Educação, Comunicação e
Tecnologia
Iolanda B. C. Cortelazzo
Mestre em Educação pela FE-USP
[email protected]
USP/UNIBAN
São Paulo - Brazil
Desenvolvimento do Professor e
as Tecnologias de Comunicação
• Experienciar as tecnologias de comunicação
como ferramentas e meios de comunicação;
• Refletir sobre a aplicação tanto das tecnologias
vigentes quanto das emergentes na prática
pedagogica ;
• Encontrar novas formas de aplicação das mídias
para a formação do cidadão participativo.
Conceitos
• Educação
• Aprendizagem
• Comunicação
Comunicação
• como “processo de interação social ...em que os
seres humanos trocam experiências cognitivas e
afetivas através do diálogo, influenciando-se
reciprocamente seus comportamentos e por
diferentes propósitos” (Beltran, 1972:22)
• Comunicação Social
• Comunicação Escolar
• Aula Expositiva
• Oficina Prática
Tecnologias de Comunicação
• Integração das Tecnologias de Comunicação
tradicionais, novas e novíssimas (emergentes)
• Linguagem Audiovisual e Educação
• Informática, Multimídia e Realidade Virtual
Modelo de Competência e Consciência
Competência
Conhecimento
Ignorância
Não sabe
que não sabe
Incompetência
Modelo de Competência
e
Consciência
Competência
Ignorância
Conhecimento
Não
sabe
Não
Sabe
Nãosabe
sabe
quenão
nãosabe
sabe
que não sabeque
que
não
sabe
Incompetência
Modelo de Competência e Consciência
Competência
Não sabe
que sabe
Conhecimento
Ignorância
Sabe
Nãosabe
sabe
Não
sabe
Não
que não sabe que
que
não
sabe
quenão
nãosabe
sabe
Incompetência
Modelo de Competência e Consciência
Competência
Sabe
que sabe
Não sabe
que sabe
Ignorância
Conhecimento
Não
sabe
Não
Sabe
Nãosabe
sabe
quenão
nãosabe
sabe
que não sabeque
que
não
sabe
Incompetência
Ensino e Aprendizagem
O que acontece na Rua
Sentidos
Descoberta
Aluno
Ação
Discussão
Professor
Aula
Orientação Expositiva
Pensamento
O que acontece na Escola
Observação
Tecnologia Comunicacional
Professor
Conteúdo
Mídia
Aprendiz
Redes de Comunicações
(presencial e multimídica)
• Comunicação na escola
- presencial
- Mediada - audiovisuais , LAN
• Comunicação com a comunidade
- Presencial
- Mediada - audiovisuais, Correio regular,
telefone, telefone celular, fax, e-mail
• Comunicação com o mundo
- Internet (e-mail, WWW)
Mudanças na relação com o
conhecimento
• Velocidade: Renovação do saber e do fazer
saber
• Natureza do: aprender, transmitir e produzir
trabalho
conhecimentos
• Ciberespaço: apoio para as tecnologias
intelectuais
Funções
cognitivas
Tecnologias Intelectuais
• memória
base de dados/hiperdocumentos
• imaginação
simulações
• percepção
sensores/ realidade virtual
• raciocínio
inteligência artificial
Redes de Comunicações
Valores e Atitudes
• Tolerância
conhecer, compreender,
aceitar
• Integridade
• Cidadania
• Profissionalismo
• Equilíbrio
• Pessoalidade
(Machado, 1995)
Habilidades para trabalhar
em rede I
• Acessar:
• Pensar:
• Produzir:
ler e pesquisar os mais diferentes
textos “on-line ” e “off-line”
analisar e interpretar texto oral e
escrito, áudio, vídeo e informação
digital
criar textos em diferentes mídias
• Comunicar: escrever “on-line” e “off-line”
divulgar sua produção
Projetos Pedagógicos
Multimídicos e Telemáticos
• Forma : Equipe Multidisciplinar
• Conteúdo: Equipe Interdisciplinar
• Veículo: Multimídia Tradicional x
Mutimídia Digital
Telemática (BBS, Internet)
Perspectivas e Expectativas I
• Construção de um embasamento para
leitura crítica das mídias
• Desenvolvimento de equipes
interdisciplinares para a aplicação da
Multimídia e Telemática na Educação
Escolar
Perspectivas e Expectativas II
•Professores e alunos como aprendizes
autônomos
•Professores e alunos trabalhando
colaborativamente
•Professores e alunos passam a ser cidadãos do
mundo conservando sua identidade cultural
“Precisamos nos lembrar constantemente
que a Educação não é um processo de
manufatura; é um processo social, um processo
no qual os seres humano estão continuamente
interagindo com outros seres humanos de
formas imprevisíveis, geralmente, não
observadas e não observáveis.
A Educação não lida com matérias primas
inertes, mas com mentes vivas que se
preocupam, instintivamente, com a
preservação, em primeiro lugar, de sua própria
integridade e, em segundo, de todas as pessoas à
sua volta.”
(Henry Dyer, 1968:13)
• Rede Local - LAN
INTERNET
provedor
provedor
• Rede Distante - WAN