Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 7º Ano
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas entre os
seres vivos, destacando as relações harmônicas e não harmônicas
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações ecológicas
• São as interações dos diversos organismos que constituem
uma comunidade biológica.
Imagens: (A) Florence Devouard / GNU Free Documentation License. (B) Alistair era / Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.0 Generic.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações
ecológicas entre os seres vivos
Classificação
São classificadas em:
• Relações intraespecíficas
– ocorrem entre indivíduos
da mesma espécie.
• Relações interespecíficas
– ocorrem entre indivíduos
de espécies diferentes.
Imagens: (A) Carly & Art / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic. (B) slawojar 小山 / GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Classificação
E também são classificadas como:
• Relações harmônicas (positivas)
– não há prejuízo entre os
organismos associados e ao
menos uma espécie é
beneficiada; 1
• Relações desarmônicas (negativas)
– ao menos um espécie é prejudicada.
1
Imagens: (A) Henry Scherren/ Public Domain. (B) Norbert Nagel/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Classificação geral
Relações intraespecíficas
• Harmônicas:
– Sociedade
– Colônia
• Desarmônicas:
– Competição intraespecífica 1
Relações interespecíficas
• Harmônicas:
–
–
–
–
Mutualismo
Comensalismo
Inquilinismo
Epifitismo
• Desarmônicas:
–
–
–
–
–
Amensalismo (antibiose)
Predatismo
Parasitismo
Competição interespecífica
Esclavagismo (escravismo)1
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações intraespecíficas harmônicas
Sociedade:
• é uma interação entre indivíduos
de uma mesma espécie em que
há divisão de atividades;
• nestes casos, os indivíduos se
organizam em castas, ou seja,
grupos sociais, especializando-se
no desempenho de suas funções;
• exemplos: abelhas, cupins e
formigas. 2
Imagem: fir0002/ GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações intraespecíficas harmônicas
Colônia:
• é uma interação em que há
associação anatômica entre
indivíduos da mesma espécie,
formando uma mesma unidade;
• exemplos: coral-cérebro e
caravela. 3
Imagem: Júlio Reis/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações intraespecíficas desarmônicas
Competição intraespecífica:
• é quando indivíduos de uma
mesma população disputam os
mesmos recursos do meio que não
estão disponíveis para todos;
• esse tipo de relação existe em
praticamente todas as espécies. 4
Imagem: Warsocket/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas harmônicas
Mutualismo:
•
•
ambas as espécies que interagem
obtêm benefícios;
pode ser de 2 tipos:
a) Obrigatório (Simbiose):
– toda e qualquer associação
permanente entre indivíduos de
espécies diferentes que
normalmente exerce influência
recíproca no metabolismo;
– exemplos: cupins e protozoários,
bactérias (Rizobium) e
leguminosas, líquens e micorriza.
5
Imagem: derivative work: Bildoj / Public Domain
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas harmônicas
Mutualismo:
b) Facultativo (Protocooperação):
– relação na qual determinadas
espécies, embora possam viver
sozinhas, associam-se em troca
de benefícios;
– exemplos: caranguejo-eremita e
anêmona-do-mar, pássaro-palito
e crocodilo. 6
Imagem: Janderk/ Public Domain
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas harmônicas
Comensalismo:
• associação entre indivíduos de
espécies diferentes em que um
deles, denominado comensal,
aproveita os restos do alimento
ingerido pelo outro, sem
prejudicá-lo;
• exemplo: tubarão e rêmora. 6
Imagem: Dougduarte/ Creative Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas harmônicas
Inquilinismo:
• associação entre indivíduos de
espécies diferentes em que
apenas uma espécie é
beneficiada (o inquilino) sem
prejuízo para a outra espécie (o
hospedeiro);
• exemplo: fierásfer e pepino-do-mar. 6
Imagem: DirkvdM/ GNU Free Documentation
License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações
ecológicas entre os seres vivos
Relações interespecíficas harmônicas
Epifitismo:
• quando uma espécie usa outra
como suporte para fixação;
• exemplos: orquídeas, algumas
bromélias.
Imagem: Kurt Stüber/ GNU FreeDocumentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas desarmônicas
Amensalismo (Antibiose):
• uma espécie inibe o crescimento
ou a reprodução da outra;
• exemplo: fungos (Penicillium) que
liberam antibióticos no meio,
inibindo o crescimento de
bactérias. 6
Imagem: CK-12 Foundation/ Creative Commons Atribuição-Partilha nos
Termos da Mesma Licença 3.0 Unported.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas desarmônicas
Predatismo:
• estabelece-se entre uma espécie
predadora e outra espécie
denominada presa;
• exemplo: qualquer animal que
devora outros animais. 6
Imagem: MatthiasKabel/ GNU Free
Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas desarmônicas
Parasitismo:
• uma das espécies (normalmente
a menor) vive sobre (ou dentro)
da outra, alimentando-se dela
sem, geralmente, matá-la;
• exemplos: lombriga (no intestino
humano), piolho, etc. 6
Imagem: Soebe/ GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas desarmônicas
Competição interespecífica:
• disputa entre indivíduos de
espécies diferentes por recursos
do meio que não existem em
quantidade suficiente para todos;
• exemplo: animais que têm o
mesmo tipo de alimento (leões e
hienas, por exemplo). 4
Imagem: lubye13/ Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0
Generic
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Relações interespecíficas desarmônicas
Esclavagismo (Escravismo):
• a espécie “exploradora” se
beneficia dos serviços da
“explorada”, que é prejudicada;
• exemplos: humanos e abelhas
(apicultura), formigas e pulgões
(para obtenção do açúcar
excretado).
Imagem: Souss-Massa National Park/ Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
• É definida como o processo
no qual comunidades se
substituem numa
sequência ordenada e
gradual até que se alcance
uma situação de equilíbrio,
denominada clímax. 7
Imagem: Margarete Brandão/ Public Domain
Sucessão ecológica
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Sucessão ecológica
• As etapas que acontecerão durante
a sucessão são as seguintes:
– Comunidade pioneira (Ecese):
estágio inicial de povoamento, no
qual surgem as espécies pioneiras.
Ex.: cianobactérias e líquens;
– Comunidade intermediária (Séries):
período de modificações rápidas da
comunidade em que os próprios
organismos modificam o meio
através de sua atividade;
– Comunidade clímax: é a que se
estabelece ao final da sucessão
ecológica, com uma estabilidade
compatível com as condições da
região. 8
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Exercício de fixação
Indicar a relação ecológica de cada figura a seguir:
1. Mutualismo (simbiose):
2. Amensalismo:
Imagens: (A) derivative work: Bildoj / Public Domain. (B) CK-12 Foundation/ Creative Commons Atribuição-Partilha nos
Termos da Mesma Licença 3.0 Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Exercício de fixação
3. Epifitismo:
4. Comensalismo:
Imagens: (A) Kurt Stüber / GNU FreeDocumentation License. (B) Dougduarte / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Exercício de fixação
5. Parasitismo:
6. Protocooperação:
Imagens: (A) Soebe / GNU Free Documentation License (B) Janderk / Public Domain
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Exercício de fixação
7. Colônia:
8. Sociedade:
Imagens: (A) Júlio Reis / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported. (B) fir0002 / GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Atividade extra: montagem de cartaz
Objetivo:
• verificar a aprendizagem do
assunto abordado através de
atividade interativa entre os
estudantes.
Material:
• papel sulfite;
• cola, canetas, borrachas;
• lápis coloridos;
• fotos e figuras sobre relações
ecológicas.
Desenvolvimento:
• dividir a turma em grupos de até
5 estudantes;
• cada grupo deverá montar
cartazes com figuras sobre as
relações ecológicas e suas
características;
• ao final, todos apresentarão suas
obras ao demais colegas.
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Atividade extra: “Corrida ecológica”
Objetivo:
• realizar uma atividade lúdica com os
estudantes, uma brincadeira interativa
que exemplifique o tema;
• a ideia central é reproduzir um
ecossistema e as relações entre os seres
vivos que o compõem.
Desenvolvimento:
• os estudantes deverão ser divididos em
grupos e atribuir nomes e funções
ecológicas a cada grupo.
Desenvolvimento (cont.):
• esse procedimento pode ser feito
através de sorteio de cartões simples
que contenham nomes e
características de alguns grupos. Por
exemplo: "Grupo 1 - Produtores Leguminosas" e "Grupo 2 Consumidores primários Herbívoros“;
• cada grupo deverá conter um
número coerente de alunos, de
forma que o grupo de produtores
tenha mais alunos do que o grupo de
predadores, reproduzindo o que é
esperado em condições naturais;
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1530
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas
entre os seres vivos
Atividade extra: “Corrida ecológica”
Desenvolvimento (cont.):
• determinados os grupos, a atividade
em si consistirá de séries de corridas
de 10 segundos em que cada aluno
deverá cumprir sua função dentro
das relações da cadeia ecológica e
"caçar" o seu objetivo, como um jogo
de pega-pega;
• de acordo com os grupos definidos
pelo educador, devem-se delimitar
algumas regras para ajudar na
compreensão da atividade;
•
•
•
por exemplo, grupos cujo objetivo
seja representar o mutualismo
deverão começar a correr de mãos
dadas a partir do momento em que
se alcançarem e só poderão ser
eliminados caso o predador consiga
pegar os dois estudantes
simultaneamente;
terminado o tempo, aqueles que não
conseguirem alcançar seu objetivo
por mais de uma rodada serão
retirados do jogo e irão para o
"espaço dos decompositores“;
nas relações de predatismo, aquele
que for predado transformar-se-á em
predador assim que for pego.
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
2a
Florence Devouard / GNU Free
Documentation License
Alistair era / Creative Commons AttributionShare Alike 2.0 Generic
Carly & Artn / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.0 Generic
slawojar 小山 / GNU Free Documentation
License
Henry Scherren / Public Domain
2b
3a
3b
4a
4b
6
7
8
link do site onde se consegiu a informação
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dromada
ire.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Polar_Be
ar_Mother_and_Cubs_detail.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CarlyArt_-_Wild_bee_hive_(by-sa).jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tiger_ch
asing_a_deer.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PloverCr
ocodileSymbiosis.jpg
Norbert Nagel / Creative Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aphids_Attribution-Share Alike 3.0 Unported
_Family_Aphididae__parasitized_by_parasitoid_wasps_-_aphidiids__Subfamily_Aphidiinae_-_Blattlaus__Blattlauswespe_-_06.jpg
fir0002 / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ants_eat
ing.jpg
Júlio Reis / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oulophyl
Share Alike 3.0 Unported
lia_crispa.jpg
Warsocket / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wolf_die
Share Alike 3.0 Unported
renrijk_2009.JPG
Data do Acesso
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
9
10
11
12
13
14
15
16
17
direito da imagem como está ao lado da
foto
derivative work: Bildoj / Public Domain
link do site onde se consegiu a informação
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arbuscul
ar_mycorrhiza_cross-section-2009-27-10.png
Janderk / Public Domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Common
_clownfish_curves_dnsmpl.jpg
Dougduarte / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Comensa
Share Alike 3.0 Unported
lismo1.jpg
DirkvdM / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DirkvdM
_red_flat_epiphyte.jpg
Kurt Stüber / GNU FreeDocumentation
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tillandsi
License
a_cyanea1.jpg
CK-12 Foundation / Creative Commons
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Penicilliu
Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma
m_experiment.png?uselang=pt-br
Licença 3.0 Unported.
MatthiasKabel / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Owl_catc
License
hing_in_flight.jpg
Soebe / GNU Free Documentation License http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parasitismus.
jpg
lubye13 / Creative Commons Attributionhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Panthera
Share Alike 2.0 Generic
_leo_%26_Crocuta_crocuta.jpg
Data do Acesso
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
20/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
18
19
direito da imagem como está ao lado da
foto
Souss-Massa National Park / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
Margarete Brandão / Public Domain
21a derivative work: Bildoj / Public Domain
21b CK-12 Foundation/ Creative Commons
Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma
Licença 3.0 Unported.
22a Kurt Stüber/ GNU FreeDocumentation
License
22b Dougduarte/ Creative Commons AttributionShare Alike 3.0 Unported
23a Soebe/ GNU Free Documentation License
23b Janderk/ Public Domain
24a Júlio Reis/ Creative Commons AttributionShare Alike 3.0 Unported
24b fir0002/ GNU Free Documentation License
link do site onde se consegiu a informação
Data do Acesso
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Beekeepi
ng_at_Souss-Massa_National_Park.jpg
21/09/2012
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sucess%
C3%A3oecol%C3%B3gica.jpeg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arbuscul
ar_mycorrhiza_cross-section-2009-27-10.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Penicilliu
m_experiment.png?uselang=pt-br
21/09/2012
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tillandsi
a_cyanea1.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Comensa
lismo1.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parasitismus.
jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Common
_clownfish_curves_dnsmpl.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oulophyl
lia_crispa.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ants_eat
ing.jpg
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012
21/09/2012