Educação no Espírito Santo
Ivo Chermont
Áreas de interesse:
Anos de Escolaridade
Analfabetismo
Acesso à Escola
Frequência Escolar
Atraso Escolar
O ESTADO
ANOS DE ESCOLARIDADE
Estados
Gráfico 1: Anos de Escolaridade
Piauí
Maranhão
Alagoas
Paraíba
Ceará
Bahia
Acre
Tocantins
Sergipe
Rondônia
Rio Grande do Norte
Pará
Pernambuco
Mato Grosso
Amazonas
Minas Gerais
Goiás
Roraima
Mato Grosso do Sul
Espírito Santo
Paraná
Amapá
Santa Catarina
Rio Grande do Sul
São Paulo
Rio de Janeiro
Distrito Federal
0,0
3,9
4,0
4,1
4,3
4,4
4,5
4,6
4,7
4,7
4,9
5,0
5,0
5,1
5,5
5,5
5,6
5,7
5,7
5,7
5,9
6,0
6,1
6,2
6,4
6,8
7,2
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
anos de escolaridade
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
6,0
7,0
8,2
8,0
9,0
Gráfico 2: Espírito Santo x Brasil
Média de anos de estudo
7
Anos de estudo
5
5, 902
5, 87
6
4, 87
4, 847
4
Brasil
3
ES
2
1
0
1991
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
2000
Gráfico 3: Homens x Mulheres
Gênero - Espírito Santo
anos de estudo
7,0
6,0
5,0
4,0
Homens
3,0
Mulheres
2,0
1,0
0,0
1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 4: Brancos x Negros
8,0
7,0
6,0
5,0
4,0
3,0
Brancos
Negros
2,0
1,0
0,0
19
92
19
93
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
01
20
02
anos de estudo
Raças - Es pírito Santo
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 5: Distribuição
Educacional do Espírito Santo
30,0
25,0
%
20,0
1992
15,0
2002
10,0
5,0
0,0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
anos de estudo
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
11
12
13
14
15
16
17
ANALFABETISMO
Estados
Gráfico 6: Analfabetismo
para pessoas de 15 anos ou mais
DF
SC
RJ
SP
RS
PR
MS
ES
GO
MG
MT
AP
RO
RR
AM
PA
TO
BA
PE
AC
SE
RN
CE
MA
PB
PI
AL
0,0
5,4
5,9
6,2
6,2
6,3
Analfabetism o
9,0
10,8
10,9
11,4
11,5
11,6
11,7
12,4
12,7
15,1
16,1
17,9
22,1
23,1
23,7
23,9
23,9
25,0
27,1
28,2
29,2
31,9
5,0
10,0
15,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
20,0
25,0
30,0
35,0
Gráfico 7: Espírito Santo x Brasil
Taxa de Analfabetismo para jovens de 15-17 anos
12,00
11,40
10,00
%
8,00
Brasil
5,5
6,00
ES
4,00
4,00
1,9
2,00
0,00
1991
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
2000
Gráfico 8: Homens x Mulheres
Analfabetismo ES - Gênero
25,0
20,0
Homens
15,0
%
Mulheres
10,0
5,0
0,0
1992
1993
1995
1996
1997
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
1998
1999
2001
2002
Gráfico 9: Brancos x Negros
Analfabetismo ES - Raça
25,0
20,0
15,0
%
Brancos
Negros
10,0
5,0
0,0
1992
1993
1995
1996
1997
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
1998
1999
2001
2002
ACESSO À EDUCAÇÃO
Tabela 1: Taxa Bruta
Tabela X: Taxa bruta de matrículas do Brasil e do Espírito Santo (1991-2000)
1991
2000
Brasil
Espírito Santo
Brasil
Espírito Santo
Fundamental
100,0 %
102,9 %
124,6 %
119,2 %
Médio
36,7 %
38,4 %
77,3 %
84,6 %
Superior
10,1 %
7,4 %
17,5 %
17%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 9: Taxa bruta do Ensino
Médio
% da população que frequenta o ensino médio em relação à população de 15-17
anos
33,4
Estados
Distrito Federal
Alagoas
Maranhão
Piauí
Paraíba
Pará
Sergipe
Bahia
Rondônia
Amazonas
Ceará
Pernambuco
Rio Grosso
Grande do
do
Mato
Acre
Tocantins
Mato Grosso
Goiás
Minas Gerais
Rio Santa
GrandeCatarina
do Sul
Espírito
Santo
Rio de Janeiro
Amapá
Roraima
Paraná
São Paulo
0,0
20,0
40,0
44,1
48,1
48,7
49,7
57,0
57,1
57,7
58,7
59,0
61,7
61,9
65,4
66,2
70,2
72,7
75,9
81,6
83,6
84,3
84,5
84,6
88,6
92,2
93,6
96,4
99,9
60,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
80,0
100,0
120,0
Gráfico 10: Espírito Santo x
Brasil
Taxa Bruta de Matrícula
140,00%
1 24, 60%
1 1 9, 20%
120,00%
100,00%
%
84, 60%
77, 33%
80,00%
1991 Brasil
1991 Espírito Santo
60,00%
40,00%
1 7, 47%
20,00%
1 7%
0,00%
Fundamental
Médio
Nível Escolar
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Superior
FREQUÊNCIA ESCOLAR
Gráfico 11: Frequência Escolar –
Espírito Santo
% de jovens que frequentam a escola
100%
95%
90%
80%
84%
74%
70%
%
70%
60%
1991
53%
2000
50%
40%
30%
37%
20%
10%
7, 1 0%
3, 30%
0%
5-6 anos
7-14 anos
15-17 anos
idade
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
18-24 anos
Gráfico 12: Frequência de
crianças 7-14 anos à escola dos
Estados Brasileiros
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 13: Frequência à escola x
Frequência ao Fundamental - ES
Frequência Escolar
100,0
94,4
%
95,0
91,2
Frequência a escola
90,0
85,0
84,0 82,9
Frequência ao
fundamental
80,0
75,0
1991
2000
anos
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 14: Frequência à escola
x Frequência ao ensino Médio –
Espírito Santo
Frequência Escolar
73,9
80,0
%
60,0
40,0
20,0
53,3
Frequência à escola
40,3
18,6
Frequência ao
ensino médio
0,0
1991
2000
anos
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 15: Frequência à escola
x Frequência ao ensino
Fundamental: ES x Brasil
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 16: Homens X Mulheres
100,0
95,0
90,0
85,0
80,0
75,0
70,0
Homens
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
20
02
19
99
19
97
Mulheres
19
95
19
92
%
Frequência Escolar ES - gêneros
Gráfico 17: Brancos X Negros
Frequência Escolar ES - Raças
100,0
95,0
%
90,0
brancos
85,0
negros
80,0
75,0
anos
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
2002
2001
1999
1998
1997
1996
1995
1993
1992
70,0
ATRASO ESCOLAR
Gráfico 18: Atraso Escolar dos
Estados Brasileiros
Estados
% de crianças de 10-14 anos que têm pelo menos um ano de atraso escolar
São Paulo
Santa Catarina
Distrito Federal
Rio Grande do Sul
Paraná
Espírito Santo
Minas Gerais
Mato Grosso do Sul
Mato Grosso
Rio de Janeiro
Roraima
Goiás
Rondônia
Amapá
Rio Grande do Norte
Ceará
Tocantins
Pernambuco
Acre
Bahia
Amazonas
Sergipe
Paraíba
Maranhão
Pará
Piauí
Alagoas
14,144
19,158
19,684
20,031
20,032
24,562
25,247
30,712
32,169
32,453
33,149
33,639
37,396
42,729
47,145
47,542
50,204
52,414
53,389
59,118
59,261
59,415
60,559
62,329
64,053
66,061
66,982
0
10
20
30
40
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
50
60
70
80
Gráfico 19: Espírito Santo X
Brasil
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 20: Homens X Mulheres
30,0
25,0
20,0
15,0
10,0
5,0
0,0
t
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
2002
2001
1999
1998
1997
1996
1995
1993
Homens
Mulheres
1992
%
Atraso Escolar ES - Gênero
Gráfico 21: Brancos X Negros
Atraso Escolar ES - Raças
40,0
%
30,0
Brancos
Negros
20,0
10,0
t
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
2002
2001
1999
1998
1997
1996
1995
1993
1992
0,0
REGIÃO METROPOLITANA
ANOS DE ESCOLARIDADE
Gráfico 22: Anos de Estudo
Anos de Estudo - RM's
Maceió
6,11
Fortaleza
6,27
Natal
6,50
Recif e
6,85
Campinas
6,92
Estados
Belo Horizonte
7,00
Grande Vitória
7,06
Goiânia
7,10
Baxada Santista
7,20
Curitiba
7,26
São Paulo
7,33
Porto Alegre
7,33
Salvador
7,38
Belém
7,41
São Luís
7,50
Rio de Janeiro
7,61
Florianópolis
0,00
7,96
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
anos de estudo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
6,00
7,00
8,00
9,00
Gráfico 23: Estado x RM
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
ANALFABETISMO
Gráfico 24: Taxa de
Analfabetismo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 25: Estado x RM
Taxa de Analfabetism o
6,00
5,5
5,00
%
4,00
3,80
RM
3,00
ES
1,9
2,00
1,50
1,00
0,00
1991
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
2000
ACESSO À EDUCAÇÃO
Gráfico 26:Acesso ao Nível
Médio
Maceió
66,8
Fortaleza
81,6
Natal
81,9
Recife
85,4
Porto Alegre
85,4
Florianópolis
88,7
Estados
Grande São Luís
90,6
Rio de Janeiro
92,0
Goiânia
Belém
93,5
94,6
Salvador
94,8
Grande Vitória
99,5
Curitiba
99,7
Belo Horizonte
101,1
Baixada Santista
101,4
102,7
São Paulo
104,0
Campinas
0,0
20,0
40,0
60,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
80,0
100,0
120,0
Gráfico 27: Estado x RM
Taxa Bruta de Matrícula
140,00%
124,10%
119,20%
120,00%
99,50%
100,00%
84,60%
Estado
%
80,00%
RM
60,00%
40,00%
24%
17%
20,00%
0,00%
Fundamental
Médio
Nível Escolar
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Superior
FREQUÊNCIA ESCOLAR
Gráfico 28:Região Metropolitana:
Frequência Escolar
Frequência Escolar
120,0
95,9
100,0
89,0
%
80,0
93,4
87,5
70,2
1991
60,0
2000
43,2
40,0
20,0
0,0
5-6 anos
7-14 anos
idade
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
15-17 anos
Gráfico 29: Comparação com
Outras RM’s
Estados
Fre quê ncia Es colar
90,4
Maceió
Recif e
Fortaleza
Natal
Belém
Curitiba
Salvador
Grande Vitória
Rio de Janeiro
Grande São Luís
São Paulo
Campinas
Porto Alegre
Goiânia
Baixada Santista
Belo Horizonte
Florianópolis
94,8
95,2
95,3
95,6
95,6
95,9
95,9
96,1
96,4
96,6
96,9
97,0
97,0
97,2
97,3
97,4
86
88
90
92
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
94
96
98
Tabela 2: ESTADO X RM
5-6 anos
7-14 anos
15-17 anos
1991
2000
1991
2000
1991
2000
Estado
36,9
70,0
84,0
94,4
53,3
73,9
RM
43,2
70,2
89,0
95,9
64,4
82,4
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 30:ESTADO X RM
Frequência Escolar
82,4
faixas etárias
15-17 anos
73,9
95,9
7-14 anos
RM
94,4
Estado
70,2
5-6 anos
70
0
20
40
60
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
80
100
120
ATRASO ESCOLAR
Gráfico 31: Atraso Escolar
37,2
Maceió
31,0
Belém
Salvador
28,4
28,2
Recife
26,0
Natal
Fortaleza
24,2
23,0
Estados
Grande São Luís
21,3
Rio de Janeiro
Goiânia
20,0
Grande Vitória
15,0
Florianópolis
14,9
14,5
Porto Alegre
Belo Horizonte
13,9
Curitiba
13,7
12,2
Baixada Santista
São Paulo
10,2
Campinas
10,1
0
5
10
15
20
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
25
30
35
40
Gráfico 32: Espírito Santo X
Vitória
%
Atraso Escolar - Estado x RM
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
45,50%
26,90%
24,60%
15%
1991
2000
t
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Estado
RM
MICRO-REGIÕES
ANOS DE ESCOLARIDADE
Gráfico 33:Anos de Estudo para
pessoas com mais de 25 anos,
2000
Média de anos de estudo das pessoas de 25 anos ou mais de idade, 2000
3,6
Litoral Norte
Central Serrana
4,3
Sudoeste Serrana
4,3
Micro-Regiões
Noroeste I
4,5
4,6
Pólo Colatina
Noroeste II
5,0
Caparaó
5,1
Metrópole Expandida Sul
5,1
Polo Cachoeiro
5,2
Extremo Norte
5,2
Polo Linhares
5,2
Metropolitana
7,1
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
anos de estudo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
5,0
6,0
7,0
8,0
ANALFABETISMO
Gráfico 34: % de crianças de 1014 anos analfabetas
Percentual de crianças de 10 a 14 anos analfabetas (2000)
Micro-Regiões
Pólo Colatina
1,2
Central Serrana
1,9
Noroeste II
1,9
Metropolitana
2,1
Extremo Norte
2,1
Polo Linhares
2,3
Sudoeste Serrana
2,6
Noroeste I
2,6
Metrópole Expandida Sul
2,6
Polo Cachoeiro
2,7
3,9
Caparaó
Litoral Norte
11,4
0,0
2,0
4,0
6,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
8,0
10,0
12,0
Gráfico 35: % de crianças de 1517 anos analfabetas
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
ACESSO À EDUCAÇÃO
Gráfico 36: % de adolescentes de
15-17 anos com acesso ao 2º grau
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos com acesso ao segundo grau, 2000
10,3
Litoral Norte
Micro-Regiões
Central Serrana
29,8
Sudoeste Serrana
30,8
Caparaó
30,9
Metrópole Expandida Sul
32,6
Noroeste I
34,4
38,2
Extremo Norte
Polo Cachoeiro
38,8
Noroeste II
39,7
41,9
Polo Linhares
Pólo Colatina
42,9
Metropolitana
48,3
0,0
10,0
20,0
30,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
40,0
50,0
60,0
Gráfico 37: % de adolescentes de
15-17 anos com acesso à escola
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos na escola, 2000
51,9
Sudoeste Serrana
53,8
Central Serrana
59,1
Caparaó
Micro-Regiões
Metrópole Expandida Sul
65,1
66,8
Noroeste II
67,9
Pólo Colatina
Polo Cachoeiro
69,0
Noroeste I
71,5
Polo Linhares
72,3
74,5
Extremo Norte
Metropolitana
82,4
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
60,0
70,0
80,0
90,0
FREQUÊNCIA ESCOLAR
Gráfico 38: % de crianças de 1014 que frequentam a escola
Percentual de crianças de 10 a 14 anos na escola, 2000
85,0
Central Serrana
Caparaó
85,9
Sudoeste Serrana
86,0
91,2
Micro-Regiões
Metrópole Expandida Sul
92,0
Polo Cachoeiro
Noroeste II
92,9
93,2
Pólo Colatina
Noroeste I
93,7
Litoral Norte
93,8
94,8
Polo Linhares
95,9
Metropolitana
Extremo Norte
75,0
96,6
80,0
85,0
90,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
95,0
100,0
Gráfico 39: % de adolescentes de
15-17 anos que freqüentam o
segundo grau
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos que estão freqüentando o segundo grau, 2000
28,9
Sudoeste Serrana
29,6
29,8
31,2
Micro-Regiões
Metrópole Expandida Sul
33,0
33,6
Noroeste I
37,4
Extremo Norte
37,9
38,5
40,0
Polo Linhares
41,0
46,1
Metropolitana
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
Gráfico 40: % de pessoas de 1822 anos que freqüentam o ensino
superior
Percentual de pessoas de 18 a 22 anos que freqüentam curso superior, 2000
Metrópole Expandida Sul
2,9
Micro-Regiões
Pólo Colatina
4,2
Noroeste I
5,1
Central Serrana
5,1
Noroeste II
5,5
Polo Linhares
6,2
6,3
Polo Cachoeiro
6,7
Caparaó
7,9
Extremo Norte
8,1
Sudoeste Serrana
10,2
Metropolitana
0,0
2,0
4,0
6,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
8,0
10,0
12,0
ATRASO ESCOLAR
Gráfico 41: % de crianças de 1014 com mais de um ano de atraso
escolar
Percentual de crianças de 10 a 14 anos com mais de um ano de atraso escolar, 2000
Pólo Colatina
20,8
Metropolitana
21,8
Noroeste II
22,1
25,2
Micro-Regiões
Polo Linhares
Sudoeste Serrana
25,5
Polo Cachoeiro
26,3
Central Serrana
26,7
Metrópole Expandida Sul
26,8
Noroeste I
29,0
Extremo Norte
33,2
Caparaó
33,3
Litoral Norte
56,1
0,0
10,0
20,0
30,0
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
40,0
50,0
60,0