Ensino e Aprendizagem de LEM
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SÃO CARLOS
EQUIPE DE LEM
01/11/2013
A aprendizagem de Língua Estrangeira é uma possibilidade de aumentar a
autopercepção do aluno como ser humano e como cidadão. Por esse
motivo, ela deve centrar-se no engajamento discursivo do aprendiz, ou
seja, em sua capacidade de se engajar e engajar outros no discurso de
modo a poder agir no mundo social.
Tal função está, principalmente, relacionada ao uso que se faz de Língua
Estrangeira via leitura, embora se possa também considerar outras
habilidades comunicativas em função da especificidade de algumas línguas
estrangeiras e das condições existentes no contexto escolar. Além
disso,em uma política de pluralismo linguístico, condições pragmáticas
apontam a necessidade de considerar três fatores para orientar a inclusão
de uma determinada língua estrangeira no currículo: fatores relativos à
história, às comunidades locais e à tradição.
Os temas centrais desta proposta são a cidadania, a consciência crítica em
relação à linguagem e os aspectos sociopolíticos da aprendizagem de
Língua Estrangeira. Esses temas se articulam com os temas transversais
dos Parâmetros Curriculares Nacionais, notadamente, na possibilidade de
se usar a aprendizagem de línguas como espaço para se compreender, na
escola, as várias maneiras de se viver a experiência humana.
Fonte PCN 1998
Atualmente várias são as maneiras de
aquisição de um segundo idioma, ou de
aprimorar o inglês aprendido na escola
pública. São elas:
* Programa Jovens Embaixadores;
*CEL – Centro de Estudo de Línguas;
* Inglês online;
* Espanhol online;
* Espanhol optativo para os primeiros anos
(Ensino Médio).
A Língua Estrangeira Moderna nos
dias atuais
Idiomas ofertados:
EE. Prof. Sebastião de Oliveira Rocha: espanhol, inglês,
francês, alemão, e italiano.
EE. Edésio Castanho: espanhol, inglês e italiano.
EE. José Ferreira da Silva: espanhol e inglês.
Inglês – 01 ano de duração (somente para alunos do Ensino Médio).
Demais Idiomas – 03 anos de duração (a partir da 6ª série/ 7° ano).
18/11/2013 até 20/12/2013 nas Secretarias
dos próprios CEL em horário das 8h às 11h30min.,
e das 14h às 16h.
Os alunos deverão estar munidos de xérox de RG,
xérox de certidão de nascimento, xérox de
comprovante
de
residência,
ficha
de
encaminhamento retirada com o Professor
Coordenador da escola de origem e foto recente
3x4.
Alunos
menores
de
idade
devem
ir
acompanhados de responsáveis.
Decreto Nº 59.504, de 5 de Setembro de 2013
Do Prêmio
O Prêmio Intercâmbio Internacional consiste de um curso
intensivo de Espanhol, a se realizar na Argentina, um curso
intensivo de Francês, a se realizar na França ou de Inglês, a se
realizar na Inglaterra, visando ao aperfeiçoamento do idioma
estrangeiro em um dos seguintes tipos de instituição de
ensino:
Universidades, Faculdades, Colleges, sendo essas públicas ou
privadas, ou, ainda, Escolas de Idiomas, reconhecidas e
certificadas por instituições competentes no país de destino,
com proficiência comprovada no ensino do idioma em
questão.
CEL junto à EE. Prof. Sebastião de Oliveira Rocha
(São Carlos).
CEL junto à EE. Edésio Castanho (Ibaté).
CEL junto à EE. José Ferreira da Silva (Descalvado).
O Programa Jovens Embaixadores é uma iniciativa de
responsabilidade social da Embaixada dos Estados Unidos
— em parceria com os setores público e privado em ambos
os países — que beneficia, com uma viagem de três
semanas nos Estados Unidos, alunos brasileiros da rede
pública com excelente desempenho escolar, que falam
inglês, que pertencem à camada socioeconômica menos
favorecida, que têm perfil de liderança, que prestam serviço
voluntário, enfim, que são exemplos em suas comunidades.
Inscrições sempre no final de julho, início de agosto.
Processo seletivo: Avaliação escrita, oral, e visita à casa.
Ter entre 15 e 18 anos;
Jamais ter viajado para o exterior;
Ter boa fluência oral e escrita em inglês;
Ser aluno do ensino médio na rede pública;
Pertencer à camada socioeconômica menos favorecida;
Ter excelente desempenho escolar;
Ter perfil de liderança, iniciativa e ser comunicativo;
Possuir boa relação em casa, na escola e na comunidade;
Estar engajado por pelo menos 1 ano em atividades de
voluntariado;
Apresentar foto colorida e recente.
LINK PARA INSCRIÇÃO:
http://www.educacao.sp.gov.br/evesp/cursos/
O Curso de Inglês online é destinado a alunos do Ensino Médio,
regular e da Educação de Jovens e Adultos – EJA, da rede
estadual. Tem por objetivo estimular a capacidade de comunicação
oral e escrita no idioma. A Secretaria de Estado da Educação, por
intermédio da EVESP, busca ampliar a oferta de vagas dos Centros
de Estudos de Línguas – CEL – que proporciona aos alunos,
oportunidades de desenvolvimento de novas formas de expressão
linguística e enriquecimento curricular, além de ampliar, no futuro,
as possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho.
O projeto busca, também, a modernização dos meios de ensino e
de formação continuada, criando bases para, futuramente,
alcançar todos os alunos em todas as regiões do Estado.
O curso é oferecido na modalidade de educação a distância, uma
alternativa viável considerando-se o acesso cada vez mais amplo
dos estudantes aos recursos tecnológicos e midiáticos,
comunidades virtuais e ambiente digitais.
O curso Inglês On line será oferecido para alunos do Ensino Médio da
rede estadual de ensino de São Paulo, inclusive Ensino de Jovens e
Adultos – EJA e é composto de 80 horas, distribuídas em 08 módulos
de 10 horas, correspondendo cada um deles a duas semanas de
trabalho
Cada módulo de curso será realizado em duas semanas, totalizando
assim 16 semanas ininterruptas de curso. Para efeito de
acompanhamento da progressão do aluno, as atividades de cada
módulo terão duração de duas semanas. Nesse prazo, todos os alunos
deverão ter completado o conjunto das atividades obrigatórias
correspondentes ao módulo. Uma vez aberto o módulo, ele ficará
disponível até o final do curso. Haverá atividades iniciais e finais de
avaliação do aluno, a serem realizadas online, sob supervisão da
Secretaria da Educação, em local e horário a serem definidos,
preferencialmente na escola em que o aluno estuda.
Os alunos para concluírem ao curso deverão realizar o mini teste ao
final de cada módulo.
Prezado (a) senhor (a) responsável. Bem- vindo ao Curso de Inglês Online da EVESP!
O curso terá início em 1° de agosto de 2013 e término em 03 de dezembro, seguindo o cronograma abaixo:
Módulos...
2) O aluno tem 15 (quinze) dias para completar cada um dos módulos.
ATENÇÃO: um GAME foi especialmente desenvolvido para os alunos que vencerem todas as etapas do curso. Go for it!
3) Para acessar o ambiente digite: http://evesp.cursos.educacao.sp.gov.br/
4) Login: número do RA
Senha para o primeiro acesso: número do RA (após o primeiro acesso, o aluno deverá gravar uma nova senha de sua preferência).
5) Caso o aluno tenha alguma dificuldade técnica de navegação no curso ou problemas com o acesso (login e senha), entre em contato com o
suporte técnico, por meio do 0800-774-5504 (horário de atendimento: de segunda à sexta-feira, das 8h às 18h) ou pelo e-mail
mailto:[email protected].
6) Na barra direita da plataforma existem os seguintes auxílios complementares: Vídeo , Dictionary , Blackboard , Talk to the tutor , Section
map e Save an image . Explore-os!
7) O aluno terá um PROFESSOR TUTOR, que o acompanhará ao longo de todo o curso. Entre em contato com ele sempre que precisar,
clicando no ícone Talk to the tutor .
Diante das informações acima, pelo presente termo, eu,
_________________________________________________________________________________________________
responsável pelo(a) menor ____________________________________, aluno(a) da __________ série ________ – Ensino ___________ , período
_________, da Escola Estadual ___________________________________, jurisdicionada à Diretoria de Ensino - Região SÃO CARLOS, assumo o
compromisso em fazer com que o(a) menor/meu (minha) filho(a) cumpra as obrigações escolares decorrentes da presente inscrição, no Curso
de Inglês Online oferecido pela Secretaria de Estado da Educação, por meio da Escola Virtual de Programas Educacionais (EVESP).
Declaro, outrossim, receber, nesta data, 01 (um) headset e um DVD, para utilização durante o referido curso, comprometendo-me a devolvêlo, em caso de desistência, para a Escola Estadual na qual o(a) menor/meu(minha) filho(a) está devidamente matriculado.
Garanta o seu certificado obtendo rendimento satisfatório no curso!
Enjoy it and have fun!
Escola Virtual de Programas Educacionais – EVESP
São Carlos, ___________de ____________ de ___________
______________________________________________________
Assinatura do Responsável
__________________________________________________
Assinatura do Aluno
Tutor Online: Professor que auxilia o aluno quanto
ao curso e o seu rendimento junto as atividades.
Tutor Presencial: Professor que visita as escolas, e
auxilia os alunos que estão com dificuldades quanto
a plataforma, login e senha, etc...
Em casos de dúvidas, abra um chamado
para o suporte, através do email
[email protected] ou do 0800 774 5504
no horário de atendimento das 08h às 18h
de segunda à sexta-feira.
Matrículas até 24/11/2013 no endereço:
www.escoladeformacao.sp.gov.br
Suporte em caso de problemas:
Fale conosco do site da escola de formação.
Oferecido em parceria com a Universia Brasil, o objetivo do
curso é estimular a capacidade de comunicação escrita e oral
dos alunos, fornecendo uma qualificação que os prepare para
novos desafios.
Com duração de 60 horas, o curso é composto por seis
módulos de dez horas cada. Cada novo módulo será
disponibilizado assim que o aluno obtiver 80% de acerto na
avaliação do módulo anterior.
Destinado à alunos do Ensino Médio.
Link para acesso:
http://aprendizagemvirtual.universia.com.br/login/index.php
Resolução SE nº 05/2010 - Língua espanhola no Ensino Médio publicado em
15/01/2010
Dispõe sobre a oferta de língua espanhola no ensino médio, das escolas públicas da
rede estadual, e dá providências correlatas.
O Secretário da Educação, no uso de suas atribuições, à vista do que lhe
representou a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas e considerando:
- o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no que tange à
inclusão da língua estrangeira moderna no currículo do ensino médio;
- o disposto na Lei Federal Nº 11.161/2005, que torna obrigatória a oferta pela
escola do ensino da língua espanhola;
- a importância de se assegurar ao aluno da rede pública estadual a oportunidade
de desenvolver e ampliar novas formas de expressão, instrumentalizando-o para o
acesso às novas tecnologias e ao mercado de trabalho que exige cada vez mais o
domínio de um idioma estrangeiro, Resolve:
Artigo 1º - O ensino da língua espanhola integrará obrigatoriamente o currículo do
ensino médio das escolas públicas estaduais de forma a possibilitar ao aluno a
faculdade de cursá-lo ou não.
1. Dispor de estrutura física para oferecer a Língua Espanhola em
períodos contrários;
2. Oferecer a todos os alunos dos primeiros anos do E. Médio;
3. Enviar para a Diretoria de Ensino o ofício de abertura da turma,
constando: dias e horários, nome dos alunos, e os dados do professor
se já tiver professor para ser homologada pelo Supervisor de Ensino
da escola;
4. No caso de não constar turma na escola, enviar para Diretoria de
Ensino ofício negativo;
5. Caso não tenha professor, enviar edital para que as aulas sejam
atribuídas na Diretoria de Ensino;
6. A secretaria da escola deverá digitar no sistema as turmas, enviar
ofício com todas as informações ao setor de pagamento, afim de criar
o quadro curricular,atribuir, e iniciar de imediato as aulas aos alunos (2
aulas semanais durante um ano).