção do livro não é
a mesma História(fiquei decepcionada),
mas gostei pelos efeitos e a forma do filme,
ficou bem interessante.
• Essa foi uma atividade do
pbworks, que eu não
consegui publicar, e achei
interessante postar no
meu portfólio, a
professora pediu para
calcularmos a área e o
perímetro de uma
caixinha que ela nos deu
em aula e de uma
caixinha nossa(que
tivéssemos em casa), essa
caixinha de cocada
bahianinha eu consegui
publicar mas a de gelatina
eu não consegui escanear
e acabei ficando sem essa
Provas
• P1: Pois é eu não queria nem comentar essa prova
fui terrivelmente mal nunca tirei uma nota baixa na
primeira prova do trimestre 4,5 para mim foi
terrível.
• Mas quanto ao desenvolvimento da prova acho
que eu não fui tão mal porque dos exercícios que
eu resolvi( que foram todos) eu não errei quase
nenhum, e os que eu errei foi porque eu acabei
errando conta por falta de atenção,mas o
verdadeiro motivo da nota ruim foi que na maioria
dos exercícios pedia a
• área e o perímetro mas eu fiquei tão
preocupado com o que eu estava fazendo que
eu não percebi que tinha que fazer o perímetro
e acabei não fazendo , e por resultado acabei
deixando de ganhar nota, e também não
consegui fechar o sudoku pois não havia mais
tempo, e com o meio ponto extra dele eu pelo
menos ficaria com nota azul.
P2
• Fiquei simplesmente impressionada com o
resultado da p2, na hora em que entreguei a prova
tive certeza de que eu tinha sido muito mal, e que
no máximo eu tinha acertado até o exercício
quatro. Quando me entregaram a prova eu
simplesmente fiquei impressionada com o
resultado, 9,1 foi inacreditável, chego mi da uma
coisa por dentro, eu olhei para a prova e “essa
prova não é minha, ta errado’’ realmente fiquei de
‘queixo caído’.
• Nos exercícios da prova os exercícios do um até
o quatro eu não tive muitas dificuldades só
mente o nervosismo mi deixava com algumas
dúvidas, apartir desses eu fiquei com muitas
dúvidas pois achei que não sabia calcular o
triangulo equilatero por conta da raiz.
Professora
SOCORRO a professora Aline ta ficando ‘lok’
Ela é muito ruim para nós ela faz umas coisas loucas na
prova, ela da risada sozinha, e é a única que não vê
defeitos na nossa turma(realmente ela deve ta ficando
louca).
BRINCADERINHA!!!!!!!realmente é uma loucura nós
aprendemos nós divertindo e dando risada, não tenho
do que reclamar quando tem que ser séria é, mas para
ser bem sincera tem uma coisinha que mi incomoda ela
é muito olhuda que casa com o tiu Piti, e da em cima
do Jhony Dep., muito mas muito olhuda mesmo
• Mas as minhas reclamações são só essas, gosto
do jeito de ensinar dela de tratar os alunos e
que tenta os ajudá-los e repreende-los. E ela é
uma ótima pessoa sempre dando sugestões para
facilitar as nossas vidas.
Turma
• Sem comentários com relação a turma quando
cheguei no primeiro dia de aula, logo pensei
isso vaio da confusão, to no colégio dês da 8ª
série e tem sido quase a mesma turma até o ano
passado para ambas, e nenhuma das turma
tinha um bom relacionamento, mas com o
tempo as coisas foram mudando fomos nos
conhecendo melhor realmente hoje ainda tem
coisas que nos irrita mas
• estamos aprendendo a conviver com isso e até
mesmo a dar risadas de certas situações que
antigamente iríamos ficar furiosas, e cada dia
estamos se relacionado melhor com cada
colega.
Analise do primeiro trimestre
• Em relação a matemática não foi um dos primeiros
‘começos’ mas realmente me esforcei e tentei aprender
nunca tive facilidade com geometria e realmente não sei
o porque pois é só calculo e formula, e adoro fazer
cálculos chega ser uma diversão.
• Neste trimestre realmente fiquei muito distante das aulas
fui sentar no meio da sala com meus amigos e nós só
ficávamos de frescura e não prestávamos atenção nas
aulas , até que eu mi liguei e resolvi trocar de lugar não
estou 100% melhor mas cada dia estou melhorando
mais.
Auto avaliação
• Nesse trimestre tive muita dificuldade com
migo mesmo pois desde o fim do ano passado
eu saberia que a matéria toda seria em torno de
geometria, e sempre tive difícildades com essa
matéria, mas tive muitas surpressas pois em
uma prova que eu achei que tinha ido bem,
pois eu tinha estudado e entendido a matéria e
acabei tirando uma nota abaixo da média , mas
a
mas na prova em que eu não tinha estudado e
achei que tinha sido muito mal eu tirei 9,1.
Então como costume se eu mi daria uma nota
acho que seria merecido um 6 e isso pelo meu
rendimento, pois não mereço mais porque no
inicio do ano estava muito desligada das aulas e
só ficava de frescura e não prestava atenção, e
não mereço menos pois o meu rendimento em
aula amentou.
• Não vejo outra maneira de estudar tanto para
geometria plana quanto para a espacial, se não
for praticando, analisando o desenho as
fórmulas, sempre quando preciso de ajuda peso
a minha irmã mais velha pois ela já passou por
isso, e sabe me explicar de um amaneira que eu
entenda, apesar dos berros e dos gritos quando
eu entendo ela explica direitinho.