Professor Disciplina Lista nº Lidiane Espanhol 1 Assuntos Texto I- UERJ 2011 Marketing y ecología: la moda se viste de verde 1 Dejemos de lado los clichés acerca de la moda verde, ¡oh cínicos!, y supongamos que ahora todos están de acuerdo en salvar al mundo haciendo las compras para las fiestas en el almacén Barneys, donde hasta las vidrieras promueven la ropa ecológica. Supongamos también que los jeans de algodón orgánico son buenos para la Madre Tierra y la ropa interior a base de soja salvará algún día a los osos polares. Llevemos todas nuestras compras de ropa sensible al medio ambiente, hechas de bambú, maíz, coco, cáñamo o ananá en nuestras bolsas reutilizables. 2 Si sólo aceptar la moda verde fuera tan fácil. No importa lo sinceros que puedan ser los diseñadores de moda en sus esfuerzos por abrazar el movimiento verde esta temporada, los consumidores pueden verse confundidos a la hora de evaluar el impacto ambiental de muchos productos que, se afirma, son ecológicos. Luego de tomar en cuenta las telas usadas en la ropa y cómo fueron producidas, los verdaderos beneficios de la soja versus el algodón orgánico versus el poliéster reciclado pueden ser escasos o confusos o posiblemente engañosos. 3 “Cuando sólo se analizan las materias primas para ver si algo es realmente verde, uno es como un ciego sosteniendo la cola de un elefante”, dijo Chris Van Dyke, director general de la empresa Nau, una línea de ropa para la naturaleza que tiene tres años de existencia, fundada sobre el principio de prácticas sustentables en todo su ciclo de producción, incluyendo los costos ecológicos de envío y cuidado de las prendas. “Hay que tener en cuenta muchos factores”, añadió. 4 Casi todas las industrias han sentido la explosión del marketing verde. Verde es la nueva versión de “nuevo y mejorado”. Pero la tendencia ha avanzado tan rápido que se vuelve difícil evaluar la afirmación de que algunos productos son biodegradables, carbono neutrales o hechos de materiales sustentables. En reconocimiento del interés de los consumidores en rápida expansión, la Comisión Federal de Comercio indicó que reevaluará sus guías para la designación de verde en marketing, actualizada por última vez en 1998, para determinar si es necesario ampliarlas. 5 Para los consumidores que tratan de equilibrar sus intereses entre el consumo y el medio ambiente, los factores a favor y en contra de la moda verde son complejos. Se promueven las telas hechas de bambú o cáñamo diciendo que se cultivaron plantas sin pesticidas y que éstas crecen mucho más rápido que el algodón. Pero lo malo del bambú o el cáñamo es que sus fibras por lo general son naturalmente duras y se las ablanda antes de usarlas para tejer telas con tratamientos químicos, que producen más polución. 6 ¿Entonces qué puede hacer un consumidor no reformado frente a la moda verde que no siempre va bien? “Lo perfecto no existe y probablemente nunca lo logremos”, dice Leslie Hoffman, directora ejecutiva de la Fundación Herat Pledge, un grupo sin fines de lucro que promueve el desarrollo y tecnologías sustentables. “Todos transigimos en algo todos los días. Hacerlo con los ojos abiertos y no de manera arbitraria es el mejor consejo que puedo dar”. ERIC WILSON www.lanacion.com.ar 1. Logo no início do texto, o autor convida o leitor a supor uma nova realidade na qual todos deverão se imaginar inseridos. Essa realidade exigiria duas mudanças de comportamento por parte do consumidor. Identifique essas duas mudanças. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2. Pela leitura do texto, é possível depreender o ponto de vista de Eric Wilson acerca do tema “marketing e ecologia”.Redija uma frase completa que contenha esse ponto de vista.Em seguida, destaque do texto um fragmento, em espanhol, em que o autor utilize ironia ao abordar o tema. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 3. Dejemos de lado los clichés acerca de la moda verde, (L. 1) Há, ao longo do texto, três outras designações que são empregadas com o mesmo sentido de “moda verde”.Identifique essas três designações e uma característica comum a esse tipo de vestimenta. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ www.aliancaprevestibular.com www.aliancaprevestibular.com __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __ 4. O texto sugere medidas para evitar ou diminuir o mau uso do marketing verde.Indique uma medida que deve ser tomada pelos órgãos públicos e outra pelos consumidores, de acordo com o texto. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __ 5. uno es como un ciego sosteniendo la cola de un elefante (Párrafo 3°) Nesse fragmento, o diretor-geral da Nau faz uso de uma metáfora. Explique o sentido dessa metáfora e cite duas razões para a Nau ser considerada um exemplo de empresa ecologicamente correta __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __ 6. O texto adverte sobre a possibilidade de haver contradição entre produtos ecológicos e preservação do meio ambiente.Cite o exemplo dado pelo autor em que se evidencia essa contradição. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __ 7. Ao final do texto, apresenta-se a opinião da diretora executiva de uma ONG, Leslie Hoffman, sobre os produtos ecológicos.Indique a opinião dessa diretora. Em seguida, explique por que sua opinião é importante para a argumentação do autor. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __ Texto I I- UERJ 2011 http://www.madre-gea.com/search?updatedmin=2009-01-01T00:00:00%2B01:00&updatedmax=2010-01-01T00:00:00%2B01:00&maxresults=50 Reducir para compartir Usa siempre la cabeza cuando vayas a comprar; piensa muy bien lo que escoges para no contaminar. Si lo puedes evitar, no compres nada envasado; cómpralo a granel y muy bien harás actuado. Elige bien tus regalos no es cosa de bromear; escoge los que son limpios con el medio natural y recuerda que en estos días solidaridad rima con Navidad. Reutilizar para aprovechar Si decoras bien tu casa durante la Navidad, usa la imaginación; seguro disfrutarás. Usa cosas de otros años, no las tienes que comprar; si no generas residuos, el mundo mejorará. Reciclar para ahorrar Envases, papel y vidrio tú debes de separar, aunque en casa estés de fiesta, tú tienes que reciclar. No derroches energía, ni de noche ni de día No derroches energía con la iluminación navideña. No las dejes encendidas, tampoco las más pequeñas. Si algo quieres ahorrar, recuerda que luces LED también tú puedes usar. En la verde Navidad regala felicidad Paséate por las calles, el coche puedes dejar; si caminas un buen rato, el aire no ensuciarás. Durante www.aliancaprevestibular.com www.aliancaprevestibular.com las Navidades, visita así a tus amigos y a todos familiares. 8. O cartaz foi contruído a partir do entrelaçamento de motivos natalinos e de elementos relacionadosà proteção do meio ambiente.Identifique quatro imagens desse cartaz que contribuem para criar a ideia de um Natal sustentável. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 9. Elige bien tus regalos no es cosa de bromear; escoge los que son limpios con el medio natural y recuerda que en estos días solidaridad rima con Navidad. Aponte os dois sentidos que podem ser atribuídos ao verbo “rimar” nesse fragmento. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 10. Natal é uma data em que o consumo tende a crescer, principalmente no que diz respeito aos enfeites natalinos. Indique os dois conselhos presentes no texto para diminuir esse consumo.Em seguida, retire, em espanhol, duas formas verbais que se referem ao excesso e à redução deconsumo de energia, respectivamente. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Texto III- UERJ 2012 El futuro de la humanidad: la evolución humana en los próximos miles de milenios 1 Supongamos que la raza humana se empeña en seguir existiendo por los próximos millones de años. Supongamos que no nos destruimos entre nosotros, que la Tierra sigue siendo habitable y que un asteroide no nos extingue. Sigamos suponiendo y afirmemos que no nos atacan los alienígenas, ni los zombies se levantan de sus tumbas para comer nuestra jugosa carne. Supongamos eso, y mucho más, para hacernos la siguiente pregunta: ¿Cómo evolucionaría el ser humano en los próximos millones de años? La respuesta la encontramos en una pieza de ciencia especulativa que usamos como punto de partida para tejer nuestras propias hipótesis. 2 Puede sonar a ciencia ficción, pero te aseguramos que todas las afirmaciones que leerás en este artículo fueron realizadas por científicos expertos en la materia. La pregunta es: ¿Cómo evolucionará el ser humano en los próximos millones de años? Partamos de la base que ningún científico, por más erudito que sea, puede predecir esto con precisión. Pero algunos se animan a especular, estudiando cómo se ha dado la evolución en el pasado, las tecnologías actuales (y en lo que se convertirán) y el impacto que éstas tendrán en la humanidad. Es una apuesta arriesgada basada solo en teorías especulativas pero, como ninguno de nosotros estará vivo para confirmarlas o negarlas, no hay ninguna reputación en juego. 3 Entre los diferentes escenarios posibles apuntados por los cientistas, hay los astrans (raza humana alienígena). No nos estamos refiriendo a que un día invadirán los extraterrestres y tendrán hijitos mitad humanos, mitad E. T. Pero, en el transcurso de millones de años, y si el humano llega a conquistar otros planetas, y según el principio de especiación (1), bien podríamos divergir en las más variadas especies, una por planeta conquistado. 4 La teoría del viaje hiper espacial ya está siendo estudiada, y hay indicios de que podría ser posible. Si no lo fuera, y gracias a las mejoras genéticas, podríamos lograr humanos que puedan hibernar por siglos, capaces de soportar un prologando viaje en naves robóticas con “piloto automático”. ¿Imposible? No, no lo es. Existe un tipo de invertebrados (los tardigrada u osos de agua) capaz de soportar (sin ningún tipo de protección) un viaje por el espacio, manteniéndose inactivo en estado de hibernación. Si hay un organismo vivo que lo pueda hacer, nosotros podríamos lograrlo (hablamos de millones de años). El prestigioso paleontólogo Peter Ward está de acuerdo en que, de ser posible la conquista de otros planetas, sí se daría. Shostak, astrónomo en jefe del proyecto SETI (2), también lo ve posible. ¿Eso se dará? Nunca lo sabremos. MaX FerZZoLa www.neoteo.com 1 Especiación: processo mediante el cual una población de una determinada especie da lugar a otra u otras poblaciones, aislados reproductivamente entre sí y con respecto a la población original. 1 SETI: sigla em inglês para Búsqueda de Inteligencia Extraterrestre www.aliancaprevestibular.com www.aliancaprevestibular.com 11. No 1º parágrafo, são formuladas hipóteses sobre formas possíveis de extinção da humanidade.Indique duas dessas hipóteses cuja realização independa da ação humana e outra que dependa diretamente da ação humana. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 12. Ao longo do texto, o autor esclarece que as teorias apresentadas sobre o futuro estão baseadas em afirmações de especialistas no assunto.Aponte o objetivo do autor ao fazer tal esclarecimento e indique os especialistas citados. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 13. Embora o texto aborde como tema central o futuro da humanidade segundo previsões feitas por cientistas, o autor expressa dúvidas sobre essas previsões.Retire do texto dois fragmentos, em espanhol, que revelam essas dúvidas do autor. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 14. Os pronomes átonos são elementos de coesão bastante utilizados. Observe os trechos abaixo, retirados do texto: • La respuesta la encontramos en una pieza de ciencia especulativa (1° párrafo) • Si hay un organismo vivo que lo pueda hacer, (4°párrafo) Identifique o referente do pronome sublinhado em cada trecho. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 15. O autor fala da possibilidade de o homem vir a realizar num futuro distante viagens hiperespaciais. Explicite a ressalva feita pelo autor para que essa façanha se concretize. Em seguida, justifique a importância do experimento com os tardígrados para provar que tal viagem é possível para o homem. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 16. O autor faz diferentes usos da 1ª pessoa do plural, ora incluindo o leitor, como no (3° párrafo ), ora o excluindo, como no (3° parrafo). Retire do 3º parágrafo, em espanhol, um exemplo de uso da 1ª pessoa do plural que exclua o leitor e outro que o inclua. Em seguida, justifique cada um dos exemplos. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Texto IV- UERJ 2012 Los bomberos 1 Olegario no sólo fue un as del presentimiento, sino que además siempre estuvo muy orgulloso de su poder. A veces se quedaba absorto por un instante, y luego decía: “Mañana va a llover”. Y llovía. Otras veces se rascaba la nuca y anunciaba: “El martes saldrá el 57 a la cabeza”. Y el martes salía el 57 a la cabeza. Entre sus amigos gozaba de una admiración sin límites. 2 Algunos de ellos recuerdan el más famoso de sus aciertos. Caminaban con él frente a la Universidad, cuando de pronto el aire matutino fue atravesado por el sonido y la furia de los bomberos. legario sonrió de modo casi imperceptible y dijo: “Es posible que mi casa se esté quemando”. 3 Llamaron un taxi y encargaron al chofer que siguiera de cerca a los bomberos. Éstos tomaron por Rivera, y Olegario dijo: “Es casi seguro que mi casa se esté quemando”. Los amigos guardaron un respetuoso y afable silencio; tanto lo admiraban. 4 Los bomberos siguieron por Pereyra y la nerviosidad llegó a su colmo. Cuando doblaron por la calle en que vivía Olegario, los amigos se pusieron www.aliancaprevestibular.com www.aliancaprevestibular.com tiesos de expectativa. Por fin, frente mismo a la llameante casa de Olegario, el carro de bomberos se detuvo y los hombres comenzaron rápida y serenamente los preparativos de rigor. De vez en cuando, desde las ventanas de la planta alta, alguna astilla volaba por los aires. 5 Con toda parsimonia, Olegario bajó del taxi. Se acomodó el nudo de la corbata, y luego, con un aire de humilde vencedor, se aprestó a recibir las felicitaciones y los abrazos de sus buenos amigos. MarIo BENEDEttI www.literatura.us 17. “El martes saldrá el 57 a la cabeza”. (1° párrafo) “Es posible que mi casa se esté quemando”. (2°párrafo) O uso dos tempos verbais futuro do indicativo e presente do subjuntivo indica diferenças no modo como Olegário expressa suas previsões. Aponte essas diferenças em relação às formas verbais destacadas. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 20. Olegario é o personagem principal da história narrada. Contudo, o autor escolhe dar o título “Bomberos” a seu texto. Redija em uma frase completa a importância dos bombeiros para a previsão mais famosa de Olegário. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 18. Os amigos de Olegário acompanham com interesse o desenrolar dos acontecimentos na ocasião do incêndio.Indique o motivo de tal interesse e cite duas ações concretas que comprovam essa participação dos amigos. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 19. Apesar de o incêndio ser em sua casa, a reação de Olegário contrasta com o esperado.Explicite duas reações de Olegário que demonstram sua tranquilidade no decorrer da história e uma reação dos amigos que demonstra o contrário. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ www.aliancaprevestibular.com