SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino PORTUGUÊS Leia o texto abaixo: Tolerância Quando o mundo se torna violento, buscamos uma explicação em que a compreensão se expresse em atos e palavras. Mas como explicar a tortura, o assassinato, a censura, o imperialismo ou o terrorismo, ferramentas favoritas dos repressores que querem evitar qualquer opinião divergente? Histórias recentes da América Latina, da Europa e do Oriente Médio comprovam tais fatos: é o caso de Cuba de Castro, do Peru de Fujimori e dos radicalismos políticos, de triste memória, da Argentina e do Brasil; é a incompreensão de protestantes e católicos, na Irlanda; é a questão entre judeus e palestinos, que faz sangrar a Terra Santa. O fanatismo defensor de uma verdade aceita como única não é patrimônio exclusivo das ditaduras. Hoje os fundamentalismos religiosos, misturados a frustrações econômicas e sociais, são a expressão patológica de uma quebra de equilíbrio do universo. Como, então, enfrentá-los? Não há melhor antídoto contra a conduta intolerante que a liberdade, consequência da pluralidade, que consiste em defender ideias próprias, mas aceitando que o outro possa ter razão. Precisamos reconhecer velhas verdades: a violência gera violência; todo poder é abusivo; o fanatismo é inimigo da razão; todas as vidas são preciosas; a guerra jamais é gloriosa, exceto para os vencedores que creem que Deus está ao lado dos grandes exércitos. A solidariedade e a tolerância democrática, inexistentes no nosso tempo, implicam uma revolução em nossas mentalidades e na aceitação do que percebemos como diferentes, para se configurar uma sociedade multicultural. Esses são os desafios éticos que deveríamos enfrentar, sem a arrogância dos países desenvolvidos e sem a marginalização dos subdesenvolvidos, afundados na miséria e na fome. (Carlos Alberto Rabaça, em O Dia, 21/11/01) 01. Para o autor, o maior problema do mundo atual é: a) o fanatismo religioso b) as ditaduras c) a intolerância d) a violência e) a miséria 02. Com base nas ideias contidas no texto, pode-se afirmar que: a) só as ditaduras aceitam uma verdade tida como única. b) o fundamentalismo religioso não colabora com a queda do equilíbrio universal. c) nada pode combater a intolerância de nossos dias. d) tudo pode ser explicado, inclusive a tolerância. e) o mundo atual não tem solidariedade e tolerância democrática. 03. Em sua função anafórica, o pronome relativo “que” do segmento “que consiste em defender ideias próprias” (3º parágrafo) refere-se no texto a: a) antídoto b) pluralidade c) ideias d) conduta e) liberdade AFA-EN 1 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino 04. “Expressão patológica” (2º parágrafo) é expressão: a) deturpada b) exagerada c) cotidiana d) mórbida e) sombria 05. Segundo o texto, ser livre é: a) fazer o que se quer. b) valorizar as suas ideias, em detrimento das dos outros. c) ter suas ideias e admitir as dos outros. d) viver intensamente. e) não se preocupar com a intolerância do mundo. 06. Observe esta tira: A alternativa que apresenta a mesma função de linguagem contida na tira é: a) A vida é uma vida só a vida é uma ávida a vida é uma ave a vida é só uma só (Geraldo Carneiro) b) c) “Mostre que você tem bom coração: seja um doador voluntário. Quem tem bom coração doa sangue”. (campanha publicitária) AFA-EN 2 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino d) e) No Brasil, caem entre 50 milhões e 70 milhões de raios por ano, matando cerca de 100 pessoas e causando prejuízos – sobretudo nos setores elétrico, industrial e de telecomunicações – de até 500 milhões de reais. É o país com maior incidência de raios no mundo. 07. Analise o texto a seguir: Legendas: 1- A preservação do meio ambiente começa nas pequenas ações. Preserve. 2- 5 de junho. Dia Mundial do Meio Ambiente. 3- MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. A publicidade, valendo-se de elementos verbais e não verbais, encaminha uma produção de sentido cuja leitura propõe uma temática de: a) alienação frente às questões ecológicas e suas consequências sociais. b) crítica ao progressivo desenvolvimento urbano. c) relação harmônica entre o homem e as conquistas tecnológicas. d) valorização da relação responsável entre o homem e a natureza. e) reflexão sobre as desvantagens econômicas do uso racional do meio ambiente. AFA-EN 3 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino Leia o fragmento a seguir e responda às questões de 8 a 10. Seja eu, seja eu Deixa que eu seja eu E aceita o que seja seu Então deita e aceita eu Molha eu, seca eu Deixa que eu seja o céu E receba o que seja seu Anoiteça, amanheça eu Beija eu, beija eu, beija eu Me beija Deixa o que seja seu Então beba e receba (ANTUNES, A.; MONTE, M. e LINDSAY, A. “Beija eu”. Mais. EMI, CD.) 08. Pode-se afirmar que o texto: a) apresenta a linguagem na norma culta, usada nos variados gêneros, inclusive na poesia de sentimento amoroso. b) descreve uma personagem feminina a partir de seus sentimentos e não pelos atributos físicos. c) conta uma história de amor não correspondido depois de longos anos de espera. d) traz poesia e linguagem subjetiva, sem a preocupação com a norma culta, seguindo a criatividade poética. e) apresenta ao leitor uma opinião sobre determinado assunto – no caso, o amor-paixão. 09. No que diz respeito à linguagem utilizada no texto, verificam-se trechos que não estão de acordo com a norma culta. Isto se dá por que: a) a norma culta não é capaz de dar conta dos sentimentos do sujeito poético. b) a norma culta, pela sua formalidade, intercepta a criação poética do texto. c) a linguagem utilizada no texto reflete o nível social dos personagens. d) só a linguagem informal pode refletir a intensidade dos sentimentos do sujeito poético. e) a linguagem utilizada no texto reflete traços de oralidade, ajustando-se ao gênero textual em que o texto se enquadra e à ambiência criada pela semântica do texto. 10. A partir da leitura do texto, é correto afirmar que há: a) um pedido de atitude para confirmação de um sentimento posto em dúvida. b) uma ordem do sujeito poético, com alto grau de superioridade. c) pedidos de um dos parceiros para uma relação amorosa de intensa sensualidade. d) solicitações para determinar e legitimar o amor entre os seres envolvidos. e) instauração dos limites entre os parceiros, mantendo a individualidade de ambos. AFA-EN 4 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino MATEMÁTICA 11. Observe a figura a seguir. Na figura acima, sabe-se que k 36 . Qual é o menor valor natural da soma x y z t , sabendo que tal soma deixa resto 4 , quando dividida por 5 , e resto 11 , quando dividida por 12 ? a) 479° b) 539° c) 599° d) 659° 12. a) b) c) d) e) e) 719° O número de diagonais de um polígono regular P inscrito em um círculo K é 170 . Logo: o número de lados de P é ímpar. P não tem diagonais passando pelo centro de K . o ângulo externo de P mede 36 . uma das diagonais de P é o lado do pentágono regular inscrito em K . o número de lados de P é múltiplo de 3 . 13. Considere as seguintes afirmações: I. Se uma reta r é perpendicular a um plano , então todas as retas de são perpendiculares ou ortogonais a r; II. Se a medida da projeção ortogonal de um segmento AB sobre um plano é a metade da medida do segmento AB, então a reta AB faz com um ângulo de 60°; III. Dados dois planos paralelos e , se um terceiro plano intercepta e , as interseções entre esses planos serão retas reversas; IV. Se e são dois planos secantes, todas as retas de também interceptam . Estão corretas as afirmações a) Apenas I e II b) Apenas II e III c) I, II e III d) I, II e IV AFA-EN 5 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino e) II, III e IV 14. Um ponto está situado a igual distância dos pontos 3,5 e 2,4 , e a sua distância ao eixo dos y é o dobro da sua distância ao eixo dos x. Sabendo que esse ponto não está no primeiro quadrante, suas coordenadas são: 14 7 14 7 14 7 7 14 14 7 a) , b) , c) , d) , e) , 11 11 11 11 9 9 9 9 9 9 15. Se sen a) 12 . 5 5 e , , então o valor de tg é igual a: 13 2 12 5 b) . c) . 13 12 d) 5 . 12 e) 12 . 13 16. Chama-se agrimensura a arte de medição de terras. O agrimensor é aquele que obtém as medidas de um terreno. Um fazendeiro comprou um terreno cuja base planificada tem a forma de um retângulo. A pedido do fazendeiro, o agrimensor desenhou a vista frontal e a vista lateral desse terreno indicando medidas precisas que ele obteve utilizando-se de estacas auxiliares de mesma medida. Tomando-se como referência a forma planificada retangular do terreno cujo custo do metro quadrado foi de: 120 reais para o fazendeiro, é correto afirmar que: a) tem mais de 20 m de lateral. b) sua área total é de 336 m 2 . c) foi comprado pelo valor de 96.210 reais. d) tem menos de 30 m de frente. AFA-EN 6 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino 17. Os números inteiros de 1 a 500 são escritos na disposição abaixo: 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 A escrita se repete, na mesma disposição, a cada vez que se coluna da 134ª linha é: a) 158 b) 159 c) 160 18. a) b) c) d) e) d) 169 e) 170 A soma das soluções da equação 2x 1 4 3 2x 1 3 6 2x 1 0 dá um número: nulo. par entre 42 e 310 . ímpar maior que 160. irracional. racional. 19. O resultado mais simples para a expressão a) 5 10 15 atinge o valor 500 . O número escrito na quarta 4 48 7 2 4 48 7 é: 2 2 3 b) 4 4 3 c) 4 d) 2 7 e) 4 3 7 4 3 7 20. Uma pessoa foi realizar um curso de aperfeiçoamento. O curso foi ministrado em x dias nos períodos da manhã e da tarde desses dias. Durante o curso foram aplicadas 9 avaliações que ocorreram em dias distintos, cada uma no período da tarde ou no período da manhã, nunca havendo mais de uma avaliação no mesmo dia. Houve 7 manhãs e 4 tardes sem avaliação. O número x é divisor natural de: a) 45 b) 36 c) 20 d) 18 FÍSICA 21. A densidade média da Terra é de 5,5g/cm3. Em unidades do Sistema Internacional ela deve ser expressa por: a) 5,5 b) 5,5 . 102 c) 5,5 . 103 d) 5,5 . 104 e) 5,5 . 106 22. Considere um cilindro de diâmetro d, altura h e volume V. Dobrando-se o diâmetro e a altura tem-se um cilindro de volume: a) 2 V b) 4 V c) 6 V d) 8 V e) 16 V AFA-EN 7 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino 23. A massa do sol é cerca de 1,99.1030kg. A massa do átomo de hidrogênio, constituinte principal do sol é 1,67.10-27kg. Quantos átomos de hidrogênio há aproximadamente no sol? a) 1,5 . 10-57 átomos b) 1,2 . 1057 átomos c) 1,5 . 1057 átomos d) 1,2 . 10-57 átomos e) 1,2 . 103 átomos 24. A eletrização que ocorre nas gotículas existentes nas nuvens pode ser observada em inúmeras situações diárias, como quando, em tempo seco, os cabelos são atraídos para o pente, ou quando ouvimos pequenos estalos, por ocasião da retirada do corpo de uma peça de lã. Nesse contexto, considere um bastão de vidro e quatro esferas condutoras, eletricamente neutras, A, B, C e D. O bastão de vidro é atritado, em um ambiente seco, com uma flanela, ficando carregado positivamente. Após esse processo, ele é posto em contato com a esfera A. Esta esfera é, então, aproximada das esferas B e C que estão alinhadas com ela, mantendo contato entre si, sem tocar-se. A seguir, as esferas B e C, que estavam inicialmente em contato entre si, são separadas e a B é aproximada da D - ligada à terra por um fio condutor, sem tocá-la. Após alguns segundos, esse fio é cortado. A partir da situação, é correto afirmar que o sinal da carga das esferas A, B, C e D é, respectivamente, a) +, +, +, –. b) –, –, +, +. c) +, +, –, –. d) –, +, –, +. e) +, –, +, +. 25. Três esferas estão eletrizadas com cargas p, m, g, tais que: g + m = 9µC g + p = 8µC m + p = 5µC A carga elétrica g em microcoulombs vale: a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2 26. Considere as seguintes afirmativas: I. Um corpo não-eletrizado possui um número de prótons igual ao número de elétrons. II. Se um corpo não-eletrizado perde elétrons, passa a estar positivamente eletrizado e, se ganha elétrons, negativamente eletrizado. III. Isolantes ou dielétricos são substâncias que não podem ser eletrizadas. Está(ão) correta(s) a) apenas I e II. d) apenas I e III. b) apenas II. e) I, II e III. c) apenas III. 27. A faixa de emissão de rádio em frequência modulada, no Brasil, vai de, aproximadamente, 88 MHz a 108 MHz. A razão entre o maior e o menor comprimento de onda desta faixa é: a) 1,2 b) 15 c) 0,63 d) 0,81 e) Impossível calcular não sendo dada a velocidade de propagação da onda AFA-EN 8 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino 28. Numa experiência clássica, coloca-se dentro de uma campânula de vidro onde se faz o vácuo, uma lanterna acesa e um despertador que está despertando. A luz da lanterna é vista, mas o som do despertador não é ouvido. Isso acontece por que: a) o comprimento de onda da luz é menor que o do som. b) nossos olhos são mais sensíveis que nossos ouvidos. c) o som não se propaga no vácuo e a luz sim. d) a velocidade da luz é maior que a do som. e) o vidro da campânula serve de blindagem para o som, mas não para a luz. 29. Numa aula prática de Física foi feito o experimento esquematizado nas figuras I e II, onde o professor alternou a posição da fonte e do observador. Com esse experimento, o professor pretendia demonstrar uma aplicação da(o): a) reflexão difusa. c) princípio da reflexão. e) princípio da independência dos raios luminosos. b) fenômeno da difração. d) princípio da reversibilidade da luz. 30. Uma placa retangular de madeira tem dimensões 40 cm x 25 cm. Através de um fio que passa pelo baricentro, ela é presa ao teto de uma sala, permanecendo horizontalmente a 2,0 m do assoalho e a 1,0 m do teto. Bem junto ao fio, no teto, há uma lâmpada cujo filamento tem dimensões desprezíveis. A área da sombra projetada pela placa no assoalho vale, em m2, a) 0,90 b) 0,40 c) 0,30 d) 0,20 e) 0,10 INGLÊS In 1960s America there was a “white flight” to the suburbs, which provoked a deterioration of city centers. In the ‘70s and ‘80s the death of heavy industry emptied once proud cities like Manchester and Glasgow. Social and economic change has been wreaking chaos with cities for a long time, but each instance was usually thought of as an isolated event – or at least a regional disease. That’s no longer true. As birthrates in more and more countries decline, shrinking-city syndrome is becoming a worldwide crisis. Aging countries are getting hit the worst. In Russia a combination of very low birthrates, decreased life expectancy and the collapse of the communist era is affecting the country badly. Seven major Russian cities were shrinking in 1990; by 2000 the number had soared to 93. In Japan, hundreds of small and midsize cities are thinning out. Even in China, the low birthrate means that coastal megacities like Shanghai are growing at the expense of dozens of less successful metropolises. Today, while hundreds of millions of Asians and Africans are just starting to move to cities, one quarter of the world’s centers are declining in population – twice the number a decade ago. AFA-EN 9 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino Wouldn’t less-crowded cities be a good thing? Definitely not, according to “Shrinking Cities”, a new exhibit in Berlin that compares city shrinkage across the world. In places like Detroit and Liverpool, shuttered stores and abandoned houses have led to increased violence. A 50 percent drop in the birthrate has killed entire sectors of the economy in cities that used to be located in East Germany. (Newsweek) 31. Na década de 1960, a) as cidades americanas encolheram porque os brancos deixaram de viver em seus subúrbios. b) houve um acentuado crescimento da população nas cidades americanas, o que provocou a deterioração de seus centros. c) a população branca passou a procurar os subúrbios das cidades americanas para ali residir. d) os subúrbios de cidades americanas começaram a se deteriorar devido à procura da população branca por essas áreas. e) os centros e os subúrbios das cidades americanas começaram a se deteriorar. 32. Nas décadas de 1970 e 1980, a) duas cidades britânicas pagaram com o esvaziamento urbano pela perda de suas indústrias de base. b) orgulhosas cidades da Grã-Bretanha viram sua população aumentar devido à instalação de indústrias pesadas. c) a instalação de indústrias pesadas em cidades da Grã-Bretanha provocou um esvaziamento da população. d) Manchester e Glasgow exibiam, com orgulho, uma taxa de crescimento diretamente ligado a um surto da indústria de base. e) duas cidades britânicas orgulhavam-se por ter conseguido se livrar de suas indústrias de base. 33. Segundo o texto, a) hoje não mais se acredita que as mudanças econômicas e sociais sejam responsáveis pelo caos urbano. b) os problemas urbanos provocados por mudanças na economia e na sociedade eram vistos como um fenômeno mundial. c) o isolamento regional levava as cidades a conhecerem o caos provocado por mudanças econômicas e sociais. d) hoje não é mais tido como verdadeiro que o caos social de origem econômica e social constitua algo isolado. e) o caos urbano ainda é tido como uma doença regional que, em cada caso, provoca um isolamento econômico e social. 34. A Rússia a) é tida como um país em rejuvenescimento, fato provocado, entre outras coisas, pela queda do comunismo. b) está conhecendo um envelhecimento populacional graças, entre outros fatores, ao colapso por que passa a indústria comunista. c) combina diferentes fatores para evitar que caia a taxa de expectativa de vida de sua população. d) conheceu, em sua era comunista, taxas de natalidade muito baixas, o que só agora está sendo contornado. e) é um país idoso, em que, entre outras coisas, se combina uma taxa de natalidade baixa e uma diminuição da expectativa de vida. AFA-EN 10 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino 35. Na China, a) o crescimento de megacidades como Xangai explica-se por sua localização junto à costa. b) Xangai, uma das megacidades do país, incentivou o crescimento de dezenas de outras metrópoles localizadas junto à costa. c) dezenas de cidades tiveram menos sucesso que Xangai em termos econômicos, embora continuem a aumentar suas populações. d) Xangai, uma das doze megacidades do país, apresenta uma das maiores taxas de crescimento bem sucedido. e) a expansão populacional de grandes cidades costeiras como Xangai se deu à custa do esvaziamento de outras metrópoles. TOMORROW IS CLOSER THAN YOU THINK Peter Drucker explains how it will differ from today. Knowledge is all The next society will be a knowledge society. Knowledge will be its key resource, and knowledge workers will be the dominant group in its workforce. Information technology, although only one of many new features of the next society, is already having one hugely important effect: it is allowing knowledge to spread near-instantly, and making it accessible to everyone. Given the ease and speed at which information travels, every institution in the knowledge economy—not only businesses, but also schools, universities, hospitals and increasingly government agencies too—has to be globally competitive, even though most organizations will continue to be local in their activities and in their markets. This is because the Internet will keep customers everywhere informed on what is available anywhere in the world, and at what price. From The Economist 36. a) b) c) d) e) According to the text which of the following is UNTRUE concerning a knowledge economy: It can be described as a borderless economy. Through Information Technology anyone will be able to acquire knowledge. There will be no boundary line for knowledge. Economic benefits will be available to everyone. It will rely heavily on competitiveness. GRAND THEFT IDENTITY Millions of people now have a new reason to dread the mailbox. In addition to the tried-and-true collection of Letters You Never Want to See – the tax audit, the high cholesterol reading, the college-rejection letter – there is now the missive that reveals you are on the fast track to becoming a victim of identity theft. Someone may have taken possession of your credit-card info, bank account or other personal data that would enable him or her to go on a permanent shopping spree – leaving you to deal with the financial, legal and psychic bills. Deborah Platt Majoras got the pain letter recently, from DSW Shoe Warehouse. Hers was among more than a million credit-card numbers that the merchant stored in an ill-protected database. So when hackers busted in, they got the information to buy stuff in her name – and 1.4 million other people’s names. “It’s scary,” she says. “Part of it is the uncertainty that comes with it, not knowing whether sometime in the next year my credit-card number will be abused.” Now she must take steps to protect herself, including re-examining charges closely, requesting a credit report and contacting the U.S. Federal Trade Commission to put her complaint into its AFA-EN 11 1 SIMULADO – AFA Sistema ELITE de Ensino ID-theft database. The latter step should be easy for her, since Majoras is the FTC chairman. 37. Segundo o texto, a) quem se apoderar de um cartão de crédito de outrem não terá como usá-lo para compras. b) Deborah P. Majoras sentiu forte dor ao abrir a conta enviada por seu psicanalista. c) o número do cartão de crédito de Deborah P. Majoras fora inserido num site devidamente protegido. d) Deborah P. Majoras é presidente da “Federal Trade Commission”. e) a loja DSW Shoe Warehouse fica localizada no Shopping Spree . 38. a) b) c) d) e) De acordo com o texto, muitas de pessoas agora têm um motivo para __________. acreditar na caixa do correio. temer a caixa do correio. proteger a caixa do correio. limpar a caixa do correio. abrir a caixa do correio. THE MYSTERY OF LUPUS Many people have heard of lupus, but nobody truly understands it. A chronic inflammatory disease, it causes the immune system to attack the heart, kidneys and other organs. And a recent study by the U.S. Centers for Disease Control and Prevention found that over a 20–year period, the death rate rose 33 percent. Anyone can contract the illness, though it’s most common among those between 15 and 44. Women are a greater risk than men, and black women have the highest risk of all. Researchers don’t know why, nor do they know what causes it in the first place. And there’s another problem: people often go for years without knowing they have it. That’s because it’s a complex diagnosis and there isn’t one test that’s always conclusive. Early symptoms are similar to the flu: fatigue, weakness and sporadic joint pain. But with lupus, patients often also get a rash that spreads across the nose and cheeks. If you think you might have lupus, talk to your doctor. Early treatment is important, and promising new drugs are expected within five years. DR. IAN SMITH Newsweek 39. a) b) c) d) e) Segundo o texto, o lupus é uma doença da qual poucos têm conhecimento. pode atacar pessoas de qualquer idade e sexo. teve a sua causa descoberta recentemente por alguns pesquisadores. pode ser facilmente diagnosticado depois de contraído. apresenta uma taxa de morte correspondente a 33%. 40. a) b) c) d) e) Assinale a alternativa que apresenta o grupo de maior risco para a contração do lupus. Mulher, branca, menos de 15 anos. Homem, branco, menos de 15 anos. Mulher, negra, mais de 44 anos. Mulher, negra, entre 15 e 44 anos. Homem, negro, entre 15 e 44 anos. AFA-EN 12 1