Oficina de Elaboração de
Projetos de Extensão
Instituto Federal de Santa Catarina
Pró-Reitoria de Extensão e Relações Externas
Diretoria de Extensão
Facilitadora: Fabiana Besen
[email protected]
O que é Extensão?
A Extensão é um processo educativo,
cultural e científico que, articulada de
forma indissociável ao ensino e à
pesquisa, que viabiliza a relação entre
o
IF-SC
e
a
sociedade.
(Art 1º - Deliberção CEPE nº 017/2010)
O que é Extensão?
A extensão é um espaço para
promoção da articulação entre o
saber fazer e a realidade sócioeconômica, cultural e ambiental da
região.
Papel da Extensão
ENSINO
PESQUISA
EXTENSÃO
SOCIEDADE
Articulação Extensão e Ensino
ENSINO
EXTENSÃO
Envolvimento de alunos nas ações de
extensão;
Diálogo com a sociedade (comunicação);
Transferência de conhecimento;
Geração de trabalho, renda, egressos;
Emancipação dos sujeitos.
Articulação Extensão e Pesquisa
EXTENSÃO
PESQUISA
Realizar projetos com base nas
necessidades sociais;
O fazer junto, fazer com;
Transferência de tecnologias;
Prestação de serviços tecnológicos;
Pesquisar para transformar.
Atividades de Extensão
A oficialização é mediante a aprovação de projeto, como
ou sem remuneração, conforme os trâmites do IFSC.
O projeto (pesquisa e/ou extensão) aprovado sem
remuneração pode alocar até 8 horas semanais dentro
das atividades de ensino.
O projeto (pesquisa e/ou extensão) aprovado com
remuneração será alocado dentro das 40 horas
semanais.
Envolvimento de discentes é condição primordial para
indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão
Os discentes podem alocar até 20 horas semanais
Extensão
PROGRAMA
É o conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão,
preferencialmente de caráter multidisciplinar e integrado a atividades
de pesquisa e de ensino. Tem caráter orgânico-Institucional,
integração no território e/ou grupos populacionais, clareza de
diretrizes e orientação para um objetivo comum, sendo executado a
médio e longo prazo.
PROJETO
É o conjunto de ações processuais contínuas, de caráter
educativo, social, cultural ou tecnológico, com objetivo
específico e prazo determinado.
AÇÃO
É a atividade de caráter educativo, social,
cultural ou
tecnológico, que articula o ensino e a pesquisa com a sociedade
e que tem objetivo e prazo delimitados.
Linhas de Extensão
PROJETOS
SOCIAIS
PROJETOS
FOMENTO
ESTÁGIO E
EMPREGO
Projetos que agregam um conjunto de ações, técnicas e
metodologias transformadoras, desenvolvidas e/ou aplicadas na
interação com a população e apropriadas por ela, que
representam soluções para inclusão social, geração de
oportunidades e melhoria das condições de vida.
Projetos que visam à inserção dos alunos do IF-SC no mundo do
trabalho, por meio da divulgação das potencialidades acadêmicas,
bem como a captação das necessidades, das demandas e da
prospecção de oportunidades de estágio/emprego do setor
produtivo.
Linhas de Extensão
PROJETOS
CULTURAIS,
ARTÍSTICOS E
ESPORTIVOS
PROJETOS
DE
EMPREENDE
DORISMO
Projetos referentes ao desenvolvimento de atividades culturais,
artísticas e esportivas.
Projetos de constituição e gestão de empresas juniores, préincubadoras, incubadoras de empresas, parques e
pólos
tecnológicos, cooperativas e empreendimentos solidários e outras
ações voltadas à identificação, aproveitamento de novas
oportunidades e recursos de maneira inovadora, com foco na
criação de empregos e negócios, estimulando a pró-atividade.
Linhas de Extensão
PROJETOS
TECNOLÓGICOS
Projetos de transferência de tecnologia oriundas do ensino e da
pesquisa, com vistas ao desenvolvimento de tecnologias sociais.
Tecnologias sociais compreendem produtos, técnicas e/ou
metodologias reaplicáveis, desenvolvidas na interação com a
comunidade e que representem efetivas soluções de
transformação social.
PROJETOS DE
FOMENTO DE
EMPREGO E
RENDA
Projetos que visam a defesa, proteção, promoção e apoio a
oportunidades de trabalho, emprego e renda para
empreendedores, setor informal, proprietários rurais, formas
cooperadas/associadas de produção, empreendimentos
produtivos solidários, economia solidária e agricultura familiar,
dentre outros.
Características dos Projetos
Projetos são únicos e possuem um
ciclo de vida próprio;
Tem início e fim determinados;
Projeto é a busca de uma resposta
a um determinado problema,
percebido e identificado.
Etapas do Projeto de Extensão
PROBLEMA
O QUE? OBJETIVOS
POR QUÊ? JUSTIFICATIVA
COMO? METODOLOGIA
QUANDO? CRONOGRAMA
QUANTO? RECURSOS
IDEIA
Etapas do Projeto de Extensão
OBJETIVOS
• Nos objetivos, você deve
escrever sobre O QUE pretende
alcançar com o seu trabalho,
organizando isso em objetivos
gerais e objetivos específicos.
Etapas do Projeto de Extensão
OBJETIVO GERAL
• São os objetivos mais amplos do projeto.
• Estão relacionados aos resultados mais abrangentes
para os quais o projeto pretende contribuir .
• Costuma ser escrito em uma frase mais geral, que
engloba o conjunto dos objetivos específicos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Um conjunto de metas para alcançar o objetivo geral.
• Devem definir exatamente o que você espera atingir
até o final do trabalho.
• Quanto maior a clareza sobre os objetivos específicos,
mais fácil será a execução do trabalho.
Etapas do Projeto de Extensão
OBJETIVO GERAL
• Promover a formação popular dos sujeitos para a função de
lideranças comunitárias, fundamentando-os para o exercício
democrático da cidadania.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Incentivar as comunidades do Distrito de São Cristóvão U.V.A-PR
para a formação de lideranças comunitárias;
• Instrumentalizar o exercício da cidadania no contexto comunitário,
nos aspectos da descentralização, espaços públicos e participação
social;
• Fortalecer as relações comunitárias para o controle social,
ampliando o rol de informações nas articulações com outros
segmentos da sociedade;
• Valorizar a participação social e sua realidade local na gestão
democrática ;
• Formar agentes multiplicadores no exercício democrático da
cidadania.
Etapas do Projeto de Extensão
ATENÇÃO!
• É muito comum a confusão
entre objetivos específicos e
procedimentos metodológicos
Por isso, depois de elaborar
seus
objetivos,
leia-os
atentamente e verifique se eles
estão respondendo à pergunta
O QUE eu vou fazer e NÃO à
pergunta COMO eu vou fazer.
Etapas do Projeto de Extensão
JUSTIFICATIVA
• POR QUE é importante fazer um
trabalho no lugar escolhido, com o
público escolhido e sobre o tema
escolhido? Qual o alcance do projeto
diante do problema que será
abordado? As respostas a estas
perguntas constituem a justificativa.
Etapas do Projeto de Extensão
JUSTIFICATIVA
• O projeto “Formação de lideranças para o exercício
democrático da cidadania”, pretende responder a proposta
do Movimento Nós Podemos Paraná. Para tal, escolhe
desenvolver um projeto social dedicando-se ao oitavo
objetivo do Milênio: Todo Mundo Trabalhando pelo
Desenvolvimento.
• Ao aderir esse indicador com a proposta de formação de
lideranças, almeja-se formá-los para participação qualificada
na defesa de seus direitos, bem como formá-los como
agentes multiplicadores no exercício democrático, para que
os sujeitos sejam ativos nas gestões públicas.
Etapas do Projeto de Extensão
METODOLOGIA
• Representa o conjunto de ações a serem
executadas para o alcance dos objetivos
específicos.
• Explica como o projeto será executado de forma
detalhada e deve ser coerente com o orçamento
e cronograma do projeto.
• Para elaborar a metodologia volte aos itens
“objetivos” e liste todas as atividades que serão
necessárias para atingi-los. Ordene as ações por
etapas de realização e preveja o tempo de
duração de cada uma.
Etapas do Projeto de Extensão
Formar agentes multiplicadores no
exercício democrático da cidadania.
Palestra de
sensibilização
na comunidade
Preparação do
material
Divulgação
Execução
Etapas do Projeto de Extensão
Formar agentes multiplicadores no
exercício democrático da cidadania.
Oficina e curso
sobre
democracia e
cidadania
Preparação do
material
Divulgação
Execução
Etapas do Projeto de Extensão
CRONOGRAMA
• Especifique QUANDO irá realizar cada
ação
que
descreveu
nos
procedimentos metodológicos.
• Desenhe uma tabela contendo as
etapas do projeto (as ações) e seu
período de execução (semana,
quinzena ou mês).
Etapas do Projeto de Extensão
Cronograma – Outubro 2012
Ação
Etapas
Palestra de sensibilização
na comunidade
Preparação do material
Divulgação
Execução
Oficina e curso sobre
democracia e cidadania
Preparação do material
Divulgação
Execução
Sem 1 Sem 2
Sem 3 Sem 4
Etapas do Projeto de Extensão
RECURSOS
• O orçamento deve indicar todos os recursos
financeiros necessários à execução do
projeto, com valores unitários e totais.
• Remeta-se às ações indicadas no
cronograma e veja quais gastos estão
implícitos em cada uma delas.
• Geralmente os projetos prevêem recursos
para: pessoal e serviços; infra-estrutura e
montagem; material de consumo; material
gráfico; custos administrativos; comunicação
e divulgação.
Etapas do Projeto de Extensão
Ação
Palestra de
sensibilização
na comunidade
Oficina e curso
sobre
democracia e
cidadania
Etapas
Material
Pessoal
Financeiro
Preparação do
material
Livros
Revistas
Assinatura site
2 consultores
1 estagiário
10.000,00
Divulgação
Flyers
Panfletos
Cartazes
1 designer
1 estagiário
5.000,00
Execução
Data Show
Espaço físico
1 palestrante
1 apoiador
Preparação do
material
Livros
Revistas
Assinatura site
2 consultores
2 estagiários
Divulgação
Flyers
Panfletos
Cartazes
Site
1 designer
1 estagiário
Execução
Data Show
2 facilitadores
Espaço físico
2 apoiadores
Material diverso
7.500,00
15.000,00
6.000,00
10.000,00
Outros itens do Projeto de Extensão
PÚBLICO ALVO
RESULTADOS ESPERADOS
• Identifique, em tópicos, o(s)
público(s) ao qual o projeto
se destina, presumindo,
sempre que possível, uma
quantidade direta e indireta
do público a ser atingido.
• Se conhecer seu público
pode
ainda
detalhar
aspectos como faixa etária,
área de atuação, condições
de vida.
• Os resultados devem ser
mensuráveis e revelar o alcance
dos objetivos específicos. Se
possível
apresentar
dados
quantitativos, como: número de
espetáculos ou mostras, público
atingido, cidades abrangidas
• Volte ao item “objetivos” e tente
traduzi-lo em resultados práticos
ou produtos, que possam ser
vistos
ou
experimentados.
Busque resultados, se possíveis
quantificáveis,
para
cada
objetivo específico, analisando
os que, de fato, são viáveis de se
concretizarem.
Referências
KISIL, Rosana - Manual de Elaboração de Projetos e
Propostas Universidade de São Paulo, l995.
MALTA, Cyra - Um Guia para Elaboração de Propostas
– WWF, 1991.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho
científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000.