SER GESTOR
NO CENÁRIO DA
CONTEMPORANEIDADE
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Como chegamos até a
realidade que temos
hoje?
Que consequências a realidade e
sua história trazem ao trabalho do
GESTOR?
Da Sociedade Pré-Industrial à Sociedade Industrial
Indicadores
Geração de Riqueza
Modelo de
agrupamento humano
Educação da
População
Sociedade Pré-Industrial
Terra;
Mão de Obra.
Sociedade Industrial
Capital;
Máquina;
Matéria-prima;
Mão de Obra.
Agrupamento por
atividade econômica;
Família Patriarcal,
numerosa.
Deslocamento para as
Cidades;
Família Nuclear, com os
membros diferentemente
ocupados.
Aprendizagem no
trabalho, voltada para o
“fazer” imediato;
Na Família, para as
coisas temporais;
Na Igreja, para as coisas
da eternidade.
Preocupada com as
necessidades da
indústria: ler, escrever e
contar;
Fortalecimento da Escola
Pública universalizada.
Tudo isso ocorre à luz de outras
transformações, em níveis mais
profundos...
Darwin, Marx e Freud
De SENHOR DO
MUNDO
à descoberta do
“irmão sol”
e da “irmã lua”.
O ser humano como
parte da cadeia e do
processo evolutivo.
Charles Darwin
1809/1882
Reconheciment
o do OUTRO na
CONVIVÊNCIA
e na
CIDADANIA
Aquilo que somos não
é algo HERDADO, mas
sim, SOCIALMENTE
CONSTRUÍDO.
Karl Marx
1818-1883
Transformações
na
SUBJETIVIDADE
Grande parte do que
somos se oculta no
INCONSCIENTE.
Sigmund Freud
1856-1939
ESTÃO LANÇADAS AS
BASES PARA UM OUTRO
MODO
DE VER A REALIDADE
E REFLETIR SOBRE ELA...
Da Sociedade Industrial à Sociedade Pós- Industrial
Indicadores
Geração de Riqueza
Modelo de
agrupamento humano
Educação da
População
Sociedade Industrial
Capital;
Máquina;
Matéria-prima;
Mão de Obra.
Deslocamento para as
Cidades;
Família Nuclear, com os
membros
diferentemente
ocupados.
Preocupada com as necessidades da indústria:
ler, escrever e contar;
Fortalecimento da
Escola Pública
universalizada.
Sociedade Pós-Industrial
Informação capaz de
gerar Conhecimento
que gera novas
Informações.
Cidades superpovoadas,
com sentimentos de
isolamento.
Novos modelos familiares
(especialmente, novos
papéis femininos).
Além de ler, escrever e
contar:
Aprender a ser;
Aprender a conviver;
Aprender a fazer;
Aprender a aprender.
Que consequências a
realidade e sua
história trazem ao
trabalho do GESTOR?
Como tudo isso impacta o
meu trabalho na GESTÃO?