Faculdade Regional do Jacuípe – FARJ
INSTITUTO DE CIENCIA, EDUCACAO E TEOLOGIA REDIMERE LTDA ME
Autorizada pelo MEC portaria 563 de 09/05/2008
CNPJ n° 09.485.207/0001-78
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Professora: Mércia Soares
Araripina-PE
APRESENTAÇÃO


A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua natural da
maioria dos surdos brasileiros e é reconhecida no Brasil
pela Lei 10.436/2002 e pelo Decreto 5.626/2005.
No Brasil, a educação dos surdos teve início durante o
Segundo Império, com a chegada do educador francês
Hernest Huet, ex-aluno surdo do instituto de paris, que
trouxe o alfabeto manual francês e a língua Francesa de
sinais. Deu-se então origem à Língua Brasileira de Sinais,
com grande influência da língua Francesa. Huet apresentou
documentos importantes para educar os Surdos, mas
ainda não havia escolas especiais. Solicitou então ao
Imperador dom Pedro II, um prédio para fundar a escola,
em 26 de setembro de (1857)foi inaugurada a nova escola
dos Surdos o Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de
Janeiro.

Algumas pessoas pensam ou imaginam
que a comunicação com os surdos se dá
por meio de mímica, pois ela possui uma
estrutura gramatical própria com níveis
linguísticos
A LIBRAS é um código de comunicação,
como o inglês ou o francês, que
representa o universo das ideias da
comunidade surda e pode expressar os
mesmos conceitos da língua portuguesa.
 Mas a LIBRAS
é diferente da língua
portuguesa e a tradução não deve ser
literal. É preciso ter bom senso para
escolher quais sinais deverão ser usados
obedecendo a estrutura da língua de
sinais para entender o sentido da
mensagem.

O QUE É LIBRAS?
A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é
utilizada por deficientes auditivos para a
comunicação entre eles e entre surdos e
ouvintes.
 Para melhor nos inteirarmos dessa
realidade é interessante que essa
linguagem se faça conhecer, e que haja
uma procura por ela com o interesse de
aprendê-la.



A diferença básica é que ela também utiliza a
imagem para expressar-se. Para se aprender
LIBRAS deve-se, portanto, passar por um
processo de aprendizagem de uma nova
língua, tal qual fazemos quando nos
propomos a aprender francês, inglês, etc.
Para determinar o seu significado, os sinais
possuem alguns parâmetros para a sua
formação, como por exemplo, a localização
das mãos em relação ao corpo, a expressão
facial, a movimentação que se faz ou não na
hora de produzir o sinal, etc.



Alfabeto Manual: é a soletração de
palavras com as mãos. É muito aconselhável
soletrar devagar, formando as palavras com
nitidez.
Dialetos sociais, regionais ou situações:
A LIBRAS apresenta dialetos regionais, o que
reforça o seu caráter de língua natural. As
comunidades surdas de diferentes regiões
criam alguns poucos sinais diferentes para as
suas necessidades de comunicação.
Expressão facial e/ou corporal: As
expressões faciais / corporais são de
fundamental importância para o atendimento
real do sinal, sendo que a entonação em
língua de sinais é feita pela expressão facial.
Vamos aprender
LIBRAS?
Alfabeto Manual