ANO LETIVO
2015/2016
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Critérios de avaliação da disciplina de EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA - Ensino Secundário
domínios
critérios
1. SABER / SABER FAZER
90%
2. SABER-SER / SABERESTAR
10%
1.1. Objetividade
1.2. Coerência.
1.3. Rigor.
1.4. Transversalidade
1.5. Autonomia
1.6. Inovação e criatividade
1.7. Domínio das TIC
1.8. Compreensão e
comunicação
1.9. Organização e tratamento
da informação
1.10. Realização e autocrítica
objetivos

Cultura e Visão Cristã:
- Construir um sentido para a realidade pessoal e social;
- Sensibilizar a Comunidade Educativa para problemáticas hodiernas (históricas,
culturais, sociais, científicas), relacionando-as com a visão cristã;

Ética e Moral:
- Compreender o fundamento religioso da moral cristã;
- Mobilizar valores e princípios éticos em situações diversificadas;

Religião e Experiência Religiosa:
- Identificar o núcleo central do Catolicismo;
- Identificar o núcleo central de diversas confissões religiosas;
- Compreender e consciencializar-se sobre a necessidade do diálogo ecuménico e
inter-religioso;

Cultura Bíblica:
- Usar a Bíblia e interpretar textos bíblicos, aplicando os seus ensinamentos na
vivência quotidiana;

Património e Arte Cristã:
- Interpretar e apreciar produções estéticas Cristãs.

Ser pontual
1%

Ser assíduo
1%

Cumprir os prazos estabelecidos
2%

Trazer o material necessário à aula
2%

Ter um comportamento adequado/cumprir as tarefas
4%
instrumentos de
avaliação
valoração dos
instrumentos
Trabalhos Individuais
e/ou de Grupo
50%
Exposição de Trabalhos /
Participação Oral
20%
Fichas de Trabalho
20%
Grelhas de registo de
ocorrências
10%
100%