AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE GUEIFÃES
1ºCICLO
PROJETO DE SERVIÇO DE APOIO À FAMILIA
1º CICLO
ANO LECTIVO 2011/2012
Agrupamento Vertical de Escolas de Gueifães
2011/2012
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1. Introdução
A escola enquanto instituição que faz parte integrante da sociedade tem de responder
aos desafios da nova era. As mudanças no tecido familiar e social tornam inviável que
as crianças permaneçam apenas cinco horas por dia na escola. Torna-se pois
necessária, uma maior amplitude no seu horário de funcionamento, para além da
componente letiva estabelecida para toda a rede do 1º ciclo. É assim que surge uma
nova forma de atendimento que deverá ser de qualidade e que irá para além do tempo
educativo. Este tempo pretende-se menos estruturado e vocacionado para o bemestar e o fruir das crianças. Pretende-se ainda que corresponda às espectativas e
reais necessidades da família.
Nas EB1 que pertencem ao Agrupamento Vertical de Escolas de Gueifães (EB1/JI de
Gueifães, EB/JI da Azenha e Centro Escolar de Vermoim/Gueifães) o Serviço de
Apoio à Família – 1º ciclo (SAF-1ºCiclo) terá como serviços o acolhimento e o
prolongamento de horário de manhã e ao final da tarde.
A organização e dinâmica deste serviço são garantidas pela autarquia em articulação
com os professores e ainda com a direcção do respectivo agrupamento.
2. Organização do Serviço de Apoio à Família – 1º Ciclo
2.1. Objectivos
 Responder às necessidades das famílias no que respeita ao acompanhamento
dos alunos nos tempos de recepção e prolongamento de horário;
 Organização das atividades de animação sócio-educativa realizadas para além
do tempo letivo e nas interrupções das atividades letivas;
 Garantir um tempo de qualidade e de bem-estar para os alunos;
 Criar um espaço onde os alunos sintam prazer em estar e em conviver;
 Incentivar as famílias a colaborar e participar nas atividades de animação
socioeducativa.
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2.2. Horário – Organização dos tempos de Animação Socioeducativa
Manhã / Acolhimento
7 Horas e 30 Minutos – 9 Horas
O acolhimento das crianças é feito por uma e/ professora das AEC e animadora
sociocultural ou Assistente Operacional (dependendo dos estabelecimentos) a partir
das sete horas e trinta minutos.
Prolongamento de Horário
17 Horas e 30 minutos – 19 Horas
Às dezassete horas e trinta minutos os alunos que usufruem deste serviço são
reunidos, para controlo das presenças. De seguida, gozam de um período de
atividades livres que poderão ser no recreio, caso o tempo o permita, ou noutros
espaços da escola (biblioteca, salas a determinar).
Findo o recreio, os alunos serão distribuídos com o fim de realizarem atividades
socioeducativas com as professoras das AEC auxiliadas por assistentes operacionais.
Interrupções Letivas
7 Horas e 30 Minutos – 19 Horas
No período das interrupções letivas uma vez que os alunos passam todo o dia com a
equipa do SAF- 1ºCiclo as atividades deverão ser pensadas com uma matriz diferente.
Por exemplo:
 Saídas pela comunidade, mediante autorização prévia dos encarregados de
educação.
 Atividades dinamizadas pelos familiares.
 Culinária.
 Ateliers.
Este tipo de atividades desenrolar-se-á de acordo com um horário estabelecido, sem
no entanto esquecer a flexibilidade e o ritmo das famílias e das crianças.
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3. Organização do Espaço
As atividades do SAF- 1ºCiclo, em qualquer das escolas do Agrupamento, realizam-se
em salas a determinar. Nesses espaços serão colocados, ao dispor das crianças,
vários materiais (folhas, lápis, marcadores, jogos variados, livros, …).
O espaço exterior será utilizado para recreio e para o desenvolvimento de outro tipo de
atividades como jogos de equipa, exploratórios, etc.
4. Planificações
A planificação das actividades e implementação das mesmas tem como principal
objectivo o … “fruir por parte da criança, aliado à sua segurança e bem-estar,
privilegiando-se a livre escolha e a brincadeira espontânea…” (in Organização da
Componente de Apoio à Família), tendo em atenção o seu comportamento e
interesses.
As atividades planificadas devem proporcionar aprendizagens e momentos de
interação, mas a principal preocupação é criar momentos de brincadeira espontânea e
de livre escolha.
Esta planificação envolve os professores em coordenação com os professores das
AEC.
5. Recursos Humanos
O SAF – 1º Ciclo desenvolve a sua actividade com recurso a:

Professores das AEC

Assistentes Operacionais

Animadores socioculturais
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