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LGBTs (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis,
Transexuais e Transgêneros)
Lésbica:
Pessoa com identidade de gênero
feminina que se relaciona afetiva e sexualmente
com pessoas do sexo feminino;
Gay:
Pessoa com identidade de gênero
masculino que se relaciona afetiva e sexualmente
com pessoas do sexo masculino;
Bissexual: Pessoa que se relaciona afetiva e
sexualmente com pessoas do mesmo sexo e do
sexo oposto;
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Travesti: Pessoa que sente prazer físico em se
vestir com roupas do sexo oposto. Não são
necessariamente homossexuais;
Transexual: Pessoa que não se reconhece
física e mentalmente com o sexo de
nascimento; Ou seja, tem identidade de
gênero diversa da anatômica;
Transgênero: Pessoa que transita entre os
dois sexos; Não se prende às convenções
sociais de gênero;
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Não se trata, em absoluto, de opção;
Orientação ou condição sexual;
Homossexualidade e não homossexualismo;
Desde 1993 a OMS (Organização Mundial da
Saúde) por meio da 10ª Edição da
Classificação Internacional de Doenças, CID
10, não considera a homossexualidade
doença, seja de ordem física ou mental;
Desde 1999 o Conselho Federal de Psicologia
também proíbe tratar a homossexualidade
como doença;
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O termo é um neologismo criado pelo psicólogo
George Weinberg em 1971;
Homo: pseudo prefixo de homossexual, fobia,
do grego phobos, medo, aversão irreprimível;
Abrange uma série de sentimentos negativos
como aversão, antipatia, desprezo, preconceito,
ódio e medo irracional em relação a lésbicas,
gays, bissexuais, travestis, transexuais e
transgêneros;
Seguindo este neologismo também se fala em
lesbofobia, bifobia e transfobia;
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Estudos antropológicos comprovam que a
homossexualidade sempre existiu;
Os fatos revelam que a homofobia, ao contrário
da homossexualidade, não é um fator inerente à
História da Humanidade;
Nas sociedades fundacionais homens e mulheres
conviviam em igualdade de condições;
Eram, segundo Engels, sociedades matriarcais;
Homossexuais eram respeitados e ocupavam
cargos de grande destaque nestas comunidades,
sobretudo os berdaches (Travestis);
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A homofobia surge por conta da propriedade
privada e do patriarcalismo;
Na Grécia helênica, a homossexualidade era
comum na maioria das cidades-Estado;
Claude Lévi-Straus, antropólogo, aponta que
em muitas tribos indígenas visitadas por ele a
homossexualidade é comum e pública, ao
contrário das relações heterossexuais;
Se intensifica, portanto, no capitalismo;
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Indagados sobre a existência ou não de
preconceito contra as pessoas LGBTs quase a
totalidade respondeu afirmativamente;
Preconceito contra Travestis
11%
Muito
Pouco
16%
Não Há
73%
Preconceito contra Transexuais
12%
Muito
17%
Pouco
Não Há
71%
Preconceito contra Gays
12%
Muito
Pouco
18%
Não Há
70%
Preconceito contra Lésbicas
11%
Muito
20%
Pouco
Não Há
69%
Preconceito contra Bissexuais
14%
Muito
Pouco
22%
Não Há
64%
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Os dados se alteram quando os mesmos
entrevistados são questionados se eles
mesmos são preconceituosos;
Admitiram ter preconceito contra
Travestis
12%
Muito
Pouco
59%
29%
Não tem
Admitiram ter preconceito contra Transexuais
28%
Pouco
Muito
Não tem
61%
11%
Admitiram ter preconceito contra Lésbicas e
Bissexuais
27%
Pouco
Muito
Não tem
63%
10%
Admitiram ter preconceito contra Gays
9%
Muito
26%
Pouco
Não tem
65%
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Primeiramente que a homofobia é muito
acentuada em nossa sociedade;
Ela é velada, pois os entrevistados atribuíram
o preconceito aos outros;
A força da ideologia burguesa sobre nós;
Revelou que 99% da população brasileira tem
algum grau de preconceito contra LGBTs;
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A escola, enquanto espaço social acaba por
reproduzir e perpetuar as opressões em seu
interior;
Discurso da escola inclusiva X a reprodução
das opressões em seu interior;
Escola: espaço hostil aos LGBTs;
Altos índices de evasão escolar de LGBTs;
O PNE em vigor não menciona questões de
identidade de gênero e sexualidade;
O novo PNE mantém a mesma estratégia do
anterior ignorando questões de identidade
de gênero e sexualidade;
59,7% dos professores julgam ser
inadmissível que uma pessoa tenha
relações homossexuais;
 39,6% de estudantes não gostariam
de
ter
colegas
de
classe
homossexuais;
 42% de pais e mães disseram não
admitir que seu/sua filho/filha tenha
amigos/amigas homossexuais;
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Tratamentos preconceituosos;
Medidas discriminatórias;
Insultos;
Constrangimento;
Ameaças;
Agressões físicas e/ou verbais;
Piadas...
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Formação profissional insuficiente para entender
e combater a homofobia no espaço escolar;
Materiais didáticos que reproduzem a ideologia
burguesa do “perfil de família perfeita”;
A dificuldade imposta às Travestis e Transexuais;
O receio por parte de professores e gestores em
tratar o tema da diversidade sexual de maneira
não preconceituosa;
Ausência de políticas públicas que visem garantir
o acesso e permanência de LGBTs nas escolas;
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Oprimir é se valer de uma diferença para
subjugar, humilhar, inferiorizar e assim segregar;
Tem, portanto, forte poder ideológico, pois serve
como instrumento de divisão;
A sociedade capitalista se vale das opressões
para dividir a classe trabalhadora e enfraquecê-la
na luta por sua emancipação;
Segregados e estigmatizados, os setores
oprimidos são forçados a se submeter a formas
de super exploração uma vez que são “tidos”
como inferiores
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Não se trata de “minorias”, mas de setores
oprimidos (Mulheres, Negros, Negras, LGBTs)
O conjunto da classe trabalhadora sofre por
conta das opressões;
Os setores oprimidos formam um grande
exército de reserva do capitalismo;
Lutar contra todas as formas de opressão é
tarefa do conjunto da classe trabalhadora;