Tema:Tema(s): Os itens lexicais e seu contexto
imediato de uso.
Disciplina: Língua Espanhola / Lengua Espanola
Ano: 6º
Pergunta-desafio: A Língua Portuguesa e a Língua Espanhola têm
muita coisa em comum. Você sabe por quê?
La Lengua Portuguesa y La Lengua espanola tienen muchas cosas
comunes entre ellos. Tu sabes los motivos?
Produtor: Fernanda Tinoco
ATIVIDADE 1
Você verá agora como é um texto de apresentação pessoal, um texto que serve para
descrever a sua personalidade e os seus gostos pessoais para um grupo de pessoas.
Clique na figura abaixo para ler o texto e logo abaixo você encontrara a tradução.
ATIVIDADE 2
Perceberam que algumas palavras são iguais, umas diferentes e outras parecidas ?
Agora, clique na figura abaixo e vamos exercitar um pouco o que entendeu com a leitura
anterior.
ATIVIDADE 3
Observe estes dois quadros com uma personagem muito famosa na Espanha.
Chama-se Mafalda.
Há uma saudação no primeiro e uma mensagem no segundo. Vamos tentar
entender o que dizem os quadros?
Troque com seus amigos, conversem e descubram o dizem.
ATIVIDADE 4
Muito bem! Você foi apresentado a personagem Mafalda e já sabe algumas
palavras em espanhol. Agora vamos continuar aumentando o nível de dificuldade.
Vamos ler esta tirinha da Mafalda e no seu caderno virtual, faça a tradução. Vamos
Tentar?
ATIVIDADE 5
Para entender melhor, vamos estudar algumas palavras em espanhol?
Vamos ver a tradução de algumas delas?
Leia abaixo.
Preguntó = perguntou
Misma= mesma
Colaboró= colaborou
Acción = ação
Cambiar= mudar / trocar
Note que com estas traduções fica mais fácil de entender a tirinha
ATIVIDADE 6
A seguir vamos jogar um pouco fazendo a identificação das palavras que se parecem
mas algumas são diferentes. São chamadas de falsos amigos.
Clique na figura abaixo e descubra as palavras corretas.
ATIVIDADE 7
Vamos ouvir uma música em espanhol de Alejandro Sanz cantada por ele e Ivete
Sangalo .
Clique na figura abaixo e abra o clipe e escuta a música.
Conseguiu entender muitas coisas não foi?
ATIVIDADE 8
Ahora tu es el cantante.
Haz um clique em la figura escucha , lea la tradución y canta junto.
ATIVIDADE 9
Nesta atividade vamos ouvir como são pronunciadas algumas palavras em
espanhol.
Em seguida, anote algumas e procure no dicionário espanhol. Caso não possua,
faça uma pesquisa na internet e escreva o seu significado.
Clique no quadro abaixo e escute com bastante atenção.
ATIVIDADE 10
Observe clicando na figura abaixo uma dança tipicamente espanhola. Repare os
movimentos das mãos, dos pés, do corpo de uma forma geral.
E no outro quadro uma tourada. Um esporte comum também na Espanha.
ATIVIDADE 11
Saiba um pouco mais sobre as touradas e sobre a dança flamenca clicando nos
quadros abaixo.
ATIVIDADE 12
Espero que esta aula tenha deixado uma vontade de aprender mais sobre esta
língua apaixonante.
Para não ficarem com água na boca, deixarei alguns endereços que poderão jogar,
ouvir outras músicas e aprender um pouco mais sobre a cultura espanhola.
Jogos:
http://www.soespanhol.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=MasculinoFeminino
Música:
http://letras.terra.com.br/ricky-martin/1259020/
http://letras.terra.com.br/alejandro-sanz/1554266/traducao.html
http://letras.terra.com.br/shakira/35945/traducao.html
Dança:
http://www.youtube.com/watch?v=2joZ8RPvrWw&playnext=1&list=PL55A9BDB88C90E828
Tourada:
http://www.youtube.com/watch?v=BUk04Rtw5hg
Espero que tenha gostado e aproveite bastante os conteúdos das aulas.
Até a próxima!!!