Como chegamos até a
realidade que temos hoje?
Que consequências a
realidade e sua história
trazem aos conceitos
com os quais
analisamos a realidade
e agimos sobre ela?
MITO
Acalmar os indivíduos e os grupos
sociais diante do desconhecido.
RELIGIÃO
Estabelecer relações pessoais e
grupais com a(s) divindade(s).
“A função da ciência é descrever a
natureza da forma como ela é, e não da
maneira que gostaríamos que ela
fosse”.
Demócrito.
CIÊNCIA
O Filósofo Pitagórico
1762
Pietro Longhi
Da Sociedade Pré-Industrial à Sociedade Industrial
Indicadores
Geração de Riqueza
Modelo de
agrupamento humano
Socialização
Sociedade Pré-Industrial
Terra;
Mão de Obra.
Agrupamento por
atividade econômica;
Família Patriarcal,
numerosa.
Aprendizagem no
trabalho, voltada para o
“fazer” imediato;
Na Família, para as
coisas temporais;
Na Igreja, para as coisas
da eternidade.
Sociedade Industrial
Capital;
Máquina;
Matéria-prima;
Mão de Obra.
Deslocamento para as
Cidades;
Família Nuclear, com os
membros diferentemente
ocupados.
Preocupação com as
necessidades da
indústria: ler, escrever,
contar e obedecer;
Primeiros conflitos
explícitos de classes.
Tudo isso ocorre à luz de outras
transformações, em níveis mais
profundos...
Darwin, Marx e Freud
De SENHOR DO
MUNDO
à descoberta do
“irmão sol”
e da “irmã lua”.
O ser humano como
parte da cadeia e do
processo evolutivo.
Charles Darwin
1809/1882
Reconhecimento
do OUTRO na
CONVIVÊNCIA e na
CIDADANIA
Aquilo que somos não
é algo HERDADO, mas
sim, SOCIALMENTE
CONSTRUÍDO.
Karl Marx
1818-1883
Transformações
na
SUBJETIVIDADE
Grande parte do
que somos se
oculta no
INCONSCIENTE.
Sigmund Freud
1856-1939
ESTÃO LANÇADAS AS BASES
PARA UM OUTRO MODO
DE VER A REALIDADE
E REFLETIR SOBRE ELA...
Da Sociedade Industrial à Sociedade Pós- Industrial
Indicadores
Geração de Riqueza
Modelo de
agrupamento humano
Socialização
Sociedade Industrial
Capital;
Máquina;
Matéria-prima;
Mão de Obra.
Deslocamento para as
Cidades;
Família Nuclear, com os
membros
diferentemente
ocupados.
Preocupação com as
necessidades da
indústria: ler, escrever,
contar e obedecer;
Primeiros conflitos
explícitos de classes.
Sociedade Pós-Industrial
Informação capaz de
gerar Conhecimento
que gera novas
Informações.
Cidades superpovoadas,
com sentimentos de
isolamento.
Novos modelos familiares
(especialmente, novos
papéis femininos).
- Crise de Identidade;
- Novo papel da Família,
da Mulher e dos Filhos;
- Trabalho Flexível;
- Cidadania “difusa”.
Subjetividade
IDENTIDADE
FRAGMENTADA
CONSEQUÊNCIAS
Aprender
a SER
Cidadania
ISOLAMENTO
SOCIAL
Aprender
A CONVIVER
Ação no Mundo
TRABALHO
FLEXÍVEL
Aprender
a FAZER
Aprender
a SER
Aprender
A CONVIVER
APRENDER
A
APRENDER
Aprender
a FAZER