S COLEÇÃO LITERATURA 5 CENTRO DE ESTUDOS EM LETRAS FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN ANA LUÍSA VILELA, ELISA NUNES ESTEVES, MARIA JOÃO MARÇALO, ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS Estudos de Literatura e Cultura Lusófonas U N I V E R S I D A D E 5 D E É V O R A ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS Estudos de Literatura e Cultura Lusófonas S EDITORES ANA LUÍSA VILELA, ELISA NUNES ESTEVES, MARIA JOÃO MARÇALO É V O R A - MMX I I ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS Estudos de Literatura e Cultura Lusófonas ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS Estudos de Literatura e Cultura Lusófonas (Editores) Ana Luísa Vilela Elisa Nunes Esteves Maria João Marçalo COLEÇÃO LITERATURA 5 CENTRO DE ESTUDOS EM LETRAS UNIVERSIDADE DE ÉVORA É V O R A • M M X I I Ficha técnica Título ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS Estudos de Literatura e Cultura Lusófonas Coleção LITERATURA 5 Editores Ana Luísa Vilela, Elisa Nunes Esteves, Maria João Marçalo Edição Centro de Estudos em Letras Universidade de Évora ISBN 978-972-99292-4-3 Depósito Legal 339173/12 Data de publicação Fevereiro de 2012 Tiragem 200 exemplares Execução Gráfica Publito - Estúdio de Artes Gráficas Rua do Penedo, 19 – Parque Industrial de Pitancinhos Tel. 253 283 843 email: [email protected] 4700-727 Palmeira - BRAGA ÍNDICE Da Palavra Falada à Palavra Escrita, por Maria João Marçalo ....................................... 9 Breve Nota de Apresentação, por Ana Luísa Vilela e Elisa Nunes Esteves .................... 11 Tema 1 A LITERATURA PORTUGUESA DOS SÉCULOS XVI E XVII E O SEU ENSINO: NOVAS PERSPECTIVAS Por quem os sinos dobram: o lugar da literatura não contemporânea no contexto do ensino universitário português, por Micaela Ramon .......................................... 15 Ensinar Os Lusíadas: ansiedade e desinteresse, por João R. Figueiredo .......................... 23 Carta de Guia de Casados: a história editorial do texto, as práticas de ensino e o sistema cultural, por Paulo Silva Pereira .................................................................. 33 Tema 2 ARQUIVOS DA MEMÓRIA LITERÁRIA E CULTURAL DA AMÉRICA LUSA Bilac e a língua portuguesa, por Álvaro Santos Simões Júnior ......................................... 49 O veio literário da Revista Nacional e Estrangeira, por Maria Eulália Ramicelli . ............ 61 Tema 3 ASPECTOS HISTÓRICOS, CULTURAIS E LITERÁRIOS DO PORTUGUÊS: DIVERSIDADE E IDENTIDADE Língua, Cultura e História: variação semântica no léxico rural da Bahia, por Maria Lúcia Souza Castro ....................................................................................................... 77 Língua portuguesa e poder judiciário no Brasil: o contributo da geração coimbrã para a construção da linguagem e cultura jurídicas do império do Brasil, por Nancy Rita Sento Sé de Assis ................................................................................ 93 Tema 4 A PRODUÇÃO LITERÁRIA PARA CRIANÇAS E JOVENS. TESSITURAS E INOVAÇÕES: A LÍNGUA PORTUGUESA ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS, JUNTANDO CULTURAS Nas sendas de encanto e sonhos, uma língua de brincar: contatos e ressonâncias na literatura infantil e juvenil de língua portuguesa, por Maria Zilda da Cunha ...... 109 Tema 5: LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: DIÁLOGOS EM LÍNGUA PORTUGUESA A leitura em outras linguagens, por Regina Helena de Almeida Durigan, Adriana de Almeida Costa, Elisa Ramos Lucas e Débora Ramos .................................................. 123 Tema 6 SOB O SOL E A LUA Monteiro Lobato e a construção de uma literatura infantil brasileira, por Geovana Gentili Santos ............................................................................................................... 137 Tema 7 ‘DE AMOR ESCREVO, DE AMOR TRATO E VIVO’: O DISCURSO AMOROSO NA LÍRICA E NA NARRATIVA LITERÁRIA EM LÍNGUA PORTUGUESA Alguns factores de erotização discursiva n’Os Maias, de Eça de Queirós, por Ana Luísa Vilela .................................................................................................................. 153 Tema 8 GEOGRAFIAS POÉTICAS: FIGURAÇÕES DO ESPAÇO NA LITERATURA LUSÓFONA Mário Quintana: geografia poética, por Beatriz Weigert ................................................. 163 Tema 9 LITERATURA DE VIAGENS Maria Ondina Braga: encontro-desencontro com o outro. Língua e interculturali dade em Nocturno em Macau, por Graciela Cariello e Graciella Ortiz ................ 173 DA PALAVRA FALADA À PALAVRA ESCRITA AGRADECIMENTOS As palavras escritas são símbolos das palavras faladas. Aristóteles, Periermeneias. Acreditando em todos os matizes da máxima latina verba volant, scripta manent, em boa hora decidimos que alguns textos selecionados, quer das áreas da língua e linguística quer das áreas da literatura e cultura seriam dados à estampa. O meio digital foi o eleito e o privilegiado para a difusão global dos trabalhos apresentados na Universidade de Évora, no âmbito do II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Os textos podem ser lidos acedendo a www.simelp2009.uevora.pt. Entendeu a Comissão Organizadora, constituída pelas Professoras Ana Alexandra Silva, Ana Luísa Vilela, Elisa Nunes Esteves, Maria do Céu Fonseca, Olga Gonçalves e Maria João Marçalo, que se deveria dar uma nova vida a uma importante plêiade de textos, publicando-os em livro. Depois de em 2011 se ter publicado, sob o título Linguística e Tradução na Sociedade do Conhecimento, um primeiro conjunto de textos diretamente ligados à linguística e à tradução, é agora a vez de se reunirem neste volume vários dos textos mais significativos de literatura e cultura lusófonas, publicação à qual se seguirá a de textos selecionados de língua e linguística, todos eles textos “falados” na Universidade de Évora, que permanecerão como “palavra escrita” graças ao apoio da Fundação Calouste Gulbenkian, da Fundação para a Ciência e Tecnologia e do apoio constante do CEL - Centro de Estudos em Letras, a quem expressamos o nosso agradecimento nas pessoas do Prof. José Belo e da Prof.ª Maria do Céu Fonseca, respetivamente, diretor do CEL e diretora do CEL - UÉ. A organização dos textos e demais trabalhos inerentes à publicação de Ultrapassando fronteiras. Textos de Literatura e Cultura Lusófonas deve-se ao empenhado labor de duas especialistas em Literatura e Cultura, de quem tenho a honra de ser colega de longa data na Universidade de Évora, as Professoras Ana Luísa Vilela e Elisa Nunes Esteves, cuja frutífera colaboração no II Simelp se materializa agora na produção desta obra. Obra que, como escrevem na Apresentação, é um testemunho da extensão epistémica, variedade temática, profundidade analítica e fecundidade metodológica dos estudos atuais sobre as literaturas e culturas do planeta lusófono. A ambas expresso os meus agradecimentos. Maria João Marçalo Coordenadora Geral II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa Universidade de Évora, 1 de fevereiro de 2012 BREVE NOTA DE APRESENTAÇÃO Reúne este breve volume alguns dos mais importantes textos que, sobre a literatura e a cultura lusófonas, foram apresentados no decurso do II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Sob o vasto lema A língua portuguesa: ultrapassando fronteiras, juntando culturas, o II SIMELP teve lugar na Universidade de Évora, entre 6 e 10 de Outubro de 2009. Constituiu, na realidade, o encontro de várias centenas de participantes e estudiosos que, vindos de todos os continentes, em Évora debateram temas relacionados com o ensino e a investigação da língua, da literatura e da cultura dos países em que se fala o português. Justificadamente, avultaram no encontro os estudos dedicados à língua e à linguística, à divulgação das Humanidades, à internacionalização da língua portuguesa e à tradução. No que toca à representação das áreas da literatura e da cultura, o II SIMELP foi, naturalmente, menos prolífico. No entanto, dezenas de trabalhos sobre a investigação e o ensino da literatura e cultura lusófonas foram apresentados nas várias sessões dedicadas a esses domínios. Todos os textos apresentados no II SIMELP e selecionados pelos respetivos coordenadores encontram-se publicados on-line (www.simel p2009.uevora.pt). Constitui, pois, a obra que ora se apresenta uma recolha julgada suficientemente representativa dos temas e qualidade desses trabalhos, apresentados em todos os simpósios efetivamente realizados nas áreas referidas. A máxima fidelidade que quisemos manter relativamente a essa publicação anterior implicou que mantivéssemos, nos textos que escolhemos, a norma ortográfica aí vigente. Como primeiro critério da sua escolha, estabeleceu-se a preferência pelos textos assinados pelos coordenadores de cada simpósio – por se acreditar serem aqueles que, de alguma forma, mais fielmente reproduzem uma abordagem exemplar de cada tema proposto para reflexão. Casos houve em que, no entanto, outros textos foram escolhidos pelos coordenadores, de entre os publicados em suporte digital pelo II SIMELP. Nesses casos, seguiu-se evidentemente essa sua escolha – pela razão óbvia de que, em encontro de tal dimensão, serão os coordenadores de cada simpósio os melhores avaliadores dos textos que previamente sele- cionaram, por cuja apresentação foram responsáveis e cuja discussão orientaram. Assim, os textos que se seguem foram organizados segundo os temas dos simpósios que integraram. Julgamos esta recolha, portanto, eloquente testemunho da extensão epistémica, variedade temática, profundidade analítica e fecundidade metodológica dos estudos atuais sobre as literaturas e culturas do planeta lusófono. Da literatura portuguesa da época clássica ao léxico rural da Bahia, da moderna produção para a infância à construção da linguagem jurídica no Brasil, do arquivo documental ao discurso amoroso, das geografias poéticas à literatura de viagens, este acervo pode constituir, cremos, testemunho vivo da riqueza histórica, geográfica, cultural e literária do português, na sua pujante diversidade e na sua inequívoca, embora problemática identidade. Esse foi, justamente, o tema de um dos simpósios realizados1. E esse poderá ser, ainda, na sua ambição eclética e na sua intocável pertinência, a afirmação da força de resistência da sua presença no mundo. As organizadoras Ana Luísa Vilela Elisa Nunes Esteves 1 Aspectos históricos, culturais e literários do português: diversidade e identidade, coordenado por Maria Lúcia Souza Castro e Nancy Rita Sento Sé de Assis, docentes e investigadoras da Universidade do Estado da Bahia.
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