A Mídia e suas diversas faces
Profª Drª Marli Hatje – CEFD/UFSM
Processo da Comunicação
1ª fase - Era da fala e da linguagem - Oralidade era importante MEMORIZAÇÃO
2ª fase - Era da Escrita (por volta de 4000 a C) – registro em pedras, madeiras e
peles de animais. – POSSIBILIDADE DE REGISTRO. Surge, portanto, a mídia
portátil (livro).
3ª fase – Advento da Imprensa (1462) – Gutenberg inventou um equipamento que
BARATEAMENTO DA REPRODUÇÃO DE TEXTOS. – Surge a biblioteca.
A imprensa é considerada pelos autores como a matriz de
muitas outras invenções. – Possibilitou o crescimento da
ciência e das tecnologias.
Para atingir mais pessoas, os meios de comunicação fizeram
surgir a “comunicação de massa”. A popularização da
imprensa começa com o Jornal.


A Era do jornal diário começou no início do século XVII, que
marca a publicação de “cartas” publicadas em diferentes
colunas. Importância dos Correios.
Já o telégrafo facilitou o avanço no mundo das comunicações.
Permitiu a comercialização de notícias para os jornais e
leitores.

O progresso científico-tecnológico na área de comunicação
prosperava. Considerando a revolução tecnológica, uma das
maiores invenções pode ser atribuída ao Rádio. Foi o mais
importante MC do início do século (1923).

No século XX, a voz humana e músicas já eram transmitidas pelo rádio. –
A programação foi se diversificando (programas de humor, radionovelas e
programas jornalísticos)

Em 1950 surge a TV no Brasil. No mundo, oficialmente considerase o ano de 1926.
A televisão gerou o hábito de assistir TV e não uma atenção em
assitir TV.
Presente em 98% dos lares. É a mídia preferida por 88% das
crianças, que assistem, em média, três a quatro horas diárias
(Duarte, 2001).
Os jovens passam mais tempo assistindo a TV ao completarem o
segundo grau (15 a 18 mil horas) do que na sala de aula (12 mil). A
televisão é a principal adversária da escola.
A rapidez e a interatividade são o símbolo de nossa época.
O maior avanço tecnológico está relacionado a invenção do
computador?
A informática revolucionou todos os setores sociais e econômicos.
Mas, quando o computador é descartado? Novos Modelos.

O computador é muito mais do que uma caixa de ferramenta.
Cada programa (software) o transforma numa caixa de
ferramentas diferente. É dele o fruto chamado Internet. Ela,
revolucionou o mundo das comunicações.

Em 1969, foi criada a Arpanet. Essa desenvolveu a rede que
se transformou na internet.

Em 1974 inicia-se a ramificação da rede.

Em 1987 a rede tem crescimento acentuado, com sua
abertura para fins comerciais.

Em 1991 é criada a World Wide Web (WWW).
Segundo Figueiredo (2002):
O Rádio levou 38 anos para atingir 50 milhões de usuários;
A televisão 16 anos;
A TV a cabo 10 anos;
A internet 5 anos. Em 1998 já havia 150 milhões de usuários no
mundo.
A internet acelera o processo de comunicação, mas traz muitas
informações das quais precisamos duvidar.
Na chamada revolução tecnológica, segundo Belloni (2001), a grande
ausente é a informação nova e relevante porque as mídias
avançaram mais que a informação. Tecnologia x Cultura.
Segundo Werthein (2004), as mídias e suas tecnologias são
essenciais à vida, pois constituem a estrutura do nosso
sistema de comunicação e são responsáveis por profundas
transformações em nossos relacionamentos em todas as
áreas.
“ (...) O fato é que agora “temos” que conviver com as
tecnologias e, há muito, isso deixou de ser uma opção:
quer queiramos ou não, elas estão aqui, do nosso lado
interferindo profundamente em nossa relação com o
mundo(...)”
Por traz de uma inovação tecnológica existe sempre uma
revolução cultural.
Mídia para THOMPSON (1998) são “todos os
aparatos técnicos usados como meios de
comunicação”.
 Já Comunicação, é um tipo distinto de atividade
social que envolve a produção, a transmissão e a
recepção de formas simbólicas e implica a
utilização de recursos de vários tipos.


A mídia é mediadora, mas principalmente grande
operadora cultural na sociedade contemporânea.

A mídia gera “ruptura de fronteiras tradicionais” –
interação entre o Global e o Local.
JORNAL ZERO HORA, 12 DE MARÇO DE 2011.
“
“A mídia, segundo THOMPSON (1998) se envolve ativamente
na construção do mundo social. Ao levar informações para
indivíduos situados nos mais distantes contextos, a mídia
modela e influencia o curso dos acontecimentos, cria
acontecimentos que poderiam não ter existido em sua
ausência
”.
(Fonte: voleibol e mídia: uma sacada de ouro. Wagner, L.A.F.P; Souza, Carlos H.M.)