PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PORTUGUÊS
Amaral, Alberto; Magalhães, António, Veiga, Amélia and Rosa, Maria João
Abstract
A internacionalização marca matricialmente o ensino superior. Desde as suas
origens medievais que o movimento de académicos, quer como estudantes, quer
como mestres, caracteriza indelevelmente a vida das universidades e dos
universitários. Embora no período de formação e consolidação das universidades
modernas a educação superior e as suas instituições servissem explicitamente o
Estado-nação e a sua cultura fortemente territorializada, não deixaram de promover
a internacionalização. Este capítulo começa por analisar essa matriz histórica da
das universidades em ligação às suas missões. Numa segunda parte, o conceito de
internacionalização do ensino superior, enquanto objectivo das políticas nacionais, é
analisado a partir do trabalho de Knight e de Wit (1995). O modelo bi-dimensional de
Davies (1995) é mobilizado para caracterizar as estratégias de internacionalização.
Numa terceira parte, são analisadas as políticas de internacionalização do ensino
superior em Portugal e os processo de internacionalização das instituições de
ensino superior portuguesas, fazendo recurso a estudos desenvolvidos por Veiga,
Rosa e Amaral (Rosa 33 tal., 2004; Veiga 33 tal., 2005; 2006).
Published in P. Teixeira (ed.), 2013, A Universidade
internacionalização, Porto: Universidade do Porto.
do
Porto
e
a