2) Escolha uma pasta com os níveis da escrita e juntos
analisem a hipótese em que cada aluno se encontra,
registrando em folha específica.
3) Faça a mesma análise, descrita acima, com as
demais pastas (uma de cada vez).
4) Organize o agrupamento, levando em consideração
os níveis, mas também o temperamento dos alunos,
registrando, em seguida, na folha intitulada
“Agrupamento Produtivo”.
5) Prepare uma sequência didática, pautandose no texto/música que lhe foi entregue,
levando em consideração os níveis e no
agrupamento realizado no grupo.
6) Apresente para todos os professores as
propostas desenvolvidas.
7) Prepare as atividades e envie por email até o
dia 10/05 (tarefa).