Agrupamento de Escolas de Castelo de Paiva – 151312
Sede: Escola EB 2,3/S de C astelo de Paiv a – 340558
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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Critérios de Avaliação de E.M.R.C.
2015/2016
DOMÍNIOS
Metas curriculares específicas
Saber saber
Conteúdos
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Mensagem cristã;
Ética e valores;
Amor, amizade e sexualidade;
Questões sociais;
Direitos humanos;
Ecologia e ambiente;
Diálogo ecuménico e inter-religioso;
Vocação e projecto de vida;
Relação fé-cultura
INSTRUMENTOS
25% - CONTEÚDOS TEMÁTICOS E
PROCEDIMENTAIS.
Fichas de avaliação formativa;
Trabalhos
(relatórios/ de projecto/ de
investigação) – individuais ou em
grupo;
75% - CONTEÚDOS ATITUDINAIS
Saber fazer
Cultura e visão cristã;
Ética e Moral;
Religião e experiência religiosa;
Cultura Bíblica;
Património e arte cristã;
Observação direta das tarefas na
sala de aulas (intervenções orais,
registos escritos no caderno diário
ou em fichas de actividades,
trabalhos de casa, tratamento de
textos, respostas a questionários,
debates, simulações, actividades
da escola, etc...);
Metas curriculares transversais
Auto e heteroavaliação contínua;
Utilização das
tecnologias de
Informação e
comunicação
Pesquisar, selecionar e organizar a informação;
Apresentar os trabalhos em formatos digitais;
Comunicação em
Língua Portuguesa
Exprimir-se em Língua Portuguesa, oralmente e
por escrito, de forma coerente, respeitando as
regras básicas do funcionamento da língua e
tendo em conta diversas situações de
comunicação;
Saber ser
(Educação para a
cidadania)
Respeito pelos colegas e professores, pelas
normas de funcionamento das aulas e pelas
instalações e ambiente;
Participação (quantidade e qualidade);
Empenho;
Cooperação;
Autonomia (sentido crítico / criatividade);
Pontualidade e assiduidade;
Responsabilidade no cumprimento dos prazos e
em trazer o material escolar necessário para o
desenvolvimento das atividades letivas.
Observação informal;
Registo formal de observação;
Grelha de observação;
Livro de ponto