"Tentemos sempre compreender a realidade e em vez de
imitá-la, (...) creemos coisas equivalentes." S. Dali
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS
CIÊNCIAS SOCIAIS
O que é uma INVESTIGAÇÃO?
“Uma investigação é, por definição, algo que se procura. É um caminhar para um melhor
conhecimento e deve ser aceite como tal, com todas as hesitações, desvios e incertezas
que isso implica.”
Quivy, Raymond; Champenhoudt, Luc Van, Manual de Investigação em Ciências
Sociais”, Lisboa, Edições Gradiva, 1998, pp. 31
O que permite uma investigação em Ciências Sociais?
• Compreender melhor o significado de um acontecimento ou de uma conduta;
• Captar os constrangimentos e as lógicas que determinam uma situação ou problema;
• Captar as lógicas de funcionamento de uma organização;
• Reflectir sobre a implicações de decisões: económicas, politicas, …
• Discernir a margem de manobra dos actores sociais
• Compreender como as pessoas apreendem um problema;
• Tornar visíveis os fundamentos das representações que as pessoas têm acerca
dos problemas e do real;
• Captar as possibilidades de acção e de reflexão;
• Descobrir a verdade; compreender com “mais justeza” a realidade.
…
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ATITUDES DO INVESTIGADOR
• Empenho no projecto de trabalho;
• Autonomia na aprendizagem;
• Critico e rigoroso;
• Descoberta: de novas ideias, novas relações, hipóteses,
argumentos e soluções
• Reflexivo
• Humilde
• Saber ouvir
…
A característica mais importante de um investigador é “Saber o que não
sabe” (Pierre Bourdieu)
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
O QUE NÃO FAZER / O QUE FAZER NO INICIO DA INVESTIGAÇÃO
• Não ler demasiados artigos, livros de forma acrítica para determinar o tema
• Reaprender a reflectir – Não acumular informações mal
assimiladas mas pensar nos procedimentos
• Reflectir sobre o que se quer saber e a forma de conseguir saber
o que se quer
• Ler em profundidade poucos textos escolhidos cuidadosamente
• interpretar os dados estatísticos mais importantes
• Não formular hipóteses sem ter bem determinado que está a procurar
• Não recolher dados sem ter formulado as hipóteses de investigação;
• Não se preocupar com as técnicas de investigação antes de saber o que
procura e para o que é que vai servir;
• Definir o que se está a procurar; o que se quer
saber;
• Ir passo a passo;
•Formular uma ideia clara do que se vai fazer
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
• Não ter uma ambição desmedida com a investigação
• “Assentar os pés na terra”;
•Definir um projecto de investigação claro e
interessante
• Não se exprimir de forma pomposa e ininteligível;
• Não raciocinar de forma obscura e confusa;
• Usar de simplicidade e clareza;
• Ser autêntico na investigação.
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
COMO PLANEAR UM TRABALHO CIENTIFICO?
QUE ETAPAS?
Etapa 1 e 2 – PERGUNTA DE PARTIDA E EXPLORAÇÃO - de Ruptura
Formulação da pergunta inicial (em 2 a 3
linhas)
Ver se a pergunta é satisfatória
Submeter o resultado à critica
Leituras Exploratórias / Entrevistas Exploratórias / Observação
(participante ou não participante) / Análise de Documentação
Ler 2 ou 3 artigos sobre o assunto: resumir, comparar
perspectivas
Identificar os temas e ideias relacionados com a
pergunta inicial
Reflectir sobre as leituras e discutir pontos de vista
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Fazer entrevistas exploratórias
Definir os objectivos das entrevistas
Estabelecer o tipo e nº de pessoas a entrevistar
Analisar o conteúdo das entrevistas
Articular as ideias das entrevistas com as leituras realizadas
Usar métodos complementares
Usar observação (participante e não participante)
Anotar os factos observados
Reflectir sobre o conteúdo das observações e das pistas por
elas levantadas
Articular o material das observações com os das leituras e
entrevistas
No final da Etapa Exploratória:
Reformular a pergunta de partida:
• Traduz a intenção desejada?
• Serve de fio condutor para o trabalho?
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 3 – ESCOLHA E EXPLICITAÇÃO DA PROBLEMÁTICA - construção
Construção da problemática
Definir bem o assunto do trabalho
Ver as diferentes abordagens do problema
Escolher a perspectiva sobre a qual se vai analisar o assunto (Que
enfoques? Que relações?
Ver que investigações anteriores abordaram a problemática: Que
problemas conceptuais e metodológicos encontraram?
Explicitar a problemática
Escolher os conceitos e ideias-chave para explicitar a problemática
Formular perguntas e sub-perguntas
Escolher quais as leituras complementares e onde encontrá-las
No final da Etapa da Problemática:
Reexplicitar a Problemática
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 4 – A CONSTRUÇÃO DO MODELO DE ANÁLISE - construção
Construção do Modelo de Análise
Escolher conceitos (2 ou 3 conceitos centrais) e formular
hipóteses de trabalho (1 ou 2 hipóteses)
Mostrar as relações que estabelece entre os conceitos e
as principais hipóteses
Explicitação do Modelo de Análise
Definir as dimensões e indicadores dos conceitos
Identificar as variáveis que implica cada uma das hipóteses
Clarificar a relação entre as hipóteses e as variáveis implicadas
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 5 e 6 – OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INFORMAÇÃO - verificação
(Aplicação das noções estudadas ao trabalho)
Delimitação do campo de observação
Determinar quais as informações necessárias para testar as
hipóteses (O que observar?)
Seleccionar e delimitar as unidades de observação (em quem
observar?): Quantos indivíduos ou grupos? Qual a zona geográfica?
Qual o período de tempo a ter em conta?
Escolher o método de observação adequado
Análise das informações
Quais são as variáveis implicadas pelas hipóteses?
Quais são as informações que correspondem a cada variável ou pode
responder às variáveis?
Como apresentar os dados de forma a evidenciar as
suas principais características?
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Que variáveis trabalhar? E que tipos de técnicas usar para as
trabalhar?
ETAPA 7 - CONCLUSÕES
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS