UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Angélica Amanda Campos Seixas – Mestranda
Profa. Dra. Ilka Dias Bichara – Orientadora
Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFBa
“BRINCANDO NA ILHA DOS FRADES: UM ESTUDO
CONTEXTUALIZADO SOBRE BRINCADEIRAS INFANTIS ”
INTRODUÇÃO
RESULTADOS
A brincadeira é notadamente reconhecida como parte essencial e
intrínseca da infância, nas mais diversas sociedades e culturas. Além de
ser um universal biológico, é mediada pela cultura e pelo dinamismo das
relações interindividuais, trazendo características culturais regionais do
contexto onde ocorre.
Foram realizadas 6 etapas de observações, no período de
novembro (2005) à junho (2006), onde foram registrados 34
episódios de Brincadeiras Primárias, que totalizam 456 minutos
de duração.
Hoje, pode-se falar não somente em contexto de desenvolvimento, mas
também em “contexto de brincadeira”, como referência à situação em
que as brincadeiras ocorrem.
A Ilha dos Frades foi escolhida por ser um local
com características singulares como ausência
de veículos, de ruas calçadas e de água
encanada, além da introdução da energia
elétrica há apenas três anos, características
tipicamente rurais, mesmo pertencendo a um
grande município como Salvador.
Após a comparação da estrutura destes episódios, percebeu-se
que era possível agrupá-los em 17 categorias, por critério de
semelhança em relação à atividade predominante. O quadro 1
expõe estas categorias e a freqüência de ocorrência destes
episódios.
Fatores Climáticos/Ambientais – A temperatura pareceu
intervir na duração e quantidade dos eventos de brincadeira.
Padrões de Sazonalidade foram observados em algumas
brincadeiras como Guerra de Arraia e Competição de Barcos.
Tendo Guerra de Arraia sido responsável por 4 dos 7 episódios do
mês de abril e por 55 minutos dos 100 encontrados.
Gráfico 1 - Distribuição da duração dos
episódios de brincadeira por mês
MÉTODO
Sujeitos: Crianças de ambos os sexos, com idade entre 3 e 14
anos.
Situação: Ambientes abertos nas imediações da localidade
mais povoada da ilha.
Procedimentos: Observação direta do
comportamento em situação natural,
através
de
duas
técnicas:
1) Registro Cursivo Focal dos episódios
de brincadeira.
2) Filmagem e registro fotográfico.
Análise
de
dados:
Os
dados
receberam tratamento qualitativo, e
foram relacionados com variáveis como
gênero, presença ou não de brinquedos
e objetos, idade dos brincantes e fatores
climáticos e ambientais.
OBJETIVO GERAL
Descrever as brincadeiras
infantis, que ocorreram ao ar
livre, na Ilha dos Frades,
identificando os elementos
que
constituem
e
caracterizam os contextos de
brincadeira deste local, tendo
a literatura como referência
para fins comparativos.
Quadro 1 – Categorias e freqüência dos
eventos de Brincadeira Primária
Duração dos Episódios em cada mês
150
Novembro
142
Brincadeiras - Freqüência
Arraia/Guerra de Arraia – 4
Barco - 1
100
50
Bicicleta - 1
Fevereiro
87
Dezembro
67
Janeiro
36
Abril
100
Duração em
minutos
Junho
24
0
Bobinho - 1
Bola no telhado - 1
Bombas - 1
Caiaque/Canoas - 6
Competição de barcos - 1
Construção na areia - 5
Desenho na areia - 1
Esconde-esconde - 1
Faz-de-conta - 1
Futebol - 2
Nadar/pular no mar - 2
Outros - 3
Pegar peixe -2
Interação Social - As brincadeiras em
grupo foram a forma de organização
predominante, tendo sido registrados apenas
3 episódios de brincadeira solitária. Seguindo
a classificação quanto à forma de interação, a
os episódios de brincadeira (excluindo-se os 3
episódios nomeados como Outros) ficaram
assim distribuídos:
- Brincadeira Solitária
3 episódios
- Brincadeira Paralela
0 episódios
- Brincadeira Associativa
4 episódios
- Brincadeira Cooperativa 24 episódios
Pegar onda -1
Total – 34
 Foram observados 2 tipos de brinquedos construídos
pelas crianças, barcos de isopor e arraias,
demonstrando assim que a brincadeira com todas as
suas possibilidades de construção e de transmissão de
cultura se mostra adaptada a diferentes contextos,
ocupando o lugar de reflexo da diversidade e da
complexidade sócio-cultural destes.
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Gênero - Foi registrada maior presença de
meninos do que de meninas, tendo sido
encontrados:
-19 eventos de brincadeira só com meninos
-14 eventos mistos
-1 evento de brincadeira só com meninas
Idade - A maior parte dos eventos de brincadeira foi
composta por grupos heterogêneos com relação “a idade
e foram observados 6 episódios com presença de “cafécom-leite”.