CRESCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO
INFANTIL
Crescimento
São alterações biológicas que implicam em
aumento corporal da criança,
considerando, especialmente, a evolução
do peso, estatura e perímetros. O C e D
são decorrências da associação de vários
fatores, dependendo do organismo da criança e do ambiente onde vive. No estudo
dos fatores do C, deve-se considerar os
seguintes aspectos:
Fatores Extrínsecos:
Fatores ambientais: o
que determina o C e D da
criança é a qualidade do meio
de vida, da qual depende a boa
saúde e a harmonia do
desenvolvimento psíquico.
Fatores nutricionais: a
alimentação qualitativa e
quantitativa da criança deve
satisfazer as necessidades
específicas ligadas ao
crescimento nos períodos de C
rápido, a falta de proteínas
animais (sobretudo o
leite) e a insuficiência de calorias são as carências
mais prejudiciais para o organismo. Elas geram uma
estagnação precoce da curva do peso. A altura só é
perturbada se a carência persiste.
Higiene de vida e higiene corporal:
Higiene de vida: é o equilíbrio
que resulta das relações entre as
atividades, as refeições, o repouso e o
sono. As condições de vida familiar e
social nem sempre deixam as crianças
seguirem seu próprio rítmo.
Higiene corporal: a higiene do corpo é fonte de
bem-estar e desempenha um papel importante na
saúde, graças à diminuição dos riscos de erupções
cutâneas, feridas e suas conseqüências, e também
protegem as crianças contra as infecções de
origem
externa.
A higiene é indispensável à
saúde física e mental da
criança e influi na construção
de sua personalidade, seu
desenvolvimento e na
qualidade de sua inserção
social.
Condições sócio-econômicas e culturais:
A situação sócio-econômica da família repercute no
desenvolvimento somático e intelectual da criança.
Ex.: o nível de instrução dos pais, a migração do
meio rural ao urbano, os alojamentos superlotados e
etc.
Condições físico-afetivas: o
equilíbrio físico-afetivo da criança
repercute diretamente sobre seu
apetite. A situação de carência
afetiva acarreta angústia, tristeza e
falta de apetite.
Fatores Intrínsecos:
Fatores Genéticos: até os três anos de idade, ação do meio é preponderante,
mas depois dessa idade os fatores genéticos influenciam progressivamente e com
crescente nitidez. Isto aparece principalmente nos seguintes fatores:
Fator racial: influencia o tamanho e a velocidade do C.
Fator familiar: pode falsear o diagnóstico.
Fator de
maturação óssea: começa durante o segundo mês de vida fetal, quando os
sais de cálcio são depositados na substância intracelular para formara cartilagem
em primeiro lugar e em seguida o verdadeiro osso.Varia em função do sexo.A idade
óssea do rapaz se realiza mais tarde que na menina.
Fatores endócrinos
As atividades dos hormônios desempenham um papel importante no crescimento da estatura e no amadurecimento dos
dos ossos.
hormônio do crescimento ou somatotrópico (STH): É
uma proteína secretada pela hipófise anterior durante o sono
profundo. As dosagens no sono mostraram que a taxa de
STH varia em função da alimentação e da idade da criança.
Durante o período de crescimento rápido, a taxa de secreção
do STH é nitidamente mais elevada que no adulto. Sua ação
sobre o crescimento do esqueleto é particularmente clara ao
nível das cartilagens.
Hormônio da tiróide
Do nascimento ao fim
do crescimento, a
tiróide aumenta de
volume e
sua secreção é o
principal regulador
do crescimento,
enquanto fator
indispensável da
evolução dos ossos.
Parâmetros Antropométricos
Justificativas:
.
- Permite o diagnóstico
precoce de desnutrição;
-Utiliza-se equipamentos simples;
- Fácil de aplicação;
- Boa aceitação por parte da população.
Índice Antropométricos
-Peso/ Idade;
-Altura/Idade;
-Peso/ Altura; .
-Perímetro Cefálico/Idade.
1. Peso
É a medida mais importante para a
avaliação do crescimento da criança e do
seu estado nutricional.
.
A curva de peso vai explicar a
situação de saúde da criança e as
medidas a tomar. Faz uma
avaliação da situação nutricional e
da eficácia das medidas
preventivas, a nível individual e
coletivo.
Balança Utilizada:
• Bebê;
• Plataforma.
Ganho ponderal mensal nos dois
primeiros anos de vida
até 3 meses
de 3 a 6 meses
de 5 meses a 1 ano
de 1 a 2 anos
750
600
300
200
a 900 gramas por mês
gramas por mês
a 400 gramas por mês
a 300 gramas por mês
Ganho ponderal anual de 2 a 7
anos
de
de
de
de
2
3
4
5
a
a
a
a
3
4
5
7
anos
anos
anos
anos
1.800g
1.800g
1.650g
1.500g
a 2.000 gramas
±
±
±
por
por
por
por
ano
ano
ano
ano
2.Estatura
É a medida mais fiel do crescimento de uma criança. Deve
ser avaliada do nascimento até a idade adulta.
Valores Normais:
No nascimento: ± 50 cm
1º trimestre: 9 cm
2º trimestre: 7 cm
3º trimestre: 5 cm
4º trimestre: 3cm
A criança cresce 10 cm por ano, entre 1 e 3 anos.
Para crianças acima de 2 anos teremos a seguinte fórmula:
Estatura = idade x 5 + 80
A variação de estatura entre as crianças, depende em particular da
estatura dos pais.
3.Perímetro Cefálico (PC)
É a circunferência do crânio. O controle da
evolução do perímetro craniano tem por
objetivo detectar uma anomalia cerebral
(hidrocefalia ,microcefalia ou tumor).
IDADE
PC( cm)
Nascimento
35,0
3 meses
40,4
6 meses
43,4
9 meses
45,5
1 ano
46,6
2 anos
48,9
3anos
49,2
4 anos
50,4
5 anos
50,8
4.Perímetro torácico (PT):
É a circunferência do tórax. Durante o
crescimento, as proporções do corpo mudam. No
nascimento, o segmento inferior é muito curto,
depois ele se alonga progressivamente. Esta
mensuração se faz sobretudo para investigar
anomalias de desenvolvimento.
Relação entre PC e PT:
- até 6 meses: PC é superior PT
- cerca 6 meses: PC é igual PT
- cerca 9 meses: PC é inferior PT
Idade
nascimento
3 meses
6 meses
9 meses
1 ano
3 anos
4 anos
5 anos
PT ( cm)
33,0
40,2
43,4
45,7
47,3
52,8
53,4
54,6
5.Perímetro Abdominal(PA)
É a circunferência abdominal.
Valor é relativo até 2 anos,
aproximadamente PC = PT = PA,
em seguida passa a
predominar o PT.
Desenvolvimento
É o aumento da capacidade do indivíduo na realização de
funções cada vez mais complexas. A criança desenvolve
controle neuromuscular, destreza e traços de caráter,
funções que só podem ser medidas por meio de provas
funcionais. É também chamado de maturação ou
diferenciação. É um fenômeno qualitativo.
Características Biológicas
1.Posição supina(RN)–posição eretadesenvolvimento motor;
2.Aparelho visual e flexibilidade visual –
visão e movimentos finos motores;
3.Capacidade de comunicaçãocompetência auditiva e a escuta;
4.Evolução social-adaptação com meio.
Fatores de maturação neurológica
- Modificações anatômicas;
- Estruturais;
- Bioquímicas;
- Funcionais;
- Processos emocionais;
- Processos cognitivos;
- Experiências e aprendizagem.
POSTURA FETAL
RN
LEVANTA O
QUEIXO
1 MÊS
LEVANTA O TÓRAX
2 MESES
6 MESES
SENTA
APOIADO
E ALCANÇA
OBJETOS
7 MESES SENTA SOZINHO
9 MESES
MANTÉM-SE
EM PÉ
APOIADO
10 MESES ENGATINHA
11 MESES ANDA
COM AJUDA
13 MESES
SOBE
DEGRAUS
14 MESES FICA
EM PÉ
SOZINHO
15 MESES
ANDA
SOZINHO
DOIS ANOS
BRINCA
SOZINHO
TRÊS ANOS
DESENHA
4 ANOS
CONTA OU INVENTA
PEQUENAS
HISTÓRIAS
FIM
CRESCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO UMA
ÚLTIMA OPÇÃO!
FIM