COLÉGIO MARQUES RODRIGUES PROFESSOR
Estrada da Água Branca,
2551 – Realengo – RJ
Tel: (21) 3462-7520
www.colegiomr.com.br
DISCIPLINA
ELIANE GONÇALVES
SIMULADO
MATEMÁTICA
SIMULADO:
ALUNO
TURMA
QUESTÃO 1:
Observando as figuras seguintes , escreva as
frações que a parte colorida de cada uma
representa.
P4
501
a)As frações que você escreveu são
equivalentes?_________
b)Por qual número você deve dividir os dois
termos da fração 6/9 para obter a fração 2/3?
__________
QUESTÃO 6:
Você pode afirmar que as duas frações são
equivalentes? ______
QUESTÃO 7:
QUESTÃO 2:
Considere a fração 1/6. Multiplique o numerador
e o denominador da fração por 3 e você obterá
uma fração equivalente a 1/6. Qual é essa
fração? ______________
QUESTÃO 3:
Quando você multiplica o numerador de uma
fração por um mesmo número diferente de zero,
você obtém uma fração equivalente à fração
dada. Nessas condições, escreva uma fração
equivalente a:
a)1
3
= _____
b) 1 = _____
5
c) 2 = _____
4
QUESTÃO 4:
Qual o número que devemos colocar no lugar da
letra n para que se tenham as frações
equivalentes.
a)1 = 3
5
n
b) 3 = n
10 20
c) 4 = 8
3
n
QUESTÃO 5:
Observando as frações seguintes, represente a
figura que a parte colorida representa.
6
9
Por qual número devemos dividir o numerador e
o denominador da fração 5/10 para obter a
fração 1/2, que é a forma simplificada da fração
dada? _____________
2
3
Associe as frações da coluna à esquerda com sua
forma simplificada da coluna à direita.
2
4
3
5
10
30
1
2
6
10
1
3
QUESTTÃO 8:
Escreva a forma simplificada de cada uma das
seguintes frações.
a)6 = _____
18
b) 10 = ____
50
c) 8 = ____
16
d)15
9
e) 14
2
f) 70 = ____
40
= ____
= _____
QUESTÃO 9:
Pensei em uma fração . Ela é equivalente a 3/2 e
tem numerador igual a 9.Em que fração pensei?
(
)6
4
(
)1
2
(
) 6
9
(
)
9
6
QUESTÃO 10:
QUESTÃO 15:
Compare as frações usando os sinais de > ou <.
Observe a figura e responda:
a) 1 ____
8
2
8
c) 4 ____ 3
7
7
a)Que fração da figura está colorida? _________
b) 8 _____ 8
2
3
d) 7 ____ 7
6
4
QUESTÃO 11:
b)Que fração da figura está assinalada com x ?
_______________
c)Que fração representa o inteiro? _______
Aplique o MMC e compare as frações assinalando
a resposta correta.
a) 3 e 5
4
2
b) 3 e 1
5
2
c) 1 e 3
6
10
d)Agora monte uma subtração com os dados que
você tem. ______________________________
QUESTÃO 16:
Observe as figuras e calcule.
QUESTÃO 12:
____ -___ = ____
Lúcia e Maria resolveram fazer bolo para vender.
Compraram farinha e ovos. Lúcia utilizou 5/6 de
farinha; Maria, 7/9. Quem gastou mais farinha?
R:____________________________________
_____ + ____ = ____
QUESTÃO 13:
A figura abaixo sugere uma adição com frações.
Escreva e resolva essa adição.
QUESTÃO 17:
Calcule sem fazer figuras.
a) 1
2
___________
+
_________ = ________
b)
1
5
c) 1
4
QUESTÃO 14:
Qual é a subtração com frações que a figura está
sugerindo? Simplifique a resposta se for possível.
+
1 = _____
6
+ 1 = _____
10
- 1 = _____
8
QUESTÃO 18:
Calcule:
a)4 x 2 = ____
9
b)3 x 2 = _____
5
________________
-
__________ = _______
c)1 x 1 = ____
3
4
d)1 x 1 = ____
2
5
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FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais
de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano
QUESTÃO 19:
QUESTÃO 23:
Complete corretamente fazendo os cálculos e
simplificando quando possível.
O que são retas paralelas?
_______________________________________
_______________________________________
a)9 : 5 = _____
3
b) 6 : 3 = _____
7
c)2 : 4 = ______
9
d) 1 : 2 = _____
6
3
e)1 : 1 =______
3
6
f) 4 : 2 =_____
6
7
QUESTÃO 24:
Observe a figura e classifique os pares de retas
em paralelas, concorrentes ou perpendiculares.
QUESTÃO 20:
Escreva o nome de cada figura.
______________
________________
a) s e x _______________________
b) s e r _______________________
c) y e s _______________________
________________
QUESTÃO 21
Escreva a definição de:
a)reta _______________________________________
_______________________________________
b)segmento de reta
_______________________________________
_______________________________________
c)semirreta
_______________________________________
_______________________________________
QUESTÃO 25:
Coloque V para as afirmações verdadeiras e F
para as falsas.
(
)Toda reta coincidente é paralela.
( )As retas concorrentes não se cruzam em
mais de um ponto.
( )As retas paralelas não se cruzam em nenhum
ponto.
( )Uma reta pode ser vertical, horizontal e
inclinada.
QUESTÃO 26:
QUESTÃO 22:
Circule as retas paralelas.
Quantos lados tem cada polígono?
a)decágono - ____________________
b)heptágono - ___________________
c)eneágono - ____________________
d)hexágono - ____________________
e)pentágono - _____________________
f)quadrilátero - ____________________
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QUESTÃO 27:
Dê a definição de bissetriz.
Associe as colunas:
(a)ângulo agudo
(
) mede mais de 90°.
(b)ângulo reto
(
) mede 90°.
(c)ângulo obtuso
(
) mede entre 0 a 89°.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
QUESTÃO 30:
QUESTÃO 28:
Diga quantos lados, vértices e ângulos tem os
polígonos abaixo.
a)
b)
c)
Vitor, Pedro e Júnior fizeram os seguintes
desenhos.
Pedro
Vitor
Júnior
Responda:
a)Quem desenhou um ângulo reto? __________
_____________
_____________
_____________
____________ __________
_____________ ___________
_____________ ___________
QUESTÃO 31:
Responda:
b)Qual foi o ângulo desenhado por Vitor?
_______________________
c)Qual foi o ângulo que Júnior desenhou?
_______________________
d)Quanto mede o ângulo que Pedro desenhou?
______________________
e)O ângulo desenhado por Vitor mede mais ou
menos que 90º? ________________________
f)O ângulo obtuso mede mais ou menos que 90°?
_________________________
a)Quantos lados há nesse polígono?
______________________________________
b)Quantos vértices há nesse polígono?
QUESTÃO 29:
_______________________________________
No ângulo abaixo trace uma bissetriz na cor azul.
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